《銷售團(tuán)隊(duì)組建與管理》

  培訓(xùn)講師:王文驥

講師背景:
ThinkPractice培訓(xùn)體系高級(jí)培訓(xùn)師大客戶銷售、實(shí)用肢體語言專業(yè)培訓(xùn)師商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)專家曾任上海歐琪森木業(yè)集團(tuán)(西北區(qū))營銷公司企業(yè)經(jīng)理、西安東京衣服飾有限公司市場總監(jiān)、陜西翰諾科技有限公司企業(yè)高級(jí)咨詢師等職務(wù)。在多年的企業(yè)培訓(xùn)中積累 詳細(xì)>>

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《銷售團(tuán)隊(duì)組建與管理》詳細(xì)內(nèi)容

《銷售團(tuán)隊(duì)組建與管理》
一、團(tuán)隊(duì)帶“新人”
1、    帶新人的4個(gè)常見問題
    問題1:新人有沒有工作能力?
    問題2:我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎?
    問題3:怎樣考核新人的工作意愿?
    問題4:對于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做?
    情景演示,案例分析
2、    帶新人的3大步驟和3個(gè)階段
    建立私人感情
    進(jìn)行職位管理
    確認(rèn)管理角色
    情景演示,案例分析
3、    帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)
    帶新人的2個(gè)原則
    新人融入團(tuán)隊(duì)3個(gè)階段
    穩(wěn)定人心的3項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
    新人融入團(tuán)隊(duì)的4大標(biāo)準(zhǔn)
    情景演示,案例分析

二、團(tuán)隊(duì)溝通與管理
1、    團(tuán)隊(duì)管理的5個(gè)常見問題
    問題1:團(tuán)隊(duì)需不需要凝聚力?
    問題2:強(qiáng)大的向心力表現(xiàn)哪?
    問題3:如何保障員工的工作風(fēng)格不趨于同質(zhì)化?
    問題4:為什么員工越來越“皮”?
    問題5:對于“老皮”能不能預(yù)防?
    情景演示,案例分析
2、    團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立原則及方法
    測試階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
    融入階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
    穩(wěn)定階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
    情景演示,案例分析

3、    團(tuán)隊(duì)內(nèi)員工管理的3大階段
    任務(wù)導(dǎo)向---學(xué)動(dòng)作
    目標(biāo)導(dǎo)向---學(xué)流程
    競爭導(dǎo)向---學(xué)管理
    情景演示,案例分析

三、團(tuán)隊(duì)考核與激勵(lì)
1、    員工考核的原則
    團(tuán)隊(duì)工作績效考核
    財(cái)務(wù)指標(biāo)考核原則
    工作態(tài)度考核原則
    情景演示,案例分析
2、    激勵(lì)方式的設(shè)定
    獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度的設(shè)定
    績效獎(jiǎng)金設(shè)定的原則
    職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)
    合理的職業(yè)晉升標(biāo)準(zhǔn)
    情景演示,案例分析
3、    內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制的建立
    專業(yè)技能型培訓(xùn)體系
    工作意愿型培訓(xùn)體系
    員工培訓(xùn)的基本前提
    情景演示,案例分析

 

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