每個人都是優(yōu)秀的表達(dá)者

【課程背景】

表達(dá)在當(dāng)今社會的重要性不言而喻，很多同學(xué)會認(rèn)為表達(dá)就是練口才，表達(dá)就是演說，演大于說，所以學(xué)肢體，學(xué)聲音，學(xué)動作，學(xué)氣息，本課程將顛覆您的固有認(rèn)知，真正的表達(dá)只為傳遞信息，如何傳遞有效信息是表達(dá)是否成功的**重要標(biāo)志，所以真正的表達(dá)不是演說，而是思考方式，本課程將幫助您建立一套表達(dá)的整體邏輯，結(jié)合心理學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)等學(xué)科幫助學(xué)員成為優(yōu)秀的表達(dá)，做到說話有主張，聽眾有收益，內(nèi)容有亮點(diǎn)。

【課程時間】

2-3天每天6小時

【課程收益】

找到表達(dá)動機(jī)，激發(fā)表達(dá)意愿

找到聽眾需求，激發(fā)聽眾意愿

明確找到表達(dá)的觀點(diǎn)核心

學(xué)會搭建表達(dá)的整體框架，讓表達(dá)有邏輯

掌握實(shí)用落地的9種邏輯框架，直接使用

設(shè)計受眾愿意跟隨的開場問題，吸引眼球

應(yīng)對質(zhì)疑反駁的兩種方法

學(xué)會應(yīng)對怯場，遺忘的方法策略

課后行動建議幫助學(xué)員融會貫通

【課程大綱】

**部分：態(tài)度篇

一、口才好是指什么？

二、兩種表達(dá)方式

1、傳統(tǒng)的表達(dá)

2、真正好的表達(dá)

三、好表達(dá)三要素

1、我想說

找到表達(dá)動機(jī)

2、你愿聽

了解受眾需求

3、我能說

組織表達(dá)內(nèi)容

第二部分：方法篇

我想說

1、找到表達(dá)動機(jī)

我相信什么

我在意

我想改變

2、動機(jī)提問方法

影響者

吐槽者

爭論者

慘痛教訓(xùn)

身份資格

3、動機(jī)不是向內(nèi)找，而是向外推

你愿聽（了解受眾需求）

1、聽眾需求分析——聽眾目標(biāo)

學(xué)習(xí)

好奇

啟發(fā)

樂趣

粉絲

結(jié)束

2、聽眾分類——找到關(guān)鍵聽眾及應(yīng)對策略

權(quán)利聽眾

多數(shù)聽眾

少數(shù)聽眾（反對聽眾）

3、引導(dǎo)預(yù)期

我能說

1、觀點(diǎn)明確

2、有主張的標(biāo)準(zhǔn)

有議題

有結(jié)論

有理由

3、找到表達(dá)核心句

4、邏輯框架的作用

固定結(jié)構(gòu)

篩選素材

加快效率

可以復(fù)盤

5、框架搭建要求

對稱

分離

簡短

例：浪漫喜劇框架

6、如何搭建框架——金字塔模型（原則）

結(jié)論先行

上下對應(yīng)

分類清晰

邏輯排序

7、選擇關(guān)鍵要素四部曲

羅列內(nèi)容

可被剔除

可被合并

排序較低

案例：喬治卡林

實(shí)操練習(xí)

8、經(jīng)典框架模型

時間法及好處

要素法及萃取建模方法

地點(diǎn)法及好處

人物法及好處

借用框架

黃金圈

空雨傘

FABE

3C及3C的變體

9、PPT的視覺輔助——幫助梳理框架（如何讓人看出框架）

1）框架內(nèi)容

目錄

2）銜接方法及內(nèi)容

子目錄

標(biāo)志（視覺）

做對比

設(shè)問

停頓

10、內(nèi)容有力

內(nèi)容包括2個方面

好問題

好答案

好問題標(biāo)準(zhǔn)

問題是否具體

方法2步走

問題是否新奇

方法1：意外清單：反常識的內(nèi)容更抓人眼球

方法2：對比

問題是否對聽眾有影響（聽眾在乎）

產(chǎn)生共鳴

角色扮演

3）好答案標(biāo)準(zhǔn)

新事實(shí)（數(shù)據(jù)社會現(xiàn)象趨勢產(chǎn)品）

新觀念（感悟經(jīng)驗(yàn)）

新技巧（方法技能妙招）

寫出清單列出缺點(diǎn)的好處

4）兩種表達(dá)模式

醫(yī)生模式

推銷員模式

第三部分：控場篇

1、如何應(yīng)對質(zhì)疑反駁

應(yīng)對方式

情緒認(rèn)同

留有余地（不說絕對）

2、問答技巧（搭橋）

認(rèn)可

詢問

調(diào)整

第四部分：總結(jié)篇

1、找到表達(dá)動機(jī)，激發(fā)我想說

2、找到聽眾需求，激發(fā)你愿聽

從聽眾角度思考話題

列出聽眾可能提出的問題

3、找到核心關(guān)鍵點(diǎn)，激發(fā)我能說

表達(dá)核心主張

搭建結(jié)構(gòu)框架

設(shè)計好問題，組織好答案

4、應(yīng)對怯場

找到表達(dá)動機(jī)

運(yùn)用計劃框架

遵循專業(yè)人士建議

刻意練習(xí)

5、應(yīng)對遺忘

導(dǎo)入計劃表

使用PPT等輔助工具

增加過渡頁字少而精

安度記憶空白

多用互動幽默

6、堅持原則

力求簡單

依靠框架代替講稿

堅持練習(xí)素材隨時收集

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