如何管理與領(lǐng)導(dǎo)90后【1天版】
如何管理與領(lǐng)導(dǎo)90后【1天版】詳細(xì)內(nèi)容
如何管理與領(lǐng)導(dǎo)90后【1天版】
如何管理與領(lǐng)導(dǎo)90后
——80、90后員工的管理
課程背景:
在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來越
多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀(jì)80、90年代
后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。
多數(shù)管理者們表示,面對80、90后,他們有些手足無措。
“80、90后時代”的員工大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流
失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對?
在信息時代,在選擇機(jī)會越來越多,
80、90后喜歡彰顯個性,管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂80、90后,如何用好和留住80、90
后是管理者們面對和需要解決的問題,也是這個課程的所要培訓(xùn)和解析的重點(diǎn)問題。
課程收益:
根據(jù)對80、90后員工成長的個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析,了解80、9
0后員工的人格與行為特點(diǎn),針對他們的職業(yè)價值觀、目標(biāo)等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖
突問題,以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實(shí)施解析與培訓(xùn),從而掌握80、90
后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征,掌握對80、90后員工的管理技巧,從而建立對80
、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。
課程時間:1天
授課對象:企業(yè)各層級管理人員、儲備管理人才
授課方式:理論剖析、小組互動與PK、案例研討、視頻與工具
課程大綱:
第一講:現(xiàn)代企業(yè)用工環(huán)境解析
1. 現(xiàn)代企業(yè)面臨的用人困境:
2. 為何企業(yè)用人越來越難:
1.工作環(huán)境差,勞資矛盾大
2.勞動密集型企業(yè)缺乏現(xiàn)代化的人力資源管理規(guī)劃
3.內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展為農(nóng)民工提供了更多的選擇
第二講:各年代人的個性特點(diǎn)
一、70年代
1.70年代歷史背景
2.70年代人的個性特點(diǎn)
3.70后代表人物
二、80年代
1.80年代歷史背景
2.80年代人的個性特點(diǎn)
3.80后代表人物
三、90年代
1. 90后時代背景
2. 90后的個性特點(diǎn)
1)90后的家庭背景特點(diǎn)
2)思想意識形態(tài)方面
3)價值觀與行為特征方面
4)90后的職場特征
3. 不同狀態(tài)的90后
1)農(nóng)村“90后”
2)城市“90后”
3)進(jìn)城務(wù)工“90后”
第三講:激勵80、90后員工的八大方法
一、馬斯洛需求層次理論
二、激勵80、90后員工的八大手法
1.榜樣激勵——為員工樹立一根行為標(biāo)桿
2.尊重激勵——最人性化、最有效的激勵
3.溝通激勵——激勵員工熱情的法寶
4.寬容激勵——啟動員工積極性的鑰匙
5.贊美激勵——效果奇異的零成本激勵法
6.情感激勵——讓下屬在感動中奮力打拼
7.目標(biāo)激勵——激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望
8.文化激勵——用企業(yè)文化熏陶出好員工
三、傳統(tǒng)管理者VS企業(yè)教練
四、如何管好那些“刺頭”的員工:
1. 脾氣暴躁的員工
2. 平庸的員工
3. 愛找碴兒的員工
4. 功高蓋主的員工
第四講:員工關(guān)愛的內(nèi)涵
人性化管理十不準(zhǔn)
← 不準(zhǔn)打罵、呵斥、使用不文明語言對待員工
← 不準(zhǔn)侮辱員工如“笨得像豬”“聽不懂人話”等
← 不準(zhǔn)亂用職權(quán),對員工隨意獎罰、停職
← 不準(zhǔn)任人唯親,嫉賢妒能
← 不準(zhǔn)吃拿卡要,收取賄賂
← 不準(zhǔn)打擊報復(fù),徇私舞弊
← 不準(zhǔn)隨意承諾員工,輕言寡信
← 不準(zhǔn)對員工的請假原因不聞不問,漠不關(guān)心
← 不準(zhǔn)對員工提出的合理化建議不做回饋
胡魏峰老師的其它課程
九段員工特訓(xùn)營【2天定制版】 08.05
九段員工特訓(xùn)營課程大綱(2天版)課程背景:執(zhí)行力和職業(yè)化是企業(yè)在發(fā)展中不可避免必須要面對的問題,突破團(tuán)隊管理瓶頸,從游擊隊向正規(guī)軍轉(zhuǎn)化是企業(yè)邁向規(guī)范化的必然選擇!本課程濃縮《狼性團(tuán)隊執(zhí)行力》和《卓越團(tuán)隊職業(yè)化》課程精髓,幫助企業(yè)將職業(yè)化理念與執(zhí)行的方法快速融入到員工的思想和行為中。九段員工特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:1)員工工作沒有結(jié)果,卻找了一大堆理由和借
講師:胡魏峰詳情
卓越中層特訓(xùn)營【2天版】 08.05
卓越中層特訓(xùn)營——打造企業(yè)的中堅力量課程大綱(2天版)課程背景:中高層是企業(yè)的“中堅”力量,是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱,是企業(yè)持續(xù)成長的動力源泉。對于企業(yè)發(fā)展而言,可以說是“中層決定成敗”,一個企業(yè)能否健康持續(xù)的發(fā)展,不僅取決于高層的戰(zhàn)略決策能力,更有賴于強(qiáng)有力的中層管理和執(zhí)行能力。但長期以來,企業(yè)中高層在自身角色認(rèn)知、管理能力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面都或多或少
講師:胡魏峰詳情
自動自發(fā)工作的修養(yǎng)(1天版) 08.05
自動自發(fā)工作的修養(yǎng)????????課程目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本課程,實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:全面提升員工覺悟,職業(yè)性,自動自發(fā)性,等積極性。認(rèn)識到是為自己在工作,為將來工作,為家人工作認(rèn)識到職業(yè)化的重要性,知道如何體現(xiàn)職業(yè)性,完善自己的職業(yè)性知道如何去工作,怎樣去工作課程對象:企業(yè)全員,中層、高層課程內(nèi)容:第一講、你在為誰工作?◎即將解決的問題為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工?
講師:胡魏峰詳情
巔峰心態(tài)潛能激發(fā)訓(xùn)練營課程大綱(1-2天版)課程收益:1.幫助學(xué)員激發(fā)工作激情,激發(fā)潛能,提升對組織的忠誠度;2.幫助學(xué)員領(lǐng)悟高效溝通、有序協(xié)作的價值,提升團(tuán)隊榮譽(yù)感;3.幫助學(xué)員樹立正確的觀念和心態(tài)、明確角色定位;4.幫助學(xué)員提升創(chuàng)新能力,掌握打造高績效團(tuán)隊的方法;5.幫助學(xué)員挑戰(zhàn)自我,突破自我設(shè)限;6.幫助學(xué)員找到有效提升業(yè)績的方法和訣竅;7.幫助學(xué)員用
講師:胡魏峰詳情
做好“兵頭將尾”—基層主管管理技能提升 08.05
《做好“兵頭將尾”—基層主管管理技能提升》課程對象:企業(yè)基層主管???????課程簡介:基層主管是企業(yè)生成和經(jīng)營管理的直接指揮組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計開發(fā),緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法
講師:胡魏峰詳情
卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營課程背景:企業(yè)在發(fā)展中遇到的最普遍性的問題,就是員工的執(zhí)行力偏弱!這也成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執(zhí)行力?如何快速培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓(xùn)練。卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先,團(tuán)隊卻總是跟不上,下屬越多、自己越累?員工工作沒有結(jié)果,卻找
講師:胡魏峰詳情
卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營課程背景:企業(yè)在發(fā)展中遇到的最普遍性的問題,就是員工的執(zhí)行力偏弱!這也成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執(zhí)行力?如何快速培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓(xùn)練。卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先,團(tuán)隊卻總是跟不上,下屬越多、自己越累?員工工作沒有結(jié)果,卻找
講師:胡魏峰詳情
卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營課程背景:企業(yè)在發(fā)展中遇到的最普遍性的問題,就是員工的執(zhí)行力偏弱!這也成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執(zhí)行力?如何快速培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓(xùn)練。卓越團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先,團(tuán)隊卻總是跟不上,下屬越多、自己越累?員工工作沒有結(jié)果,卻找
講師:胡魏峰詳情
卓越團(tuán)隊職業(yè)化特訓(xùn)營課程背景:美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20~30左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),就能發(fā)揮其潛力的60~90。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)!華為、聯(lián)想集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)”課程列為每年例行課程,他們把該課稱之為“常
講師:胡魏峰詳情
卓越團(tuán)隊職業(yè)化特訓(xùn)營課程大綱(1天版)課程背景:美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20~30左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),就能發(fā)揮其潛力的60~90。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)!華為、聯(lián)想集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)”課程列為每年例行課程,他
講師:胡魏峰詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205