王致遠(yuǎn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)與導(dǎo)入【課程背景】很多企業(yè)人認(rèn)為企業(yè)文化的建設(shè)是虛的，對生產(chǎn)、經(jīng)營以及企業(yè)績效沒有什么幫助，其實文化是實實在在的管理內(nèi)容，只是我們把它“做”虛了，到底如何建設(shè)文化？文化如何落地？文化和思想政治工作是一回事嗎？在文化落地過程中經(jīng)常出現(xiàn)哪些問題？如何解決？互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)新文化該如何做？非常有必要企業(yè)管理者要徹底搞清楚，一流的企業(yè)都得做文化?！菊n程目標(biāo)】如何建文化，如何落地，讓創(chuàng)新文化建設(shè)為管理者減負(fù)。【課程對象】各級團(tuán)隊管理者【課程大綱】一：創(chuàng)新文化建設(shè)的必要性與重要性： 1:思考：一流的企業(yè)做文化，二流的企業(yè)做管理，三流
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創(chuàng)新型班組建設(shè)培訓(xùn)提綱【課程背景】1：戰(zhàn)略在現(xiàn)場，決勝在終端，班組建設(shè)的質(zhì)量決定著企業(yè)績效？2：班組建設(shè)的創(chuàng)新做法體現(xiàn)在哪些方面？3：如何讓班組成為一個自主管理（自己糾偏、改進(jìn)）的單位？4：班組建設(shè)的目標(biāo)？增值的團(tuán)隊？5：班組活力和合力怎么提升和凝聚？6：班組管理和建設(shè)的工具有哪些？【課程目標(biāo)】解決以上及相關(guān)的基層團(tuán)隊建設(shè)的問題，接軌卓越企業(yè)的創(chuàng)新做法和管理模式，使基層團(tuán)隊真正成為自主經(jīng)營的團(tuán)隊?！菊n程對象】基層班組長、工段長、車間主任【課程時長】12H ( 2天)【課程特色】貼近企業(yè)，針對現(xiàn)狀，運用案例分享和互動的方式，通俗易懂、深入淺出的研討班組建設(shè)最前沿的知識
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《非人力部門之人力資源管理》【課程時長】 2天（6h/天）【課程特色】 實戰(zhàn)、實際、案例、互動、方法、工具【課程大綱】一:文化決定人力資源管理模式 1、文化決定人力資源模式： 2、文化的基本解析： 3、人力資源最新解釋: 人事與人力資源與人力資本三者之異同: 案例:海爾要留的三類人 4、為什么說人力資源管理是管理的代名詞： 人力資源管理是團(tuán)隊管理的核心： 人力資源管理是全員的管理： 5、人力資源管理之六大模塊: 解析：團(tuán)隊管理者管理的主線？ 如何理解“
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非人力資源的人力資源管理【課程背景】 人力資源管理僅僅是人力資源部的事情嗎？中層經(jīng)理在人力資源管理體系中扮演什么樣的角色？中層經(jīng)理是關(guān)注人的管理還是關(guān)注事的管理？中層經(jīng)理如何管理才能使部門有更好的績效？中層經(jīng)理需要具備哪些人力資源管理技能等等？這就是本課程需要解決的問題。本課程設(shè)計從中層經(jīng)理必備的人力資源管理能力出發(fā)，通過案例和情景模擬，深入剖析人力資源管理的管理方法和工具，幫助中層經(jīng)理輕松提升人力資源管理能力?！菊n程對象】企業(yè)的非人力資源部門的部門經(jīng)理、主管、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人等【課程時長】2天（6小時/天）【授課風(fēng)格】1：突出案例和工具！突出
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公司企業(yè)文化培訓(xùn)【課程特點】1：突出案例和工具！突出手段、技巧和方法！突出適用性和實務(wù)性！2：突出互動！突出情景模擬！突出現(xiàn)場練習(xí)，拿來即用！3：結(jié)合企業(yè)的實際和行業(yè)的現(xiàn)狀展開培訓(xùn)！【課程大綱】一：文化建設(shè)的必要性與重要性： 1:思考：一流的企業(yè)做文化，二流的企業(yè)做管理，三流的企業(yè)做產(chǎn)品？ 互動：1：靠文化管理企業(yè)還是靠制度管理企業(yè)？ 2：文化與管理之間的關(guān)系？ 案例：文化激活休克魚的案例分享？ 結(jié)合本企業(yè)的發(fā)展實際,新時期文化建設(shè)轉(zhuǎn)型的必要性？ 新時期下企業(yè)管理應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的哪些特征？
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班組長系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)授課提綱【課程背景】企業(yè)的班組長等基層管理者把自己打造成了骨干和工頭，這與現(xiàn)代企業(yè)對班組長的要求相差很遠(yuǎn)；很多班組長的管理知識很松散，沒有形成系統(tǒng)，當(dāng)遇上問題時，無從下手，該如何尋找有效解決問題的途徑不了解；班組長等基層管理者該掌握哪些管理技能和實戰(zhàn)技巧不清楚；【課程目標(biāo)】對班組長進(jìn)行全面的角色定位、管理技能、實戰(zhàn)技巧、問題解決以及現(xiàn)場、生產(chǎn)實務(wù)方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，把班組長打造成真正的“零號首長”?！菊n程對象】班組長、工段長等基層管理者；后備班組長與骨干員工；與之相關(guān)的中層管理者【課程時長】 6H/天，合計:30H( 5天)【課程特點】1：突