從管理走向領(lǐng)導(dǎo)——管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造課
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)——管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造課詳細內(nèi)容
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)——管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造課
課程背景:
領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),是中高層管理者在管理員工和管理團隊過程中必備的一項能力,特別是對于從事項目管理者的工作者,由于項目本身的一次性、項目團隊的虛擬性和項目經(jīng)理管理者的臨時性,決定了了項目管理者更多要靠個人領(lǐng)導(dǎo)才能和藝術(shù)去管理團隊。本課程是繼《從技術(shù)走向管理(針對新任經(jīng)理)》之后又推出的一門針對中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的課程?!稄墓芾碜呦蝾I(lǐng)導(dǎo)》將從領(lǐng)導(dǎo)者自我“領(lǐng)導(dǎo)者自我行為修煉、打造高績效團隊和規(guī)劃企業(yè)的戰(zhàn)略”三個緯度來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的卓越領(lǐng)導(dǎo)行為。
培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項目群經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門總監(jiān)和經(jīng)理等
授課學(xué)時:14學(xué)時,2天
典型客戶:清華MBA班
培訓(xùn)目的:通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到:
領(lǐng)導(dǎo)者的魅力塑造
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)者的扮演角色
案例研討、現(xiàn)場互動,真實、參與,和你一起學(xué)習(xí)、體會領(lǐng)導(dǎo)和管理的精髓。。。。。。
培訓(xùn)大綱:
請您帶著:一份你在從事領(lǐng)導(dǎo)工作中曾經(jīng)或者即將可能出現(xiàn)的問題清單來……
第一節(jié):自我修煉
一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成
領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者五項任務(wù)和十個使命
測試:管理者領(lǐng)導(dǎo)力測試
二、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)塑造
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)冰山理論
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型
三、領(lǐng)導(dǎo)者行為塑造
重點:領(lǐng)導(dǎo)者6種領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的應(yīng)用和平衡
案例:執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的8項管理法則
四、領(lǐng)導(dǎo)者隨機而變
重點:領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常扮演的6種角色
案例:6種角色的情景變換
第二節(jié):團隊塑造
一、團隊組建
重點:團隊常見的8種角色
測試:團隊角色測試
二、沖突理論
重點:沖突處理的5種方法
案例:如何解決資源沖突?
三、團隊建設(shè)
重點:團隊生命周期
案例:4種常用團隊行為塑造手段
四、狼性團隊
重點:狼性團隊文化塑造10項法則
第三節(jié):管理戰(zhàn)略
一、使命規(guī)劃
重點:企業(yè)使命規(guī)劃方法和工具
案例:成功企業(yè)使命規(guī)劃案例
二、環(huán)境分析
重點:企業(yè)競爭環(huán)境分析5種工具
練習(xí):SWOT分析內(nèi)外環(huán)境
三、目標制定
重點:平衡記分卡制定企業(yè)目標
練習(xí):SMART原則評估企業(yè)目標的正確性
四、業(yè)務(wù)選擇和組合
重點:業(yè)務(wù)選擇和組合理論和方法
案例:知名企業(yè)業(yè)務(wù)組合分享
五、核心競爭力建設(shè)
重點:價值鏈和企業(yè)核心競爭力
案例:沙漠風(fēng)暴案例模擬企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃全過程
和我一起總結(jié)和回顧一個成功領(lǐng)導(dǎo)者如何從自我修煉、團隊塑造和戰(zhàn)略管理的三個方面來培養(yǎng)和塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力!
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