《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

中層領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講：陳蕊
【課程背景】
處于“三明治夾心層”的中層領(lǐng)導(dǎo)者，如何克服焦慮，突破瓶頸，領(lǐng)導(dǎo)好員工、自己，處理好各種關(guān)系？
本課程主要解決：作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何管理好自己、如何領(lǐng)導(dǎo)員工、如何管理好與上級(jí)的關(guān)系、如何管理好與同事的關(guān)系。告訴中層管理者在日常管理工作中和人際關(guān)系中非常實(shí)用的策略和技巧。
在以上4個(gè)方面，中層領(lǐng)導(dǎo)者常會(huì)遇到的問(wèn)題和困擾，給予實(shí)用的建議。課程中所包含的真實(shí)案例和小練習(xí)，可以幫助學(xué)員結(jié)合自己的實(shí)際處境和行為習(xí)慣，有針對(duì)性地對(duì)照、學(xué)習(xí)、改進(jìn)，從而逐步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力?！菊n程收益】
了解作為中層管理干部如何領(lǐng)導(dǎo)自己，認(rèn)清并利用自己的優(yōu)勢(shì)
了解如何領(lǐng)導(dǎo)自己的員工，如何總覽全局，設(shè)置工作的優(yōu)先順序
掌握3種授權(quán)、激勵(lì)員工的方法與技巧和如何高效溝通的方法
了解如何與同事有效合作，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人際關(guān)系網(wǎng)
了解如何管理與上級(jí)的關(guān)系，面對(duì)4種不同性格的領(lǐng)導(dǎo)該如何應(yīng)對(duì)與處理
【課程對(duì)象】公司各部門的主管、部門長(zhǎng)、經(jīng)理等中層管理人員
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
中層領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)自己？ 1、中層領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)觀遇到的4大挑戰(zhàn)
2、如何處理4大挑戰(zhàn)
如何踐行誠(chéng)信與承擔(dān)責(zé)任
如何認(rèn)清自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)
什么是領(lǐng)導(dǎo)魅力，如何避免領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)
如何讓自己的生活充滿樂(lè)趣與幸福感
二、中層領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)員工？
1、中層管理者面對(duì)員工的4大挑戰(zhàn)
2、如何處理4大挑戰(zhàn)
如何成為一個(gè)總覽全局的領(lǐng)導(dǎo)
3、如何進(jìn)行授權(quán)
授權(quán)的障礙分析
如何進(jìn)行專業(yè)授權(quán)
案例：授權(quán)案例分組討論、分析等
如何進(jìn)行高效溝通
內(nèi)部溝通的方式
如何進(jìn)行高效面談
如何進(jìn)行高效會(huì)議
案例：4大關(guān)鍵溝通的策略、SWOT的員工優(yōu)劣勢(shì)分析法
如何進(jìn)行目標(biāo)管理——方法與技巧
什么是不均衡法則
帕累托法則在工作中的運(yùn)用
案例：帕累托法則在工作中的運(yùn)用、不均衡法則的運(yùn)用
如何進(jìn)行員工激勵(lì)
KITA激勵(lì)法
案例：訓(xùn)練小狗的2種方式、KITA激勵(lì)法的實(shí)際運(yùn)用案例
領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可如何成為激勵(lì)因素
在激勵(lì)中蘊(yùn)含的組織文化滲透
案例：圣加侖模型、麗思卡爾頓圣加侖模型展示
三、如何管理與同事的關(guān)系？
1、如何與同事有效合作
與同事合作遇到的問(wèn)題與分析
決策力場(chǎng)分析與應(yīng)對(duì)方法
10個(gè)建立強(qiáng)大人際關(guān)系網(wǎng)的原則
案例：小組討論分析與同事合作遇到的4種不同態(tài)度時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)。
四、如何管理與上級(jí)的關(guān)系？
1、面對(duì)上級(jí)，中層管理者的煩惱是什么？
2組小測(cè)試：究竟是誰(shuí)有問(wèn)題？
是否能為領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的認(rèn)可、忠誠(chéng)、業(yè)績(jī)？
2、高層對(duì)中層的3種認(rèn)識(shí)
口碑、業(yè)績(jī)俱佳的中層
低調(diào)、不制造麻煩、能夠保證一切順利進(jìn)行的中層
無(wú)法完成目標(biāo)且聲明不佳的中層
3、如何成為不可或缺的中層領(lǐng)導(dǎo)者
站在上級(jí)的角度思考
如何彰顯自己的成績(jī)
10種不同性格的領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)對(duì)辦法
案例：如何快速制作評(píng)估表，利用決策矩陣快速提供決策

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