結構化思維
結構化思維詳細內(nèi)容
結構化思維
結構化思維方法
金字塔原理與應用(1 天 / 15~30人)
宋進亮 - 2019 年
課程介紹
身處在快速變化的互聯(lián)網(wǎng)時代,商業(yè)環(huán)境的變化也越來越頻繁,這就要求企業(yè)的核心員工能夠創(chuàng)造性地高效解決問題,因而也就經(jīng)常會遇到如下挑戰(zhàn):
怎樣快速找到問題的關鍵點,發(fā)現(xiàn)正確的解決方案?
怎樣與領導和同事有效溝通,實現(xiàn)充分理解、默契配合?
怎樣成功影響客戶和合作伙伴,讓他們看明白、感興趣?
結構化思維方法是應對這些挑戰(zhàn)的必要方法論基礎。學習結構化思維,能幫助學員在思考、表達和解決問題時,變得重點突出、思路清晰、層次分明,從而有效提升個人和企業(yè)的業(yè)務處理能力。
本課程在授課過程中特別強化了對邏輯思維核心原理——金字塔原理的拆解,使學員不僅知其然而且知其所以然。本課程注重在培訓現(xiàn)場帶領學員開展充分的實操演練,在學員親身體驗的基礎上,通過培訓老師的精準點評和針對性剖析,幫助學員熟練掌握方法和工具,把所學技能應用于實際的工作場景之中。
課程收益
理解結構化思維在工作中的重要作用
理解金字塔原理的概念和構建方法
學會建立金字塔結構來分析、解決問題
學會建立金字塔結構來表達和說服
目標人群
企業(yè)中學習動力和思維能力較強的骨干員工課程大綱
金字塔原理基礎
開場游戲:“雞尾酒會”
現(xiàn)場體驗:“挑戰(zhàn)你的記憶力”
為什么用金字塔——案例展示
什么是金字塔——金字塔結構
金字塔的構建方法——三個核心原則
正向搭建金字塔:分析結論
體驗游戲:“珍珠項鏈講故事”
怎樣剖析關鍵事件——搭建時間順序金字塔
怎樣用好金字塔——MECE意識
課堂練習:“二維矩陣分類法”
體驗頭腦風暴:“頭腦書寫”
怎樣分析復雜問題——搭建結構順序金字塔
提升分析質(zhì)量——完備性檢查
現(xiàn)場演練與點評
午休一小時
反向搭建金字塔(一):尋找方案
熱身游戲:“7654321”
體驗游戲:“姻緣一線牽”
回顧探索過程——“金字塔復盤法”
發(fā)現(xiàn)更多可能性——用MECE橫向拓展
怎樣尋找解決方案——反向搭建結構順序金字塔
集體共創(chuàng)與演練
反向搭建金字塔(二):說服與表達
怎樣有力說服——搭建因果關系金字塔
說服的兩種策略——歸納邏輯與演繹邏輯
體驗游戲:“奇葩說”
現(xiàn)場演練與點評
怎樣清楚表達——由總到分講解金字塔內(nèi)容
分組練習與實踐
結束環(huán)節(jié)
知識點總結回顧
“行動計劃表”
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