高寶君 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：潛能開發(fā),
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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高寶君老師的內(nèi)訓(xùn)課程
■為什么企業(yè)必須重視企業(yè)文化 ◆企業(yè)經(jīng)營管理實踐中的十個為什么 ◆案例大觀：優(yōu)秀公司的企業(yè)文化 ◆企業(yè)文化三原則 ■什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化包括哪些內(nèi)容？ ◆文化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的至高境界 ◆企業(yè)文化的內(nèi)涵 ◆企業(yè)文化的層次 ◆企業(yè)文化的要素 ■如何營造成功企業(yè)文化 ◆ 企業(yè)價值觀成功企業(yè)文化的核心 ※ 價值觀是企業(yè)文化的核心 ※ 如何培育企業(yè)價值觀 ◆ 企業(yè)家精神成功企業(yè)文化的決定性因素 ※ 企業(yè)家是企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者 ※ 企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計者、決策者 ※ 企業(yè)家是企業(yè)文化的身體力行者 ◆ 以人為本成功企業(yè)文化的堅實基礎(chǔ) ※ 動力源泉 ※ 創(chuàng)
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訓(xùn)練一：一速度執(zhí)行力首推速度：如何培養(yǎng)速度意識？訓(xùn)練二：二準(zhǔn)備準(zhǔn)備：一開始就沖刺：如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力？準(zhǔn)備：把練習(xí)當(dāng)比賽：如何把簡單的工作練到極致？訓(xùn)練三：三學(xué)會學(xué)會學(xué)習(xí)——如何把學(xué)習(xí)變成第二生產(chǎn)力？學(xué)會示范——如何指導(dǎo)別人？學(xué)會傳遞——如何影響別人？訓(xùn)練四：四服從服從目標(biāo)——如何訂立工作計劃？服從領(lǐng)導(dǎo)——如何超越上司的期望？服從變化——如何應(yīng)對計劃的改變？服從結(jié)果——如何以完成結(jié)果，達(dá)成目標(biāo)為導(dǎo)向？訓(xùn)練五：五步驟簡單是步——如何交付工作任務(wù)？聽話是第二步——如何領(lǐng)悟上司工作安排？照做是第三步——如何制作工作流程？找方法是第四步——如何無限接近缺口？交作業(yè)是第五步——如何在執(zhí)行中追求完美？訓(xùn)練
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成人學(xué)習(xí)的特點 成人學(xué)習(xí)的障礙 成人學(xué)習(xí)什么：知識、技能、態(tài)度 成人學(xué)習(xí)的實踐準(zhǔn)則 創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)情境 小組討論：我們目前的培訓(xùn)難題 成功培訓(xùn)師的特征 培訓(xùn)師的角色 培訓(xùn)師的必備素質(zhì)：激情 可信度訓(xùn)練 培訓(xùn)師自我管理和自我提升 使自己充滿能量 小組討論：如何成為一個成功的培訓(xùn)師？ 培訓(xùn)課程的策劃和準(zhǔn)備 了解您的受訓(xùn)者 做好培訓(xùn)需求分析 精心選擇培訓(xùn)課題 培訓(xùn)材料來源 培訓(xùn)材料策劃基本技巧 理論邏輯設(shè)計 案例設(shè)計 關(guān)鍵問題設(shè)計 活動設(shè)計 整體設(shè)計與掌握 培訓(xùn)現(xiàn)場溝通技巧 培訓(xùn)導(dǎo)言的注意點：引起受培訓(xùn)者的興趣和注意 破冰活動 營造互動的學(xué)習(xí)環(huán)
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一、構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力文化u統(tǒng)一企業(yè)價值觀u認(rèn)同本企業(yè)文化是經(jīng)理人職業(yè)化行為u文化是企業(yè)的空氣u倡導(dǎo)企業(yè)執(zhí)行文化u執(zhí)行力推行初期的行政手段介入u執(zhí)行力策略與執(zhí)行文化的終形成二、優(yōu)秀的執(zhí)行者是在什么條件下鍛煉出來的u管理者如何擁有激情u三心二意打造優(yōu)秀的管理者（自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心、意氣風(fēng)發(fā)、意志堅強）u管理者敬業(yè)精神的培養(yǎng)u管理責(zé)任心的塑造u健康人格與管理能力的關(guān)系u管理者用信念和決心帶隊伍u管理者目標(biāo)明確u服務(wù)員工的心態(tài)u不嫉妒下屬，不挑剔上司u管理者做事與做人三、提升執(zhí)行意識u你有執(zhí)行意識嗎？u老板決策的快速執(zhí)行u沒有任何借口u高效執(zhí)行者的特質(zhì)：按質(zhì)按量完成工作任務(wù)u現(xiàn)場：執(zhí)行者的搖籃u企業(yè)
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部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭個人行為 一、領(lǐng)導(dǎo)者自我管理 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是在什么條件下鍛煉出來的 案例：正泰集團(tuán)董事長南存輝成長之路 案例：某企業(yè)老總：衡量領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)尺：看其主動發(fā)起進(jìn)攻的數(shù)量 2、領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有激情 案例：浙江天外天董事長徐海良的“激情之旅” 案例：唐駿：激情對科技公司是非常重要的素質(zhì)，如果用兩個字總結(jié)其管理風(fēng)格，那就是激情。 “三心二意”打造領(lǐng)導(dǎo)力（自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心、意氣風(fēng)發(fā)、意志堅強） 參與活動：自信心與肢體語言的關(guān)系 故事：阿土的自信 健康人格與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 討論：什么樣的人更適合當(dāng)管理者？是員工樂于接受、個人舉止和形象與人們期望相符的人呢還是那種
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階段：自我執(zhí)行力提升★案例：從暢銷書在企業(yè)的流行看管理風(fēng)向標(biāo)★案例：溫州民企精英帶給我們的啟示一、什么是執(zhí)行力二、高效執(zhí)行者的特質(zhì)三、現(xiàn)場：執(zhí)行者的搖籃四、企業(yè)需要行動家五、從被動執(zhí)行到主動執(zhí)行六、盲目執(zhí)行與苦勞：資源與機會的喪失七、你有執(zhí)行意識嗎？八、心態(tài)與高效執(zhí)行力九、悟性與高效執(zhí)行力十、五大能力與高效執(zhí)行力1、計劃能力－高效執(zhí)行力之前提2、決策能力－高效執(zhí)行力之方向3、協(xié)調(diào)能力－高效執(zhí)行力之潤滑4、指揮能力－高效執(zhí)行力之實施5、創(chuàng)新能力－高效執(zhí)行力之完善第二階段 組織執(zhí)行力提升★案例：海爾執(zhí)行人：楊綿綿★分析：執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)：按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)★案例：柳傳志談執(zhí)行力★分析：魯能