2017年戰(zhàn)略突破企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經(jīng)管理——3D領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師：楊臺(tái)軒

講師背景：
楊臺(tái)軒老師臺(tái)灣省高雄縣旗山鎮(zhèn)人教育背景英國Exeter大學(xué)企業(yè)管理碩士臺(tái)灣輔仁大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系畢業(yè)工作經(jīng)歷世界50強(qiáng)美國強(qiáng)生公司中國銷售總監(jiān)全球第二大乳制品公司法國Sodima乳業(yè)公司銷售及行銷經(jīng)理英商臺(tái)灣德記洋行從業(yè)務(wù)員，產(chǎn)品經(jīng)理，到事業(yè) 詳細(xì)>>

楊臺(tái)軒
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2017年戰(zhàn)略突破企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經(jīng)管理——3D領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

2017年戰(zhàn)略突破企業(yè)發(fā)展與員工成長的中樞神經(jīng)管理——3D領(lǐng)導(dǎo)力

究竟是哪三個(gè)D?

Develop the business;

Develop the team;

Develop yourself.

我們用這三個(gè)D，來檢查企業(yè)里核心管理人員的工作能力，并且給他們指出具體而清楚的努力方向。


一、 企業(yè)的制度與企業(yè)文化

1． 大家都知道咱公司的制度了嗎？

2． 領(lǐng)導(dǎo)喜歡制度不？

3． 怎樣才能把我兒子弄進(jìn)這家單位去？要多少錢？

4． 部門主觀是不是能誓死的捍衛(wèi)制度？

5． 制度是綁人的？約束人的？

6． 企業(yè)文化的要素

7． 企業(yè)文化的定義

2 企業(yè)文化是寫在墻壁上的嗎？

2 員工把墻壁上的標(biāo)語背下來，咱企業(yè)就有企業(yè)文化了？真的？

2 “打造”企業(yè)文化，怎么做？

8． 企業(yè)如何建立起健康的責(zé)任文化

9． 可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)

2 PDCA

2 SWOT

10． 如何建立公司文化

2 從雁行理論 看 Cell Operation

二、 團(tuán)隊(duì)的作用

1． 團(tuán)隊(duì)代表什么

2． 團(tuán)隊(duì)與群體

2 角色扮演：認(rèn)識(shí)企業(yè)的部門價(jià)值

3． 團(tuán)隊(duì)行為曲線

4． 團(tuán)隊(duì)陷阱

5． 部門價(jià)值

6． 有效團(tuán)隊(duì)的要素

三、 高績效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征

四、 高績效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次

五、 高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的原則

原則1：目標(biāo)管理

1． 目標(biāo)管理的角色

2． 目標(biāo)管理與數(shù)字游戲

3． 什么是目標(biāo)管理？

4． 目標(biāo)管理的SMART原則

5． 分析與討論1：如何得到一個(gè)好目標(biāo)

6． 分析與討論2：但是，如果他不好好“領(lǐng)導(dǎo)”，您怎么辦？

7． 分析與討論3：依時(shí)間的長期，短期，你認(rèn)為自己面對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理工作的目標(biāo)而言，哪一個(gè)**重要？

原則2：行動(dòng)計(jì)劃

1． 行動(dòng)計(jì)劃模板

2． 計(jì)劃，文字游戲？

3． 工作計(jì)劃的內(nèi)容

4． 分析與討論1：監(jiān)督 v.s. 授權(quán)

5． 分析與討論2：過程, 還是結(jié)果比較重要？

原則3：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)

1． 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

2． 領(lǐng)導(dǎo)者的三種技能

3． 領(lǐng)導(dǎo)能力的價(jià)值演繹

4． 領(lǐng)導(dǎo)的基本特質(zhì)：

2 領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見（Purpose）—— 分析與討論1：想不想要有遠(yuǎn)見？

2 熱情(Passion) ——分析與討論2：熱情：誰怎樣發(fā)現(xiàn)了新大陸？

2 人才經(jīng)營(People) ——個(gè)案研討

2 優(yōu)先順序(Priority)

2 自我定位(Place)

2 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力（Power）——個(gè)案研討

原則4：相關(guān)的技能

1． 高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)

2． 團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性

3． 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能

4． 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

5． 討論：領(lǐng)導(dǎo)者需要什么技術(shù)技能？

原則5：有效的組織結(jié)構(gòu)

1． 不同技能的成員的角色定位

2． 有利于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的學(xué)習(xí)

3． 明確個(gè)人責(zé)任和組織責(zé)任

4． 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心

原則6：確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模

1． 有限成員    2. 聯(lián)系數(shù)量

原則7：培養(yǎng)相互信任的精神

原則8：一致的承諾 ：團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面

原則9：分享成果

1． 明確工作的成果是什么

2． 根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)

3． 以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績效評(píng)估

4． 分享團(tuán)隊(duì)成果

原則10：開放的溝通

1． 創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境

2． 利用先進(jìn)的交流工具

3． 端正溝通態(tài)度

4． 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭

5． 有效溝通：案例分析與討論

原則11：外部的支持

1． 目標(biāo)分享

2． 讓外部認(rèn)同

3． 不斷溝通

4． 吸收創(chuàng)新想法

5． 解決團(tuán)隊(duì)問題的路徑

6． 案例分析與討論：如何“招魂”？

六、 總結(jié)與分享

 

楊臺(tái)軒老師的其它課程

課程名稱：目標(biāo)管理與戰(zhàn)略解碼/目標(biāo)與計(jì)劃管理課程老師：楊臺(tái)軒課時(shí)：2天授課形式：專題講授,案例分析,小組討論授課形式：專題講授,案例分析,小組討論課程領(lǐng)域：目標(biāo)管理經(jīng)營計(jì)劃戰(zhàn)略管理銷售管理銷售團(tuán)隊(duì)針對(duì)行業(yè):通用標(biāo)準(zhǔn)建議學(xué)員人數(shù)：50-284480335915課程背景：隨著時(shí)代的進(jìn)步，整個(gè)中國的企業(yè)界都陷入了爆炸學(xué)習(xí)的風(fēng)潮，老板們?cè)谑聵I(yè)上獲得了一定的成就之后，

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企業(yè)如何制訂年度商業(yè)計(jì)劃書與落地執(zhí)行課程背景：就憑著徹底執(zhí)行PDCA這四個(gè)字，日本從一個(gè)二戰(zhàn)結(jié)束的殘破國家，以驚人的速度在三十年的時(shí)間里，幾乎已經(jīng)成為全世界最強(qiáng)大的汽車制造國家之一；他們?cè)诠芾砩系木枋鞘裁?？全日本第二大的便利連鎖店-全家便利，在每一個(gè)月的月會(huì)上，所有的主管就只要詳細(xì)，深入，而具體的報(bào)告他工作里的這四個(gè)管理動(dòng)作就行，其他的是廢話，領(lǐng)導(dǎo)不想聽；

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-1133475504825情商、領(lǐng)導(dǎo)力與情緒競(jìng)爭(zhēng)力情商、領(lǐng)導(dǎo)力與情緒競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于個(gè)人，這是您在職場(chǎng)勝敗的最大關(guān)鍵能力；對(duì)于企業(yè)，這是影響每一位員工“工作能力”的核心基因1219200241935楊臺(tái)軒臺(tái)灣頂級(jí)培訓(xùn)專家英國頂尖學(xué)府Exeter大學(xué)MBA企管碩士前世界50強(qiáng)美國強(qiáng)生公司中國區(qū)銷售總監(jiān)超過20年歐美外商企業(yè)高管工作經(jīng)驗(yàn)，曾任職英商德記洋行、世界第二

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打造員工勝任力的7項(xiàng)修煉——您用哪些能力證明您在企業(yè)里的價(jià)值？-407670237490臺(tái)灣頂級(jí)培訓(xùn)專家英國頂尖學(xué)府Exeter大學(xué)MBA企管碩士前世界50強(qiáng)美國強(qiáng)生公司中國區(qū)銷售總監(jiān)超過20年歐美外商企業(yè)高管工作經(jīng)驗(yàn)，曾任職英商德記洋行、世界第二大乳制品公司法國Sodima銷售與行銷經(jīng)理?xiàng)钆_(tái)軒-236220339090課程對(duì)象：全體員工，偏重基層人員，主管

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課程名稱：非人力資源主管的人力資源管理課程所有的事情都是人做的；在每一次與企業(yè)家的談話中，我們會(huì)聽到大家是如何的感嘆人才難求，但是，問題是，企業(yè)真的都很重視人才嗎？還是說說而已？例如說，如果我們請(qǐng)教幾位企業(yè)家們，您喜歡人才還是奴才？相信大部分的企業(yè)家可能會(huì)笑一笑，回答“奴才”。從另一個(gè)角度去看，絕大多數(shù)的企業(yè)做得可能是“人力支援”，而不是人力資源。最關(guān)鍵的一

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劍橋三一談判學(xué)課程背景人們的生活其實(shí)每天大部分的時(shí)間都是在談判中度過的，只是沒有人這么清楚的去計(jì)算過而已，甚至有專家估計(jì)，在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)生活里，一個(gè)人一天平均要與人談判14個(gè)小時(shí)。說說偉大的談判吧，今天您要代表您的企業(yè)和另一家美國企業(yè)談并購的事情，這個(gè)案子牽涉到二十億人民幣的價(jià)值；下午人力資源部安排了一個(gè)很棘手的面試，據(jù)說來應(yīng)聘的年輕人的確很優(yōu)秀，但是開出

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centercenter領(lǐng)導(dǎo)者語言的風(fēng)采、魅力和影響力楊臺(tái)軒090900領(lǐng)導(dǎo)者語言的風(fēng)采、魅力和影響力楊臺(tái)軒導(dǎo)言具備流利的口才一定是受人羨慕的。口才好的人在生活中，在工作上，都可以辯才無礙的與人交流，有效的表達(dá)自己，甚至，擅長說服別人，可以說，口才好的人經(jīng)常扮演著生活的贏家的角色。歷史上有許多知名的故事，許多世界上的名人，他們?cè)谘葜v的時(shí)候留下了大家都能朗朗上

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|||打造高績效完美團(tuán)隊(duì)——4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力||——||USANASA歷時(shí)10年的團(tuán)隊(duì)績效提升與領(lǐng)導(dǎo)力改善系統(tǒng)方法||[pic]|[pic]導(dǎo)言：課程的緣起當(dāng)你團(tuán)隊(duì)陷入困境時(shí)，你怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷茫走向勝利？當(dāng)你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖刺目標(biāo)時(shí)，你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的回答是怎樣激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì),如何提高我團(tuán)隊(duì)士氣1990年4月24日舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡升空，歷

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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