何理 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 市場(chǎng)營(yíng)銷 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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何理老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分、基本功1--了解自己的工作角色一、GAME：老板角色vs員工角色（每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）分組扮演角色角色理解的深刻含義二、確立自我創(chuàng)業(yè)的心境（結(jié)論：公司當(dāng)前就是我好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）我到底要在這里做多久？如何獲得工作的主動(dòng)權(quán)？三、‘客戶’的需求是什么？（結(jié)論：做個(gè)受歡迎的工作者）身邊的都是“客戶”創(chuàng)造對(duì)方滿意的感覺(jué)第二部分、基本功2—服務(wù)對(duì)象與換位思考一、職業(yè)化的基礎(chǔ)—為誰(shuí)服務(wù)？（結(jié)論：職業(yè)化就是工作標(biāo)準(zhǔn)）案例：豪華大巴的遭遇二、如何成為“有用”的工作伙伴？（結(jié)論：創(chuàng)造價(jià)值=獲得財(cái)富）“何氏財(cái)富相對(duì)論”應(yīng)該投入什么？第三部分、基本功3—主管的組織效率與控制方法一、顯性組織結(jié)構(gòu)圖解析（結(jié)
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章、呈現(xiàn)與總結(jié)邏輯--目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法與工具一、工作計(jì)劃與檢核表法1.目標(biāo)分解的有效性檢驗(yàn)2.設(shè)定目標(biāo)分解的有效把控點(diǎn)3.分解到合適的優(yōu)化程度【案例與互動(dòng)】任務(wù)管理不復(fù)雜二、目標(biāo)執(zhí)行的各工作要素1.計(jì)劃任務(wù)管理的4要素2.6點(diǎn)優(yōu)先工作制運(yùn)用3.計(jì)劃落實(shí)考核的實(shí)施依據(jù)【案例與互動(dòng)】8020法則的有效運(yùn)用每個(gè)人都看得懂的落實(shí)指標(biāo)第二部分、呈現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)分析--目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程管理一、部門目標(biāo)帶動(dòng)部屬目標(biāo)1.部屬目標(biāo)的三大類別2.部屬完成目標(biāo)積極性的推動(dòng)3.部屬目標(biāo)在設(shè)定中的作用【案例與互動(dòng)】宣布一個(gè)不可能的未來(lái)部屬管理就是這點(diǎn)事二、部屬目標(biāo)的培育1.目標(biāo)落實(shí)基礎(chǔ)：崗位股份制創(chuàng)業(yè)心態(tài)2.目標(biāo)落實(shí)規(guī)律：“合格
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部分、“客戶服務(wù)”前提--服務(wù)角色定位解決困惑：我為什么能持續(xù)留在公司為客戶提供超值的服務(wù)？一、GAME：老板角色vs員工角色（結(jié)論：每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）分組扮演角色角色理解的深刻含義二、確立自我創(chuàng)業(yè)的心境（結(jié)論：公司當(dāng)前就是我好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）我到底要在這里做多久？如何獲得工作的主動(dòng)權(quán)？三、‘客戶’的需求是什么？（結(jié)論：做個(gè)受歡迎的工作者）身邊的都是“客戶”創(chuàng)造對(duì)方滿意的感覺(jué)第二部分、服務(wù)方法運(yùn)用--做好“客戶服務(wù)”左右手解決困惑：怎樣在短時(shí)間內(nèi)獲得“客戶”的認(rèn)同？一、客戶人脈關(guān)系圖解析（結(jié)論：建立客戶人脈制度）為什么成交沒(méi)有按期完成？溝通效率的雷區(qū)二、有效人脈關(guān)系結(jié)交方法（結(jié)論：成交
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序言7個(gè)習(xí)慣的學(xué)習(xí)與運(yùn)用1.向高性能人士學(xué)習(xí)什么：關(guān)于稻盛和夫和京瓷2.如何將7個(gè)習(xí)慣運(yùn)用于工作中3.7個(gè)習(xí)慣在MasterPlan任務(wù)管理中的實(shí)際運(yùn)用4.7個(gè)習(xí)慣運(yùn)用后的考核章習(xí)慣1：積極主動(dòng)1、人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦2、團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害3、面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；4、解決問(wèn)題的步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑5、影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；6、如何擴(kuò)大你的影響范圍；第二章習(xí)慣2：以終為始1、以終為始的思維優(yōu)勢(shì)2、先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)3、耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)：今天的目標(biāo)，影響著未來(lái)的成果4、今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)！5、se
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部分、職業(yè)機(jī)會(huì)的無(wú)奈一、如何看待基本職業(yè)機(jī)會(huì)a)選擇的無(wú)奈b)選擇后的快速定位c)進(jìn)入工作角色二、創(chuàng)業(yè)心態(tài)的工作表現(xiàn)a)跳槽的誤區(qū)：“平跳”的危害性b)為什么要“高跳”：爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)第二部分、選擇自己的職業(yè)機(jī)會(huì)一、經(jīng)營(yíng)環(huán)境--讓上司同事看到自己a)讓別人看到自己的意義b)音：學(xué)習(xí)“笑臉”的好辦法-同理心c)容：做個(gè)職業(yè)化的員工d)笑：如何對(duì)待“份外事”e)貌：執(zhí)行力鍛煉二、經(jīng)營(yíng)自己--練好內(nèi)功a)讓自己看到自己的好處b)榜樣的力量：找“師傅”第三部分、修煉自己的職業(yè)通道一、一張紙職業(yè)規(guī)劃a)過(guò)去現(xiàn)在或未來(lái)b)夢(mèng)想是信心的基礎(chǔ)c)做個(gè)有意義的一天二、關(guān)于執(zhí)行“服從”a)西點(diǎn)軍校的故事b)“服
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模塊一：卓越的職業(yè)心態(tài)—銷售自己q回答“我在為誰(shuí)工作嗎？”的根本問(wèn)題；q以創(chuàng)業(yè)心態(tài)服務(wù)客戶；q對(duì)自己的SWOT分析，找到適合的客戶服務(wù)方式。模塊二：卓越客戶關(guān)系管理q回答“為什么對(duì)方不和我成交？”的根本問(wèn)題；q清醒處理客戶環(huán)境中上下左右關(guān)系；q三分鐘讀懂對(duì)方。模塊三：五星級(jí)客戶服務(wù)技巧q用同理心的交流方式，1分鐘即可獲得對(duì)方認(rèn)同；q商務(wù)禮儀的有效運(yùn)用；q商談技巧、電話技巧和大客戶服務(wù)技巧的運(yùn)用。模塊四：讓上司依賴你q回答“為什么我總是沒(méi)有提升機(jī)會(huì)？”的根本問(wèn)題；q很快獲得上級(jí)的依賴和支持；q學(xué)習(xí)如何“像真正的富人一樣思維”。模塊五：完成“營(yíng)銷自己”的任務(wù)q回答“什么才叫真正的‘營(yíng)銷’？”的根本