羅樹忠老師的內(nèi)訓課程
管理者識人用人之道羅樹忠 教練 【課程前言】 1. 根據(jù)權威管理機構統(tǒng)計：在企業(yè)中高管用人中存在「平均打擊率」即三三率，三分之一正確；三分之一差強人意；三分之一錯得離譜。 2. 根據(jù)羅老師的研究：性格相近的用的正確，性格有些差異的差強人意、性格差距很大的錯得離譜。 3. 九型性格是西方企業(yè)最流行的管理心理學課程，能使管理者充分認識自己的心理變化，高度地感知團隊成員的心理感受，有效激發(fā)員工的工作激情，個性化地提高每個成員的執(zhí)行力。 【課程特色】： 化繁就簡，將復雜的理論轉(zhuǎn)化為生動鮮活的課程；重點突出，從每種性格最強項入手，揭示每種性格的生命光輝；簡便實用，四種管理應用，立刻見到效果。 【課程目的
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管理教練：從業(yè)務精英到管理精英【課程背景】 隨著企業(yè)的高速發(fā)展，越來越多的一線骨干被提拔到管理崗位，公司對他的績效要求也由做好業(yè)務轉(zhuǎn)向了帶好業(yè)務隊伍。這種轉(zhuǎn)變對公司和業(yè)務骨干來說都是重要的，轉(zhuǎn)變成功，公司的業(yè)務就能上一個臺階，業(yè)務骨干們也能創(chuàng)造更好的績效。如果轉(zhuǎn)型不成功，則會無論自己和公司都可能面臨發(fā)展放緩的問題。公司在這個階段普遍希望自己培養(yǎng)起來的業(yè)務骨干能擔當好管理任務，并在管理的路上不斷成長。而對很多中小企業(yè)來說，這種轉(zhuǎn)變正發(fā)生在他們的創(chuàng)業(yè)者身上。 現(xiàn)實中，業(yè)務精英做管理之后面臨的主要挑戰(zhàn)： 角色認知不容易轉(zhuǎn)變，對管理工作的內(nèi)涵認知不清晰。 工作方法上缺乏有效的管理工具，依靠自己的經(jīng)驗，
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高管團隊教練技術--如何實現(xiàn)高管團隊價值最大化 羅樹忠 教練 【課程背景】： 一家軟件公司的董事長正在思考： 近年來公司業(yè)務波動較大，除了市場原因外，有沒有我自己個性方面的原因？ 一位漁業(yè)公司的總經(jīng)理在思考： 去年提拔了一位中層骨干當副總，他的業(yè)務能力很強，可這一年來發(fā)揮得并不好，他的個性似乎與高層管理有沖突，怎么幫助他盡快完成轉(zhuǎn)換呢？ 一家SP公司的副總在思考： 產(chǎn)品部經(jīng)理和銷售部經(jīng)理能力都很強，但合作效率總是不高，彼此不太買帳，怎樣使他們的合作更有效益呢？ 一位物流公司的人力資源總監(jiān)在思考： 部門招聘了幾名高級人才做部門主管，我該怎樣給他們配置互補的人才，形成有效率的部門正副職呢？ 以上這