【課程背景】企業(yè)大的財富是優(yōu)秀經(jīng)驗的傳承，企業(yè)大的浪費是經(jīng)驗的浪費，所以經(jīng)驗萃取對于企業(yè)意義重大，但是企業(yè)優(yōu)秀的專家不一定可以進行自我萃取，優(yōu)秀的事件也不一定能夠沉淀出可復(fù)制推廣的建議。所以經(jīng)驗萃取可以幫助企業(yè)使得隱形的經(jīng)驗顯性化，顯性的經(jīng)驗傳承化。本課程基于孫老師多家企業(yè)實戰(zhàn)總結(jié)，不同與套路的形式萃取，更重要的是激發(fā)學(xué)員真正從企業(yè)真實場景出發(fā)，多角度，有深度的萃取出落地化，可傳播復(fù)制的優(yōu)秀經(jīng)驗?！菊n程對象】組織內(nèi)部培訓(xùn)師企業(yè)專家型人才【課程亮點】教學(xué)案例多：豐富的案例、真實的案例、合理的編排，幫助學(xué)員“啟迪啟發(fā)”實戰(zhàn)演練多：合理的設(shè)計、充足的演練、高效的點評，幫助學(xué)員“模擬演練”學(xué)員體驗好：

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【課程背景】表達在當今社會的重要性不言而喻，很多同學(xué)會認為表達就是練口才，表達就是演說，演大于說，所以學(xué)肢體，學(xué)聲音，學(xué)動作，學(xué)氣息，本課程將顛覆您的固有認知，真正的表達只為傳遞信息，如何傳遞有效信息是表達是否成功的重要標志，所以真正的表達不是演說，而是思考方式，本課程將幫助您建立一套表達的整體邏輯，結(jié)合心理學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)等學(xué)科幫助學(xué)員成為優(yōu)秀的表達，做到說話有主張，聽眾有收益，內(nèi)容有亮點?！菊n程時間】23天每天6小時【課程收益】找到表達動機，激發(fā)表達意愿找到聽眾需求，激發(fā)聽眾意愿明確找到表達的觀點核心學(xué)會搭建表達的整體框架，讓表達有邏輯掌握實用落地的9種邏輯框架，直接使用設(shè)計受眾愿意跟隨

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課堂呈現(xiàn)演繹中經(jīng)常遇到以下問題：聲音：平鋪直敘，而不是抑揚頓挫肢體：僵硬死板，而不是專業(yè)規(guī)范控場：緊張怯場，而不是靈活自如開場：死氣沉沉，而不是輕松愉快教學(xué)：照本宣科，而不是豐富多樣收尾：草草結(jié)尾，而不是意猶未盡課件：拼湊堆砌，而不是專業(yè)吸睛本課程基于孫老師近十年、近千場、上百家世界500強企業(yè)的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求，獨創(chuàng)“三石三步”模型，從講話、形象、控場三方面系統(tǒng)性夯實內(nèi)訓(xùn)師的授課基石，從課程開場、過程、結(jié)尾三方面實用性教授內(nèi)訓(xùn)師靈活使用多種課堂教學(xué)方法，全面提升內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)演繹能力。【課程亮點】教學(xué)案例多：豐富的案例、真實的案例、合理的編排，幫助學(xué)

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課程開發(fā)中遇到以下問題：問題一：主題目標不明確，缺少針對性課程設(shè)計方向，導(dǎo)致課程泛泛問題二：課程結(jié)構(gòu)不清晰，缺少嚴謹課程邏輯結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致課程模塊混亂問題三：素材內(nèi)容不豐富，缺少豐富教學(xué)和實用工具，導(dǎo)致課程不落地問題四：課件制作不規(guī)范，缺少PPT設(shè)計方法及排版，導(dǎo)致課件不專業(yè)問題五：課程開場無亮點，缺少引人入勝的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)員沒興趣本課程基于孫老師近十年、近千場、上百家世界500強企業(yè)的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求，獨創(chuàng)“GOOD”模型，幫助內(nèi)訓(xùn)師從課程選題，課程命名，課程目標撰寫，課程結(jié)構(gòu)搭建，課程經(jīng)驗萃取，課程課件制作等方面進行完整系統(tǒng)的課程設(shè)計與開發(fā)。同時與市場

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