目標(biāo)設(shè)定與行動規(guī)劃

  培訓(xùn)講師：肖鳳德

講師背景：
肖鳳德老師——領(lǐng)導(dǎo)力與管理專家?浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士?新西蘭國立梅西大學(xué)EMBA?美國IBLeader《行動金牌經(jīng)理人》認證講師?深圳大學(xué)客座教授?富士康集團認證特聘講師?智聯(lián)招聘特聘講師?阿里巴巴管理和領(lǐng)導(dǎo)力認證講師【實戰(zhàn)經(jīng)驗】肖老 詳細>>

肖鳳德
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目標(biāo)設(shè)定與行動規(guī)劃詳細內(nèi)容

目標(biāo)設(shè)定與行動規(guī)劃

【課程大綱】

設(shè)定目標(biāo)的重要性：“你怎么可能射中一個根本就沒有的目標(biāo)？！”

n 可能性思維與限制性思維

n “平底鍋”的限制性思維模式

n 穿透性目標(biāo)與階段性目標(biāo)

n 可實現(xiàn)的目標(biāo)不在乎大小，而在乎相信的程度

目標(biāo)設(shè)定的鉑金法則

戰(zhàn)略地圖中的目標(biāo)定位

目標(biāo)與成功的關(guān)系：大腦是如何看到更多可能性的

目標(biāo)管理的七個步驟

n **步：列出你要做、你想成為，你想擁有的每件事，任何稀奇古怪的想法都可以。

u 書面練習(xí)：“My Wild ideas”

n 第二步：找出我們的主要目標(biāo)

n 第三步：目標(biāo)的平衡輪法則

n 第四步：把目標(biāo)設(shè)定成遠大的、長期的，每日的、具體的……

n 第五步：情感肯定的五個問題：

1、 這個真的是我的目標(biāo)嗎？這個目標(biāo)道不道德，對相關(guān)的人公平嗎？

2、 ……

u 現(xiàn)場練習(xí)：目標(biāo)設(shè)定與分析

n 第六步：選出4項真正重要的目標(biāo)每天執(zhí)行

n 第七步：每月至少重新探討目標(biāo)一次

目標(biāo)的優(yōu)先級與時間管理

u 案例分析：使命、遠景與目標(biāo)的有機融合，實現(xiàn)績效倍增

有效規(guī)劃的七步：

n **步：進行目標(biāo)與項目規(guī)劃時，如何更好地獲取事實（fact）、

n 第二步：落實項目時，如何設(shè)定合適的長期、中期及短期目標(biāo)(Goal)、

n 第三步：圍繞著既定的目標(biāo)，如何制定完成目標(biāo)的實施大綱(Brief)、

n 第四步：運用領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，如何選擇合適的人來參與我們的規(guī)劃(Whom)、

n ……

n 第七步：如何在執(zhí)行計劃或項目的過程中進行有效的跟蹤和檢驗(Follow up)。

u 練習(xí)：學(xué)會區(qū)分事實與觀點-泰坦尼克號，

u 現(xiàn)場互動-識別事實與觀點

u 理解情緒與事實對計劃和決策的影響

短期目標(biāo)如何幫助我們更好地進行自我激勵和提高我們的熱情，增強我們的自信心。

如何運用時間表將我們的意向轉(zhuǎn)成承諾（行動）

如何管理好明星員工？

如何將明星員工從枯燥的重復(fù)工作中解放出來

我們?nèi)绾螌⒁恢睕]有實現(xiàn)的那些夢想上升為目標(biāo)？

n 現(xiàn)場練習(xí)：我們目前**想完成的一件事是什么？如何運用七步規(guī)劃的方式實現(xiàn)它？

快速開始一個項目的誤區(qū)：準(zhǔn)備－開火－瞄準(zhǔn)

成長實踐：我的長中短期的目標(biāo)與策略

 

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《行動金牌?經(jīng)理人》“中高層管理人員的戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行”研討方案企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人---豪爾克勞斯,Crestcom國際公司首席執(zhí)行官【課程背景】企業(yè)在快速發(fā)展的過程中，經(jīng)常會遇到以下一些挑戰(zhàn)：?戰(zhàn)略決策隨意性較大，缺乏科學(xué)的決策機制，在面臨經(jīng)濟變局的關(guān)鍵時刻，不是悲觀失望、無所作為，就是盲目樂觀，不顧實際；?企業(yè)發(fā)展

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《團隊建設(shè)與溝通》課程大綱一、課程背景“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)?！表f爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名基層管理者，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因為不能理解高層戰(zhàn)略導(dǎo)致

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■源于ICF大師級教練的核心課程，■融合本土化案例及組織文化，■聚焦于通過領(lǐng)導(dǎo)者情緒智能的提升和運用，提升個人和組織績效！情緒智能領(lǐng)導(dǎo)力——EI，實現(xiàn)更高的個人和組織績效作為個人，如何深入了解真正的自己，充分開發(fā)個人的價值，澆灌長成枝葉繁茂的生命大樹？作為企業(yè)中的一名管理者，如何激發(fā)團隊成員的動力，打造高績效的團隊文化？如何應(yīng)用好情緒智能的方法把組織的愿景、

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《行動?金牌經(jīng)理人》《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》【課程概述】領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力源自于詹姆斯?庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當(dāng)人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是，要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中，他們的假設(shè)是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯?庫澤斯：湯姆?彼得斯公司的榮譽退休主席，該公司

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課程主題：《每小時70分鐘：時間管理的有效策略》主講專家：國際認證講師、首席顧問肖鳳德老師時間：1天在一定范圍內(nèi)，我們可以用一種資源替代另一種資源。但是沒有任何東西可以替代已經(jīng)失去的時間。管理者如果連時間都管理不了，那就沒什么好管理的了。管理大師：彼得·德魯克所有職場人士每天可能都會面對這樣的困擾：面前攤著一大堆便條，張張都標(biāo)著“十萬火急”；電腦里面有大量郵

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《情境領(lǐng)導(dǎo)》——國際版權(quán)課程一、課程背景情境領(lǐng)導(dǎo)?是現(xiàn)今最系統(tǒng)、最先進，同樣也是最實用的領(lǐng)導(dǎo)方法，幫助你去有效管理和發(fā)展員工，提高時間和資源的利用效果。它著力于當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者角色的根本改變。情境領(lǐng)導(dǎo)?幫助管理者實現(xiàn)從老板、評估者、法官和批評家，到合作伙伴、培訓(xùn)師、啦啦隊長、支持者和教練的角色轉(zhuǎn)變。對于那些真正渴望成功、追求卓越，具有獨立承擔(dān)工作的愿望，同時愿意把

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