模塊1_角色認(rèn)知與情境領(lǐng)導(dǎo)

  培訓(xùn)講師:丁欣

講師背景:
培訓(xùn)師丁欣簡介個人簡介:?20年培訓(xùn)經(jīng)驗,15年自由職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗;?97年擔(dān)任外企500強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;05年擔(dān)任法資企業(yè)人力資源部經(jīng)理,07年從事自由職業(yè)培訓(xùn)至今;?清大厚德研究院客座教授?北京大學(xué)工商管理高級總裁研修班特聘講師;?清華大學(xué) 詳細(xì)>>

丁欣
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模塊1_角色認(rèn)知與情境領(lǐng)導(dǎo)

管理者職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊一)
角色認(rèn)知與情境領(lǐng)導(dǎo)

課程大綱(1天)
一、管理者的角色定位 (1小時)
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2. 管理者的角色與功能定位
小組討論:成功管理者應(yīng)具備哪些特質(zhì)
3. 職業(yè)經(jīng)理人的四大標(biāo)準(zhǔn):指明方向、身先士卒、承擔(dān)責(zé)任、個人魅力
4. 管理者必修的管理技能
二、管理者的職業(yè)規(guī)劃 (1小時)
1. 職業(yè)與職業(yè)化
2. 人生職場的三個圓圈
3. 品格與形象
4. 職業(yè)經(jīng)理人需具備的六個職業(yè)素養(yǎng)
5. 以終為始,勝券在握
三、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力概述 (1小時)
1. 職業(yè)化經(jīng)理人的MKASH原則
2. 什么是執(zhí)行力
3. 管理者執(zhí)行力模型:問題分析、過程檢查、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、人員培養(yǎng)
4. 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的區(qū)別:沒有領(lǐng)導(dǎo)力就沒有執(zhí)行力
5. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型
自我測試:你的領(lǐng)導(dǎo)力類型
6. 管理者通用能力模型
四、情境領(lǐng)導(dǎo) (3小時)
1. 情境領(lǐng)導(dǎo)的概念
2. 情境領(lǐng)導(dǎo)的角色、核心和目的
3. 跟隨者的兩個維度
- 員工的能力與意愿
- 員工的四個發(fā)展水平
- 案例分析:員工發(fā)展的四個階段
4. 領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為
- 指示行為:崗位權(quán)利
- 支持行為:個人魅力
- 領(lǐng)導(dǎo)行為練習(xí)
5. 情境領(lǐng)導(dǎo)模型
- 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
- 四個發(fā)展階段
- 案例分析:找出適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6. 內(nèi)容回顧與行動計劃[pic]

 

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培訓(xùn)師丁欣簡介個人簡介:←籍貫(常住地):北京←1974年5月出生,畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)←20年培訓(xùn)經(jīng)驗。97年擔(dān)任外企500強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;05年擔(dān)任法資企業(yè)人力資源部經(jīng)理,07年從事自由職業(yè)培訓(xùn)至今;←清大厚德研究院客座教授;←北京大學(xué)工商管理高級總裁研修班特聘講師;←清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師;←2009年全球華人500強講師,2011年中國企業(yè)教育

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員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊五)團隊建設(shè)與雙贏思維課程大綱:(1天)一、團隊概念(1小時)破冰游戲:傳球1.什么是團隊2.團隊與群體的區(qū)別3.高效團隊的特征:感悟團隊的價值團隊游戲:壘氣球二、明確在團隊角色(0.5小時)1.個人與團隊的關(guān)系2.課堂測評:貝爾賓團隊角色3.大雁群飛的故事——團隊建設(shè)的重要性三、團隊發(fā)展的四個階段(3小時)1.團隊發(fā)展的形成期-課堂

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員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊三)時間管理與工作計劃課程大綱:(1天)一、時間管理的基本概念(1小時)課堂互動:時間管理小游戲課堂測試:你的時間管理風(fēng)格類型←時間與時間管理的概念小組討論:分享時間和時間管理的關(guān)鍵詞←四代時間管理←低效能時間管理←關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域←帕累托定律:20/80原則二、時間日志與時間殺手(0.5小時)←小強的時間日志←日干擾曲線圖←時間日志的定

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專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧課程介紹:未來組織將會向?qū)W習(xí)型組織發(fā)展。學(xué)習(xí)型組織最大的特點就是員工相互學(xué)習(xí)、相互分享的意愿得到極大提升。如果全員都有演講技能,那么相互分享的機會就會增加,團隊學(xué)習(xí)的效率就會明顯增加。所以演講技巧在很多公司已成為全員技巧。培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)大綱:一、演講與呈現(xiàn)基本概念?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關(guān)注使命-幽默風(fēng)趣-博采

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