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羅鋼老師
羅鋼 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:中層管理 績效考核 薪酬體系
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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羅鋼老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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羅鋼

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羅鋼

羅鋼老師的內(nèi)訓(xùn)課程

培訓(xùn)提綱: 篇:基礎(chǔ)認知 一、對績效管理應(yīng)有的認知 1、對績效的正確認知 2、對企業(yè)而言績效的內(nèi)涵是什么 3、對企業(yè)高中基層人員而言績效的內(nèi)涵是什么 4、對績效管理體系的正確認知 5、績效管理和績效考核的區(qū)別 6、績效管理的功能 7、績效考核的時間周期規(guī)劃 8、績效管理的程序與步驟 精品案例分析 二、績效管理需要樹立的六大觀念 1、責(zé)任和執(zhí)行 2、公平 3、競爭 4、個人和團隊結(jié)合 5、眼前和未來結(jié)合 6、物質(zhì)和文化并重 精品案例分析 三、績效管理名詞術(shù)語 1、戰(zhàn)略管理績效管理與戰(zhàn)略的關(guān)系 2、目標管理 3、目標項目的管理作用 4、目標值的管理作用 5、BSC平衡記分卡 6、KPI(關(guān)鍵績效指

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模塊一:卓越班組長角色認知講:卓越班組長的角色認知1、正確的認識企業(yè)2、正確的認識職業(yè)3、班組長的地位4、班組長的使命5、班組長的重要作用6、班組長的職責(zé)7、卓越班組長的角色8、卓越班組長的能力和素質(zhì)模型精品案例1:小黃組長的角色錯位模塊二:卓越班組長現(xiàn)場管理技能提升第二講:如何學(xué)會開早會1.什么是不簡單?天天把早會開好就是不簡單2.早會的功能3.早會的內(nèi)容及準備4.評價早會是否成功的標準5.開好早會的六個步驟精品視頻1:泄氣的早會精品視頻2:鼓勁的早會精品案例2召開一個成功的早會第三講:班組長現(xiàn)場管理一日工作流程(1.5H)1.確認作業(yè)現(xiàn)場提前(1015分鐘到達)2.工作交接3.高效早會4.

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(一)、目標管理概要1、目標的意義2、目標管理的定義和含義3、目標管理五要素4、目標管理的威力:舵、鐘、鏡、梅5、人對目標的期望強度6、目標管理的理論基礎(chǔ)7、目標管理的兩大特征8、目標管理的實質(zhì)(二)、目標管理的程序1、目標管理的三大階段2、目標管理的過程:三個共同3、目標管理與評價的工作系統(tǒng)圖4、目標管理程序5、目標管理層次體系(三)、目標的設(shè)定與分解1、目標管理定義2、目標設(shè)定原理3、目標設(shè)定方法4、目標設(shè)定步驟5、目標分解6、目標協(xié)商7、目標體系建立8、目標對策展開9、明確目標責(zé)任(四)目標管理的實施與執(zhí)行1. 下屬如何執(zhí)行目標?2. 上級如何協(xié)助下屬3. 如何確保目標執(zhí)行4. 跟蹤檢查

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篇:是什么影響人的行為? 1、人性2、需求、欲望3、價值觀4、環(huán)境5、激勵水平和程度精品視頻賞析第二篇、對后80和90后進行正確的人性假設(shè)1、情境管理:管理因人而變2、管理的“人性假設(shè)”3、辯證的認識三種典型的人性假設(shè)4、如何對后80和90后建立正確的人性假設(shè)精品案例分享第三篇、正確認識后80和90后1、后80和90后成長的社會環(huán)境2、后80和90后的價值觀3、后80和90后的需求4、后80和90后的典型性格、個性、態(tài)度和行為方式精品案例:三代人的對比第四篇、有效引領(lǐng)后80和90后成為柔性化基層管理者1、后80和90后的滿意度和流失率和誰關(guān)系大?2、當剛性管理遭遇后80和90后3、后80和90

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  、企業(yè)管理者職場壓力的成因  多種社會角色導(dǎo)致內(nèi)心矛盾沖突  昂貴的企業(yè)家制度和廉價的企業(yè)家  企業(yè)管理者疾病與職業(yè)特點有關(guān)  企業(yè)家成為與心理有關(guān)的高危人群  從人格類型分析企業(yè)人士的抑郁癥  ——“精力旺盛型”人格特征  ——“躁狂抑郁癥” 人格特征  ——“性格抑郁型”人格特征  ——“環(huán)性人格” 特征  企業(yè)家悲?。汗茏∑髽I(yè)但管不住命?! ∑髽I(yè)管理者的自我創(chuàng)造性疾病  企業(yè)精英壯年早逝案例分析  女企業(yè)家健康亮紅燈的的背后  企業(yè)管理者需要健康管理  企業(yè)員工壓力與組織績效  案例1:老總病患,為生命招標  案例2:高目標下的焦慮  案例3:洛克菲勒成功減壓  二、認識壓力——壓力

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章、正確認識團隊引子案例:三星崛起之謎案例解讀:三星全面超越日本家電業(yè),背后的原因是李健熙董事長強有力的團隊建設(shè)使然。1.何謂團隊2.團隊和普通群體的異同3.團隊的5P模型sup2;定位(place)sup2;目標(purpose)sup2;職權(quán)(power)sup2;計劃(plan)sup2;人員(people)4.高效團隊的四大特征—“三高一熟”sup2;高度的認同感sup2;高執(zhí)行力sup2;高績效sup2;成熟的團隊文化5.高效團隊建設(shè)“五個維度、十條標準”sup2;理念維度目標一致:有高瞻遠矚的戰(zhàn)略目標理念一致:上下價值觀統(tǒng)一sup2;人員維度:領(lǐng)導(dǎo)有力:有值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)核心骨干得力

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