羅樹忠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
銀行客戶分層管理與關(guān)系營(yíng)銷策略課程目標(biāo):每個(gè)支行成為區(qū)域內(nèi)市場(chǎng)占有率第一的銀行競(jìng)爭(zhēng)型營(yíng)銷體系,是以支行為范圍,將區(qū)域內(nèi)客戶分為5個(gè)星級(jí),利用團(tuán)隊(duì)分工配合的力量,層層突破,主動(dòng)出擊,獲得區(qū)域市場(chǎng)第一,打擊強(qiáng)勢(shì)對(duì)手,封堵弱勢(shì)對(duì)手和新進(jìn)入者。課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:銀行行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任、客戶經(jīng)理 課程大綱第一講:客戶分層方法,以客戶關(guān)系為核心的分層方式1.1星:目標(biāo)客戶,但沒(méi)開(kāi)戶2.2星:剛開(kāi)戶,但業(yè)務(wù)不多3.3星:大客戶,但不穩(wěn)定4.4星:穩(wěn)定,但份額不夠大5.5星:穩(wěn)定,最大
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針對(duì)企業(yè)主的私行服務(wù)于溝通技巧課程背景:企業(yè)主作為重要的高端客戶資源,比照其他類型的高端客戶,有其獨(dú)特的財(cái)富管理需求和高端服務(wù)需求。由于企業(yè)主客戶帶有的多元復(fù)合資源,可以深度挖覺(jué)得業(yè)務(wù)潛力很大,各行都在想方設(shè)法爭(zhēng)奪此類客戶。課程收益:1.了解到企業(yè)主客戶的群體特征2.把握企業(yè)主私行服務(wù)的需求導(dǎo)向3.學(xué)習(xí)為企業(yè)主提供服務(wù)的方法4.按業(yè)務(wù)階段溝通的方法5.客戶經(jīng)理的能力養(yǎng)成授課對(duì)象:銀行個(gè)金部、貴賓部、私行部經(jīng)理授課天數(shù):2天 每天6小時(shí) 課程大綱第一講:企業(yè)主群像1.對(duì)企業(yè)主分類的幾個(gè)
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宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與銀行市場(chǎng)活動(dòng)策劃(銀行對(duì)公)課程背景:近年銀行對(duì)公業(yè)務(wù)快速地從坐等客戶上門到走進(jìn)企業(yè)、爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)企業(yè),對(duì)公客戶經(jīng)理崗位的營(yíng)銷能力要求越來(lái)越高。而銀行的服務(wù)性質(zhì),又決定了客戶營(yíng)銷的特殊性。本課程是羅老師在多家銀行對(duì)公業(yè)務(wù)顧問(wèn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的總結(jié)提煉。授課天數(shù):1天,6小時(shí)/天授課方式:講授+演練課程對(duì)象:銀行對(duì)公條線客戶經(jīng)理課程目標(biāo):1.把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,提前做好客戶布局2.了解企業(yè)轉(zhuǎn)型規(guī)律,幫助高增長(zhǎng)企業(yè)3.學(xué)習(xí)5種策劃方式,提高市場(chǎng)開(kāi)發(fā)效率 課程大綱第一講:國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)1.
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銀行對(duì)公大客戶營(yíng)銷五步法課程背景:日趨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)中,客戶已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)之一,同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)逐步向客戶的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,誰(shuí)擁有客戶尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶誰(shuí)便能擴(kuò)大市場(chǎng)份額,進(jìn)而能夠占領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)的至高點(diǎn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利旗幟。對(duì)公客戶經(jīng)理在這場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著極其重要的角色。特別在經(jīng)濟(jì)下行周期,優(yōu)質(zhì)貸款戶成為各行的必爭(zhēng)之地。對(duì)公客戶的爭(zhēng)奪戰(zhàn)不斷上演。銀行的角色,不是傳統(tǒng)意義上的甲方和乙方,針對(duì)企業(yè)內(nèi)部復(fù)雜的決策流程,客戶經(jīng)理應(yīng)該有一套適合的客戶開(kāi)發(fā)方法。課程價(jià)值:1.認(rèn)知對(duì)公客戶經(jīng)理的業(yè)績(jī)特點(diǎn)2.掌握開(kāi)發(fā)和
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九型人格在金融行業(yè)大客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用課程背景: 要做好金融領(lǐng)域的客戶服務(wù)和營(yíng)銷工作,除要求轉(zhuǎn)業(yè)能力外,跟多地要實(shí)現(xiàn)多客戶個(gè)性心理的把握,因人而異地做好服務(wù)工作。要了解人性,特別是在投資周期中的人性特征,需要易學(xué)和效果明顯的心理學(xué)工具。羅樹忠老師結(jié)合10多年九型人格研究經(jīng)驗(yàn)和銀行輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專門為金融領(lǐng)域開(kāi)發(fā)了此課程,受到各行的歡迎,并被金庫(kù)網(wǎng)選為精品課程課程目標(biāo):1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格客戶心理學(xué)工具2.掌握識(shí)別客戶性格的方法3.學(xué)習(xí)演練與不同客戶溝通的有效方法4.不同性格的資產(chǎn)配置習(xí)慣和風(fēng)險(xiǎn)授課對(duì)象:金融領(lǐng)域管理者和營(yíng)銷人員授課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天培訓(xùn)方
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大客戶開(kāi)發(fā)與深度關(guān)系營(yíng)銷(銀行個(gè)金版)課程背景:銀行領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),正在從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和客戶競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度,特別是資產(chǎn)規(guī)模豐厚的大客戶,更是各機(jī)構(gòu)努力爭(zhēng)奪的對(duì)象。課程目標(biāo):構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)型營(yíng)銷體系,將支行區(qū)域內(nèi)客戶分為5個(gè)星級(jí),利用團(tuán)隊(duì)分工配合的力量,層層突破,主動(dòng)出擊,獲得區(qū)域市場(chǎng)第一,打擊強(qiáng)勢(shì)對(duì)手,封堵弱勢(shì)對(duì)手和新進(jìn)入者。課程收獲:1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)營(yíng)銷思路,以及如何讓在各個(gè)環(huán)節(jié)中貫徹營(yíng)銷思路2.客戶開(kāi)發(fā)的5個(gè)環(huán)節(jié)3.客戶心理學(xué)在證券營(yíng)銷中的應(yīng)用課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:個(gè)金條線(貴賓、私行)客戶經(jīng)理授課方式:案例教學(xué)、互動(dòng)演練、氣氛活躍、課后有