《跨越鴻溝-企業(yè)成長的五重修煉》課綱(FDC-TG)
《跨越鴻溝-企業(yè)成長的五重修煉》課綱(FDC-TG)詳細(xì)內(nèi)容
《跨越鴻溝-企業(yè)成長的五重修煉》課綱(FDC-TG)
韓鐵林- “跨越鴻溝—企業(yè)成長的五重修煉”系列課程提綱
培訓(xùn)對象:董事長、總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)營管理者
綜述類課程:《企業(yè)追求基業(yè)長青必須跨越的五道鴻溝》
培訓(xùn)目標(biāo):當(dāng)您的企業(yè)正陷于某種困境而徘徊不前,當(dāng)您做出各種管理努力而不見成效,可能您正在遭遇企業(yè)成長的鴻溝,本課程將為您揭示企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到基業(yè)長青的成長規(guī)律和必須跨越的各道鴻溝,剖析每道鴻溝所產(chǎn)生的管理亂象以及內(nèi)在機理,從而讓您認(rèn)清問題的本質(zhì)以及跨越鴻溝、升級到新階段的根本之道。
課程提綱:
拋開概念看企業(yè)
學(xué)管理看企業(yè),霧里看花
原生態(tài)看企業(yè),更近本原
基業(yè)長青的五道鴻溝
還原企業(yè)成長的客觀規(guī)律,揭示企業(yè)成長的真相與變革路徑
戰(zhàn)略鴻溝--從生意到事業(yè)
企業(yè)遭遇戰(zhàn)略鴻溝的典型困象
揭示這類管理問題的本質(zhì)要害
跨越鴻溝和解決問題的基本策略
案例分享
組織鴻溝--從個人到組織
企業(yè)遭遇組織鴻溝的典型困象
揭示這類管理問題的本質(zhì)要害
跨越鴻溝和解決問題的基本策略
案例分享
執(zhí)行力鴻溝--從規(guī)模到效率
企業(yè)遭遇執(zhí)行力鴻溝的典型困象
揭示這類管理問題的本質(zhì)要害
跨越鴻溝和解決問題的基本策略
案例分享
文化鴻溝--從習(xí)慣到創(chuàng)新
企業(yè)遭遇文化鴻溝的典型困象
揭示這類管理問題的本質(zhì)要害
跨越鴻溝和解決問題的基本策略
案例分享
再造鴻溝--從系統(tǒng)到系統(tǒng)
企業(yè)遭遇再造鴻溝的典型困象
揭示這類管理問題的本質(zhì)要害
跨越鴻溝和解決問題的基本策略
案例分享
現(xiàn)場互動診斷
學(xué)員可通過對自己公司的背景信息介紹,講師進(jìn)行指導(dǎo)剖析,協(xié)助學(xué)員明確當(dāng)前遇到的本質(zhì)問題和發(fā)展障礙
韓鐵林-修煉一課程:《戰(zhàn)略管理—邁進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略型成長之路》
培訓(xùn)目標(biāo):盡管多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)者或高層管理者認(rèn)為自己的企業(yè)有戰(zhàn)略,但當(dāng)您正在眾多機會面前舉棋不定,當(dāng)您正在經(jīng)營上遭遇瓶頸,當(dāng)您正面對喋喋不休的內(nèi)部爭論,當(dāng)您正為戰(zhàn)略執(zhí)行不力而困惑,本課程將從戰(zhàn)略的本質(zhì)出發(fā),通過鮮活的案例解剖,為您擴展戰(zhàn)略視野,提高洞察力,深度系統(tǒng)的提出戰(zhàn)略主張和有效執(zhí)行提供獨到的方法、邏輯和思路。
課程提綱:
戰(zhàn)略是企業(yè)家與機會家的分水嶺
生意思維將永遠(yuǎn)停留在鴻溝的此岸
事業(yè)思維才能推動企業(yè)跨越到鴻溝的彼岸
打開戰(zhàn)略的視野空間
不得不明白的企業(yè)生存的三重效率空間
三重效率空間的比較
三重效率空間的經(jīng)典案例
產(chǎn)業(yè)為本—如何解讀產(chǎn)業(yè)
如何看懂產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律
如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的對標(biāo)研究
產(chǎn)業(yè)成功的商業(yè)模型提煉
如何界定產(chǎn)業(yè)成功要素
案例解讀
如何透視自身資源能力
從歷史出發(fā)
從邏輯出發(fā)
如何還原企業(yè)的價值鏈及競爭存在方式
如何識別自身的成功要素
案例解讀
戰(zhàn)略選擇
戰(zhàn)略選擇地依據(jù)
戰(zhàn)略選擇的終極本質(zhì)
競爭戰(zhàn)略
競爭戰(zhàn)略的兩個核心
從兩個核心構(gòu)建競爭模型的不同思路
核心競爭力的培育
案例解讀
確立經(jīng)營哲學(xué)
如何看待經(jīng)營
經(jīng)營開展的基本理念和價值準(zhǔn)繩
戰(zhàn)略執(zhí)行
如何疏通戰(zhàn)略執(zhí)行鏈
如何啟動人才的戰(zhàn)略性開發(fā)
如何把握規(guī)范化管理的火候
如何判斷你的企業(yè)是否進(jìn)入戰(zhàn)略狀態(tài)
韓鐵林-修煉二課程:《組織管控—打造企業(yè)規(guī)范化運作平臺》
培訓(xùn)目標(biāo):為什么授權(quán)一放就亂,一收就死?為什么組織結(jié)構(gòu)圖畫的很清晰,而實際運行完全不是那回事?為什么責(zé)任追究不下去?為什么制度流程一大堆仍然跑冒滴漏?為什么會出現(xiàn)諸侯割據(jù),山頭林立?
本課程將為您揭示企業(yè)從個人化到組織化轉(zhuǎn)變的客觀規(guī)律,組織管控應(yīng)遵循的理念、思路和工具方法,使您對組織管控表象問題的本質(zhì)有透徹理解,對打造規(guī)范化運作平臺有實操把握。
課程提綱:
到了該組織化的時刻
從企業(yè)家的角度看
從組織生態(tài)看
組織化的目的是責(zé)任分工和分層
組織化的基本內(nèi)涵
組織化是通過哪些具體手段實現(xiàn)和表達(dá)的?
什么樣的組織結(jié)構(gòu)既解放生產(chǎn)力,又不失控
通過案例解讀組織如何真正跟隨戰(zhàn)略
揭示組織管控的隱秘力量
從哪些角度設(shè)計管控機制
幾種經(jīng)典的組織形態(tài)對比
流程與制度建設(shè)
流程的重新認(rèn)識
流程決定組織還是組織決定流程?
流程與制度的區(qū)別與聯(lián)系
流程為什么要量體裁衣,而不可標(biāo)桿借鑒?
流程背后的角逐
你知道流程的本質(zhì)嗎?研究流程本質(zhì)上在研究什么問題?
流程建設(shè)的思路
制度體系完善的思路
什么樣的流程和制度最有效
授權(quán)體系搭建
如何進(jìn)行集分權(quán)選擇,選擇的標(biāo)尺是什么?
授權(quán)與制度流程的關(guān)系
確立管理哲學(xué)
如何看待人
實施管理的基本理念和價值準(zhǔn)繩
破解公司政治生態(tài)
你了解滋生政治行為的溫床嗎?
你了解政治行為的生成機制嗎?
破譯組織變革的政治密碼
組織化的認(rèn)識誤區(qū)
能否把企業(yè)打造成一部機器?
企業(yè)家的職能是如何被組織化的?
韓鐵林-修煉三課程:《人力資源管理—激活人才能量和執(zhí)行力》
培訓(xùn)目標(biāo):
很多企業(yè)不缺戰(zhàn)略,而缺執(zhí)行。當(dāng)員工出現(xiàn)激情喪失、陽奉陰違,推脫扯皮、士氣低落、抱怨彌漫、甚至人才流失,企業(yè)必然喪失執(zhí)行力,必須通過有效的人力資源管理,點燃激情,釋放能量,才能提高企業(yè)的執(zhí)行效率。本課程從企業(yè)執(zhí)行力的背景出發(fā),揭示了執(zhí)行力與作用于“人”的激勵機制的關(guān)系,從管理實踐的角度系統(tǒng)呈現(xiàn)了有效建立人力資源管理體系的思路和方法。
課程提綱:
執(zhí)行力是一個以人為中心的課題
大象還能跳舞嗎
高層意志熱度在層級向下快速衰減
士氣低落
系統(tǒng)紊亂,茫然感
找出那條關(guān)乎效率的驅(qū)動鏈
什么要素在決定著企業(yè)的運行效率
解開效率之謎
考核機制
帶你全面了解考核思想的演化過程
德魯克對企業(yè)本質(zhì)的揭示
深刻判識組織考核與個人考核
系統(tǒng)了解考核流程
如何強化經(jīng)營分析的深度
如何做好績效溝通
考核效果為什么不好,問題究竟出在哪里?
應(yīng)該樹立哪些正確的考核理念
激勵機制
激勵效果為什么不好?
外在激勵的手段
薪酬體系設(shè)計要點---五層貫通
內(nèi)在激勵的手段
案例解讀:績效主義毀了索尼
案例解讀:扔石頭的小孩
人才布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整
如何進(jìn)行戰(zhàn)略性布局、操作路徑和注意事項
如何結(jié)合實際制定人才的開發(fā)策略
應(yīng)搭建什么樣的人才優(yōu)選機制
人才瓶頸識別
我們通常把管理問題歸結(jié)為人才瓶頸,什么情況才是真正的人才瓶頸
人才開發(fā)中的囚徒困境
告訴你人才瓶頸的組織化解決手段
韓鐵林-修煉四課程:《文化建設(shè)—樹立企業(yè)發(fā)展的理性標(biāo)尺》
培訓(xùn)目標(biāo):
文化管理是企業(yè)管理的最高層次,無論企業(yè)需要樹立外部形象還是解決內(nèi)部理念沖突,無論需要業(yè)務(wù)重組還是團隊多元結(jié)構(gòu)調(diào)整,無論需要適應(yīng)競爭還是提振員工士氣,都需要從文化的深度進(jìn)行理性挖掘和思考,本課程從企業(yè)的成長歷史和邏輯出發(fā),揭示了企業(yè)文化隱性萌發(fā)、逐步完善、顯化表達(dá)的生長過程以及與企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)在機理,剖析了文化落地的作用機制,為企業(yè)文化建設(shè)提供最具實踐意義的思路。
課程提綱:
文化是一個企業(yè)的DNA
什么是企業(yè)的DNA
DNA與我們常說的企業(yè)文化的關(guān)系
文化需要覆蓋的基本內(nèi)涵有哪些
文化自生長
文化的客觀來源是什么
文化的主觀來源是什么
經(jīng)營哲學(xué)與管理哲學(xué)在什么背景下生長出來
文化需要長期沉淀,變成群體習(xí)慣
文化內(nèi)涵的調(diào)整
企業(yè)發(fā)展遭遇什么情況會觸及企業(yè)的文化內(nèi)涵層面?
什么管理問題是由文化建設(shè)或傳播過程產(chǎn)生的?
文化內(nèi)涵調(diào)整的兩類典型情況
案例分享
用文化對企業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行校準(zhǔn)
文化內(nèi)涵----樹立理念標(biāo)尺
制度體現(xiàn)----文化對管理機制會產(chǎn)生哪些調(diào)整?
物質(zhì)體現(xiàn)----文化對外在形象上會做出哪些調(diào)整
文化的變化帶來整個系統(tǒng)的連鎖反應(yīng)
案例分享
文化落地四步曲
知---如何讓員工和社會知曉,案例實踐借鑒
信---如何讓全員和社會認(rèn)同,案例實踐借鑒
行---如何讓文化體現(xiàn)在行為中,案例實踐借鑒
動---如何激活員工內(nèi)驅(qū)力,案例實踐借鑒
韓鐵林-修煉五課程:《企業(yè)再造—推動企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》
培訓(xùn)目標(biāo):
當(dāng)一個企業(yè)處于戰(zhàn)略不明確、組織不規(guī)范、人才機制失效,執(zhí)行力低下,文化生態(tài)惡化的并發(fā)癥狀態(tài),只是由于運氣原因還勉強生存,這樣的企業(yè)亟需系統(tǒng)再造,本課程對系統(tǒng)再造應(yīng)遵循的邏輯、方法和成功要點進(jìn)行了深刻揭示,為此類企業(yè)的系統(tǒng)再造工程提供思路指引。
課程提綱:
什么企業(yè)需要再造
企業(yè)再造的兩種情況
兩種情況的典型表象
企業(yè)再造是鷹的重生
企業(yè)再造的起點是什么?
企業(yè)再造按照什么邏輯展開?
企業(yè)再造的內(nèi)在機理和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)如何搭建?
企業(yè)再造成功的關(guān)鍵點有哪些?
為什么有的企業(yè)再造成功?
為什么有的企業(yè)再造失???
案例分享
韓鐵林老師的其它課程
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卓越績效模式全景實戰(zhàn)演練-2天 06.03
卓越績效模式全景實戰(zhàn)演練(6小時/天,共2天)★課程意義:——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)作為企業(yè)科學(xué)管理的有效手段,績效管理越來越受到企業(yè)的重視,并作為一套系統(tǒng)、閉環(huán)式管理模式被有效應(yīng)用和推廣??冃Ч芾硗怀隽巳肆Y源管理的三個核心之一,即崗位管理、績效管理和薪酬管理。而目前企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀告訴我們績效管理的實施存在不夠規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化
講師:韓鐵林詳情
《3E-薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)技術(shù)》培訓(xùn)目標(biāo):薪酬體系設(shè)計是一項“牽一發(fā)而動全身”的工程,也是最敏感的一根神經(jīng)線,稍有偏差就會引發(fā)一系列的矛盾和沖突,解決起來非常棘手。人力資源管理者們,在設(shè)計薪酬體系的時候,經(jīng)常會遭遇下列問題:如何操作職位價值評價?如何劃分職位序列和職等職級?如何設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)?如何開展外部市場調(diào)研?如何選擇薪酬標(biāo)準(zhǔn)?如何調(diào)薪?如何進(jìn)行薪酬套級轉(zhuǎn)軌
講師:韓鐵林詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 06.03
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》-韓鐵林講師培訓(xùn)收益:使直線經(jīng)理對人力資源管理體系有一個系統(tǒng)認(rèn)識使直線經(jīng)理樹立人力資源管理的意識使直線經(jīng)理掌握人才選、育、用、留的思路、方法使直線經(jīng)理理解如何配合人力資源部門開展工作培訓(xùn)對象:高層經(jīng)營管理者、中層管理者、人力資源部門相關(guān)管理者培訓(xùn)時間:1天課程提綱:1、人力資源管理是如何走上管理舞臺的還原企業(yè)成長的隱秘規(guī)律組織
講師:韓鐵林詳情
企業(yè)流程優(yōu)化與定崗定編技術(shù)培訓(xùn)對象人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管課程介紹兩位實戰(zhàn)名師,與你分享十年企業(yè)咨詢成果、百家名企經(jīng)典案例企業(yè)流程優(yōu)化與定崗定編技術(shù) 課程收益:優(yōu)化流程=提高質(zhì)量、優(yōu)化流程=降低成本優(yōu)化流程=改進(jìn)業(yè)績、優(yōu)化流程=節(jié)約時間你企業(yè)的工作流程是否能夠再優(yōu)化?你企業(yè)的工作流程將怎樣再優(yōu)化?定崗定編=提高績效、定崗定編=降低能耗定崗定編=改進(jìn)作風(fēng)、定崗
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