楊文華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)合作課程背景：管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)起著舉足輕重的作用。今天的中基層管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。本培訓(xùn)幫助學(xué)員明確在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中如何形成文化“場”，如何用實(shí)操、有效的方法凝聚起員工，從而培養(yǎng)他們對(duì)企業(yè)的忠誠感、榮譽(yù)感，提高企業(yè)團(tuán)體競爭力。通過團(tuán)隊(duì)發(fā)展及成長歷程的學(xué)習(xí)，明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中角色、職責(zé)、義務(wù)、權(quán)利，了解團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，建立團(tuán)隊(duì)運(yùn)營規(guī)劃，在團(tuán)隊(duì)決策、工作目標(biāo)與計(jì)劃管理等方面提高團(tuán)隊(duì)整體工作績效，幫助中基層管理者全面理解團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升團(tuán)隊(duì)
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下屬輔導(dǎo)【課程背景】：把管理者和普通員工區(qū)分開來的第一功能就是管理者首先是教育者。中基層管理者在日常工作中對(duì)部署的輔導(dǎo)是其管理職能的重要體現(xiàn)，管理者應(yīng)像教練一樣幫助部署在工作中成長，通過對(duì)部署完成工作的過程控制達(dá)到實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)的結(jié)果，本課程從中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)悟入手，著眼在加強(qiáng)部署輔導(dǎo)的意識(shí)，并通過結(jié)合實(shí)際的部署輔導(dǎo)方法提升管理能力，重實(shí)戰(zhàn)、落地的工具與方法傳授?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 了解中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造對(duì)部署管理的重要性。2. 幫助管理者從硬素質(zhì)能力和軟素質(zhì)能力兩方面提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力。3. 幫助管理者加強(qiáng)部署輔導(dǎo)的意識(shí)，重視團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)文化的塑造。4. 幫助管理者實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)下屬的工作輔導(dǎo)步
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職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】 在市場經(jīng)濟(jì)中，社會(huì)競爭日趨激烈，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，生涯規(guī)劃顯得十分重要，但相當(dāng)大的一部分新入職員工對(duì)于自己將來的職業(yè)沒有一個(gè)明確的定位。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)，確立未來發(fā)展方向，對(duì)一個(gè)人的一生來說，顯得格外重要。本培訓(xùn)幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，根據(jù)自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等自身因素，發(fā)揮個(gè)人的專長，開發(fā)自己的潛能，制定切實(shí)可行的措施，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)員可根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論與原則以及職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)，掌
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慧眼識(shí)才——招聘與面試實(shí)務(wù)技巧【課程目標(biāo)】高效的招聘可以為企業(yè)帶來極大的競爭優(yōu)勢(shì)，其中，面試技巧是每一個(gè)用人部門的管理者需要掌握的基本技能，對(duì)部門經(jīng)理而言，一方面要明確本部門、乃至具體崗位所需要的能力，同時(shí)還應(yīng)采用合適的方法選拔到符合崗位需求的人才，并作出準(zhǔn)確的聘用決定。本培訓(xùn)用應(yīng)聘人員如約參加應(yīng)聘面試開始，從以下幾個(gè)方面幫助管理者最低成本最高效的聘用到合適的人才：1. 認(rèn)知：所需人員的崗位必須具備的能力與勝任素質(zhì)之間的關(guān)系。2. 明確：面試的目標(biāo)及面試必須包含的若干個(gè)維度。3. 掌握：面試選材的方式和多種面試形式的具體操作辦法。4. 學(xué)會(huì)：面試過程中可能會(huì)產(chǎn)生的誤區(qū)以及避免的方法。5. 學(xué)會(huì)
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優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)塑造【課程背景】：正確認(rèn)識(shí)職業(yè)與個(gè)人成長與發(fā)展的關(guān)系，感悟職業(yè)是創(chuàng)造價(jià)值的最好平臺(tái)。解析職業(yè)困惑，幫助學(xué)員正確角色定位，明確職業(yè)素養(yǎng)包含的意義，能從自我管理角度較全面的加強(qiáng)職業(yè)化素質(zhì)，并和職業(yè)平臺(tái)緊密結(jié)合，正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)習(xí)與人溝通的方式，提升人際關(guān)系，加強(qiáng)自我管理的技能訓(xùn)練，鍛造自己成為卓越的職業(yè)化員工?！菊n程收益】：ü 感悟：個(gè)人的價(jià)值觀與職業(yè)心態(tài)，解決內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)等執(zhí)行力問題。ü 學(xué)習(xí)：有效的工作方法，解決企業(yè)中因員工個(gè)人問題造成效率低下問題。ü 掌握：溝通技能，認(rèn)識(shí)人際關(guān)系原則。有效改善人際關(guān)系。ü 學(xué)習(xí)：正確解讀與認(rèn)知情緒；了解情商與逆商在個(gè)人成長中的重要作用，ü
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中層管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練【課程目標(biāo)】管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)起著舉足輕重的作用，本培訓(xùn)幫助學(xué)員針對(duì)一些員工缺少工作的激情，缺少工作和生活的目標(biāo)感，歸屬感、忠誠度日益下降的問題，幫助員工提高是對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)知水平。幫助管理者對(duì)員工在付出和責(zé)任意識(shí)淡漠，常將錯(cuò)誤歸結(jié)于外部；不善于合作，缺少知恩圖報(bào)的心態(tài)的情況下，重新梳理價(jià)值觀，建立積極、正面的價(jià)值導(dǎo)向，感悟合作的智慧。掌握一些經(jīng)過事實(shí)驗(yàn)證的、有效的、簡單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具，提高自我管理技能。1、認(rèn)知：制定工作目標(biāo)的重要性及其對(duì)工作的指導(dǎo)意義2、建立：在工作中時(shí)刻以目標(biāo)為導(dǎo)向完成工作計(jì)劃的意識(shí)3、了解：目標(biāo)管理與工作計(jì)劃中的核心要