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高寶君老師
高寶君 老師
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高寶君老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、根基于理念——知識(shí)型員工職業(yè)理念良好的心態(tài)與信念職業(yè)化員工應(yīng)具備的十二項(xiàng)心態(tài)二、表現(xiàn)于行為——知識(shí)型員工職業(yè)化行為準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣勇于承擔(dān)責(zé)任敬業(yè)與服從:沒(méi)有任何借口紀(jì)律與規(guī)范:能力再?gòu)?qiáng)的員工也要遵守行為規(guī)范情緒與個(gè)性:善于情緒管理管理角色與認(rèn)知:明確自身定位,了解組織與他人需要三、落實(shí)于執(zhí)行——知識(shí)型員工行動(dòng)力提升你有執(zhí)行意識(shí)嗎?什么是執(zhí)行力高效執(zhí)行者的特質(zhì)企業(yè)需要行動(dòng)力四、成功于團(tuán)隊(duì)——知識(shí)型員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)走出"自我中心主義"團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)提高業(yè)績(jī)的常見(jiàn)行為模式團(tuán)隊(duì)的角色劃分團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵要素...

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一、塑造自我篇(一)自我認(rèn)知能力訓(xùn)練(二)人生管理能力訓(xùn)練(三)生存意志能力訓(xùn)練(四)行為優(yōu)選能力訓(xùn)練◆游戲與測(cè)試二、生涯規(guī)劃篇(一)用心設(shè)計(jì)職業(yè)形象(你的生涯標(biāo)簽)(二)不斷豐富教育經(jīng)歷(你的前進(jìn)動(dòng)力)(三)積極拓展社會(huì)交往(你的人脈關(guān)系)(四)持續(xù)提升工作業(yè)績(jī)(你的硬件指標(biāo))(五)嚴(yán)格遵循職業(yè)操守(你的信用記錄)(六)準(zhǔn)確把握人生機(jī)遇(你的運(yùn)氣指數(shù))◆經(jīng)典案例與討論三、創(chuàng)新突破篇(一)突破常規(guī)的定勢(shì)(二)打開(kāi)思維的空間(三)探尋內(nèi)在的潛能(四)縮短選擇的時(shí)間◆創(chuàng)造力游戲四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)篇(一)認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的價(jià)值(二)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的資源(三)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵(四)成為團(tuán)隊(duì)的一員◆團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲...

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一、職業(yè)生涯規(guī)劃的理念基礎(chǔ)1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2.外職業(yè)生涯3.內(nèi)職業(yè)生涯4.職業(yè)錨5.職業(yè)素養(yǎng)6.職業(yè)意識(shí)二、職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)思路(一)影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素1)人生階段2)職業(yè)動(dòng)機(jī)3)環(huán)境(二)建立個(gè)人職業(yè)生涯信息庫(kù)1)職業(yè)生涯簡(jiǎn)歷2)職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析3)職業(yè)生涯規(guī)劃(三)將企業(yè)的目標(biāo)和個(gè)人的目標(biāo)緊密的結(jié)合在一起1)正確識(shí)別個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展2)將現(xiàn)行工作、績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)(四)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟1.確定志向2.自我評(píng)估3.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估4.職業(yè)的選擇5.制定職業(yè)生涯路線6.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)7.制定行動(dòng)計(jì)劃與措施8.評(píng)估與反饋企業(yè)組織、經(jīng)理人員和員工的共同努力是職業(yè)生涯規(guī)劃

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  一、培養(yǎng)積極的工作心態(tài)  態(tài)度比能力更重要 優(yōu)秀員工應(yīng)具備的心態(tài):自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心  凡事主動(dòng)出擊以積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題 如何每天充滿激情地投入工作  快樂(lè)的員工是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 樂(lè)在工作中的好處:讓行動(dòng)變的快樂(lè),把工作變成樂(lè)趣  二、打造優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)  自我品質(zhì)的形成 素質(zhì)的自我認(rèn)知  認(rèn)同你的企業(yè) 職業(yè)化的行為準(zhǔn)則  職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng) 職業(yè)能力的提升  三、形成良好的工作習(xí)慣  目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng) 如何設(shè)定目標(biāo)  有效提升執(zhí)行力 改掉拖延的習(xí)慣  注意問(wèn)題背后的機(jī)會(huì) 創(chuàng)造性地工作  四、掌握高效的溝通技巧  認(rèn)識(shí)溝通的作用 跨越溝通的障礙  溝通中的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 高效溝通的基本步驟與技巧

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一、營(yíng)業(yè)廳服務(wù)理念客戶服務(wù)循環(huán)圖接待客戶理解客戶幫助客戶留住客戶服務(wù)理念與服務(wù)宗旨  服務(wù)營(yíng)銷:產(chǎn)品――需求理念  服務(wù)心理:滿意――價(jià)值理念  服務(wù)模式:規(guī)范――特色理念  服務(wù)角色:技能――情感理念服務(wù)行為準(zhǔn)則與職業(yè)素養(yǎng)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)行為準(zhǔn)則服務(wù)人員職業(yè)化塑造服務(wù)人員的品格素質(zhì)服務(wù)工作面臨的挑戰(zhàn)如何有效應(yīng)對(duì)服務(wù)挑戰(zhàn)二、建立客戶情感的五個(gè)主要層面:微笑、支持、尊敬、重視、超越期望印象真誠(chéng)的微笑服務(wù)顧客的三個(gè)氛圍體現(xiàn)服務(wù)精神的四種行為表現(xiàn)尊重他人的表現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心地為客戶提供服務(wù)工作完成后還能為客戶做些什么超越客戶的期望到底是什么三、營(yíng)業(yè)廳服務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備主動(dòng)禮貌問(wèn)候接待有序(辦一安二招呼三)介

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  階段:自我執(zhí)行力提升   案例:從暢銷書(shū)在企業(yè)的流行看管理風(fēng)向標(biāo)   案例:溫州民企精英帶給我們的啟示   什么是執(zhí)行力   高效執(zhí)行者的特質(zhì)   現(xiàn)場(chǎng):執(zhí)行者的搖籃   企業(yè)需要行動(dòng)家   從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行   盲目執(zhí)行與苦勞:資源與機(jī)會(huì)的喪失   你有執(zhí)行意識(shí)嗎?   心態(tài)與高效執(zhí)行力   悟性與高效執(zhí)行力   五大能力與高效執(zhí)行力   1、計(jì)劃能力-高效執(zhí)行力之前提   2、決策能力-高效執(zhí)行力之方向   3、協(xié)調(diào)能力-高效執(zhí)行力之潤(rùn)滑   4、指揮能力-高效執(zhí)行力之實(shí)施   5、創(chuàng)新能力-高效執(zhí)行力之完善   第二階段 組織執(zhí)行力提升   案例:海爾執(zhí)行人:楊綿綿   分析:執(zhí)

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