管理者核心素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(兩天)

  培訓(xùn)講師:金井露

講師背景:
金井露簡(jiǎn)介行重于言厚德載物資歷歷任著名企業(yè)總工程師、國(guó)有電廠、供水公司水廠廠長(zhǎng)、項(xiàng)目總監(jiān)和副總裁20年曾任廣東北電NORTEL(全球500強(qiáng))項(xiàng)目總監(jiān),技術(shù)總監(jiān)曾任廣州新太集團(tuán),總工程師,項(xiàng)目總監(jiān)(國(guó)企上市公司)香港天時(shí)軟件公司高級(jí)管理顧問 詳細(xì)>>

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管理者核心素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(兩天)

引言
—青梅煮酒論英雄
**講 管理者的核心素養(yǎng)(D1:上午)
--荀子“勸學(xué)篇”的核心思想
--管理者的修、齊、治、平
管理者成功的“四大要素”
--成功管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)
--成功管理者的價(jià)值心態(tài)
--成功管理者的綜合能力
--成功管理者的人脈關(guān)系
—張瑞敏國(guó)學(xué)智慧與海爾發(fā)展的關(guān)系
第二講 管理者如何決策(D1:下午)
—孫子兵法與企業(yè)戰(zhàn)略
—海爾的市場(chǎng)戰(zhàn)略
—海爾的市場(chǎng)定位
—海爾的組合營(yíng)銷
—海爾發(fā)展的四個(gè)里程碑
—海爾的品牌戰(zhàn)略階段
—海爾的多元化戰(zhàn)略階段
—海爾的國(guó)際化階段
—海爾的國(guó)際化品牌戰(zhàn)略階段
—企業(yè)戰(zhàn)略決策的流程圖
—項(xiàng)目戰(zhàn)略決策的四項(xiàng)基本原則
--怎樣編制戰(zhàn)略決策里程碑計(jì)劃圖
—企業(yè)戰(zhàn)略決策啟動(dòng)分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)
第三講 管理者如何識(shí)人-用人(D2:上午)
—易經(jīng)中的識(shí)人法則
—姜子牙識(shí)人和用人法則
—秦始皇識(shí)人和用人法則
—漢高祖識(shí)人和用人法則
—諸葛亮識(shí)人和用人法則
企業(yè)怎樣在招聘中發(fā)現(xiàn)人才
海爾的“賽馬不相馬”的用人法則
管理者如何組建“人材梯隊(duì)”
管理者如何做到“感情留人”
管理者如何做到“事業(yè)留人”
管理者如何做到“待遇留人”
—沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)
第四講 管理者如何做大、做強(qiáng)、做優(yōu)(D2:下午)
-案例分析:從<孫子兵法>計(jì)篇談起
怎樣繪制流程圖標(biāo)識(shí)符?
案例分析:怎樣選擇流程圖的繪制語言環(huán)境?
怎樣繪制簡(jiǎn)單的流程圖?
繪制流程圖之前的準(zhǔn)備工作
繪制流程圖的原則
案例分析:繪制流程圖案例分析
繪制流程圖分組沙盤模擬訓(xùn)練
沙盤模擬訓(xùn)練匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)
繪制流程圖重點(diǎn)問題分析與總結(jié)
案例分析:華為文化中的狼性
案例分析:華為如何打造狼營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
案例分析:華為如何開拓海外市場(chǎng)
案例分析:華為如何打造一流項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
案例分析:華為集團(tuán)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化案例分析
企業(yè)戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法小結(jié)
—企業(yè)和部門整體管理沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)
課程總結(jié)圖
課程答疑

 

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部分創(chuàng)新思維對(duì)個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值…………………………….(D1:上午)--創(chuàng)新與創(chuàng)新管理--案例分析:創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營(yíng)--企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程--企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路--視頻案例:諸葛亮的“復(fù)雜—簡(jiǎn)單—流程”--企業(yè)創(chuàng)新管理的基本思路、流程和關(guān)鍵問題--視頻案例:李小龍的老師凱恩教授談創(chuàng)新的價(jià)值--互動(dòng):企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新、上新項(xiàng)目?第二部分企業(yè)創(chuàng)新思維的七種

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