電力企業(yè)變革與管理者效能提升

電力企業(yè)變革與管理者效能提升 主講 梁良培訓(xùn)對象： 中層以上管理干部課程目標(biāo)：掌握當(dāng)前社會經(jīng)濟及電力改革發(fā)展趨勢增強責(zé)任意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識提升管理干部統(tǒng)籌規(guī)劃和績效提升的能力課程時間：18小時課程特色 ： 大量豐富的案例分享和生動的案例研討，啟發(fā) 視頻、互動、演示、體驗、開拓思維及創(chuàng)新潛力 課程提綱 ：第一部分、 兩會及電力企業(yè)改革趨勢分析（一）兩會與社會政治形式分析（二）新形勢下社會改革與創(chuàng)新形勢 1、當(dāng)前經(jīng)濟形勢及電力改革趨勢新發(fā)展2、治國理政發(fā)展趨勢分析 案例研討分析（三）新形勢下企業(yè)管理干部的創(chuàng)新意識1、當(dāng)前企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)2、創(chuàng)新是管理題中之意（四）電網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)

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電力企業(yè)改革下的員工危機意識培訓(xùn)

《電力企業(yè)改革下的員工危機意識培訓(xùn)》 主講：梁良【課程對象】 全體員工【課程時間】 2天（6課時）【課程背景】成語憂患，敗于安樂成績只代表過去，終止不前就是退步?jīng)]有危機意識，就是最大的危機，只有牢固的樹立危機意識才能真正避免危機【課程目標(biāo)】??? 1、了解目前電力企業(yè)改革的經(jīng)濟環(huán)境及企業(yè)面臨的狀況 2、學(xué)習(xí)電力企業(yè)改革下我們應(yīng)該認(rèn)識什么是危機意識??? 3、了解當(dāng)前形勢下我們應(yīng)該如何去應(yīng)該對強化員工的危機意識，提高危機的防范和處理能力??? 4、了解危機管理的基本原則及思想??

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電力企業(yè)改革下的員工綜合素質(zhì)提升 （電改+凝聚力+溝通+感恩

電力企業(yè)改革下的員工綜合素質(zhì)提升 主講：梁良 培訓(xùn)對象： 全體員工 課程目標(biāo)：掌握當(dāng)前社會經(jīng)濟及電力改革發(fā)展趨勢增強責(zé)團隊凝聚力加強溝通與合作讓員工認(rèn)知并意識到人生的真正快樂和幸福是什么？并讓每一位員工都能夠體驗和感悟到這種經(jīng)歷認(rèn)識到工作是快樂的組成部分，帶著使命和愿望工作課程時間：2天（12個小時）課程提綱 ：第一部分、 兩會及電力企業(yè)改革趨勢分析（一）兩會與社會政治形式分析（二）新形勢下社會改革與創(chuàng)新形勢 1、當(dāng)前經(jīng)濟形勢及電力改革趨勢新發(fā)展2、治國理政發(fā)展趨勢分析 案例研討分析（三）新形勢下企業(yè)管理干部的創(chuàng)新意識1、當(dāng)前企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)2、創(chuàng)新是管理題中之意（四）電網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新

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電力企業(yè)績效管理實務(wù)

電力企業(yè)績效管理實務(wù) 梁良課程背景：如何實施有效的績效管理，如何擺脫績效管理、績效考核形式大于內(nèi)容，制度大于實效的困境？中大型電力企業(yè)如何發(fā)揮績效管理的系統(tǒng)化優(yōu)勢？中小電力企業(yè)如何富有實效地導(dǎo)入和應(yīng)用績效管理？這是當(dāng)前擺在大多數(shù)電力企業(yè)管理者桌面上的現(xiàn)實問題和疑慮。績效管理的核心到底在哪里？如何才能切實把握住績效考核的“有效性”和“有用性”？本課程的設(shè)置，旨在解開電力企業(yè)績效管理實踐過程中常見的一些“糾結(jié)”和困惑，剝離出隱藏在復(fù)雜的制度和系統(tǒng)背后的核心問題和關(guān)鍵點，有助于學(xué)員精準(zhǔn)地理解和把握績效管理的核心思想和方法

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TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練 主講：梁良課程背景: 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學(xué)員們的真實需求？培訓(xùn)效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英

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創(chuàng)新思維與問題分析解決

創(chuàng)新思維與問題分析解決 主講：梁良課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理過程中，理性、科學(xué)、有效的思維方法是經(jīng)理人最重要的能力之一,有效的分析問題、解決問題與決策制定是管理實務(wù)中最關(guān)鍵、最具實用性的管理者思維訓(xùn)練課程；它能幫助經(jīng)理人、團隊、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策，系統(tǒng)地解決問題，建立共共通的管理和語言并使團隊達成共識.。避免風(fēng)險最好的方法就是運用理性及系統(tǒng)化的思考模式來解決問題、制定決策，依靠這個共通的思考模式來發(fā)展團隊共識

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