銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師:孫巍

講師背景:
孫巍老師中國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派管理專家  中國著名團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師  中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院研究員  北大、清華等知名院??偛冒嗵仄钢v師  北京大學(xué)《區(qū)域經(jīng)理高級(jí)研修班》訓(xùn)練導(dǎo)師  德亨立企業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)管理教練 《法家韓非與剛性管理》課程創(chuàng)始人  詳細(xì)>>

孫巍
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銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理詳細(xì)內(nèi)容

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

一、深層次心態(tài)調(diào)整
   萬般皆福氣,煩惱即菩提
   正見、正信、正念、正果
   天堂地獄一念間
   提起即完全提起,放下即徹底放下


二、高境界修身
   中國文化之精華,成就事業(yè)之根本
   精氣神
   精神生命


三、職業(yè)生涯發(fā)展
   職業(yè)價(jià)值觀決定職業(yè)生涯
   人與人大的差別是什么
   謹(jǐn)防溫柔陷阱
   職業(yè)倦怠——沖破事業(yè)阻礙
   職業(yè)發(fā)展始于職業(yè)規(guī)劃

四、關(guān)于團(tuán)隊(duì)的探討
   什么是團(tuán)隊(duì)
   什么是團(tuán)隊(duì)精神
   如何打造團(tuán)隊(duì)精神
   銷售團(tuán)隊(duì)的特征
   領(lǐng)導(dǎo)銷售團(tuán)隊(duì)的策略


五、團(tuán)隊(duì)的高效溝通與說服
   溝通的意義和目的
   溝通的五個(gè)基本原則
   溝通的五個(gè)策略
   與上司溝通的技巧
   與下屬溝通的技巧
   鬼谷子的說服術(shù)

 
六、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
   什么叫執(zhí)行力
   知名企業(yè)家們對執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
   從《孫子兵法》看執(zhí)行力
   執(zhí)行者存在的主要問題
   造成執(zhí)行不力個(gè)體原因
   對執(zhí)行者的要求
   執(zhí)行者應(yīng)具備的五個(gè)觀念
   執(zhí)行時(shí)對目標(biāo)的執(zhí)行
   執(zhí)行中的溝通藝術(shù)
   高效執(zhí)行力的關(guān)鍵

 
七、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
   團(tuán)隊(duì)精神
   高效行為
   團(tuán)隊(duì)的高效行為建設(shè)
   高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
   高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程
   卓越源于要求
   高效團(tuán)隊(duì)的三大特征

 
八、正確的職業(yè)價(jià)值觀
   團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)價(jià)值觀
   團(tuán)隊(duì)成員的六種職業(yè)態(tài)度
   使命感與價(jià)值觀

 

 

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》主講:孫巍【課程背景】管理者在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的問題,有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵,有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會(huì)失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面入手,旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理黑洞,提升領(lǐng)導(dǎo)能力與魅力,掌握實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行策略,分享優(yōu)秀執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員解決管理中難題,使企業(yè)的決策得到不折

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《打造智慧中層---管理者成為教練者》主講:孫巍【課程背景】“無代馬走,使盡其力;無代鳥飛,使弊其翼”。教練的使命就是——因成就他人而成功!教練不是顧問、不是老師、不是心理醫(yī)生,但支持你去發(fā)現(xiàn)早已潛藏在心中最適合自己的答案;幫你發(fā)掘自己的潛力和智慧;支持你提升管理情緒的能力。教練猶如一面鏡子,反映當(dāng)事人的真實(shí)現(xiàn)狀和局限,同時(shí)引發(fā)對方看到更多的可能性,給對方一

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《部屬培養(yǎng)與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主講:孫巍【課程背景】一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)在管理下屬的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)培育下屬的責(zé)任,用輔導(dǎo)來做領(lǐng)導(dǎo)。培育下屬是通過方向性和策略性的有效問題,激發(fā)下屬向內(nèi)發(fā)掘自己的潛能,向外探求更多的可能性,讓其發(fā)揮最佳的表現(xiàn);敢于去面對問題,自己找出解決辦法,營造“用最少資源,做最多工作”的環(huán)境,更加快捷、容易的達(dá)到目標(biāo)。企業(yè)在擁有優(yōu)秀人才的同時(shí),最關(guān)鍵的是

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