管理者能力與素質(zhì)提升訓(xùn)練(孫?。?/h3>
管理者能力與素質(zhì)提升訓(xùn)練(孫?。┰敿?xì)內(nèi)容
管理者能力與素質(zhì)提升訓(xùn)練(孫?。?br/>
一、管理與管理能力
² 什么是管理
² 管理精髓
² 從管人到理人、安人
² 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
² 管理者的三重角色
² 管理者的作用
² 管理者的三心三力
² 管理者的計(jì)劃能力
二、管理者的正面思維與積極心態(tài)
² 認(rèn)知模式與行為模式
² 管理者應(yīng)具備的思維模式
² 凡事正面思考,下正面定義
² 成功者的智慧
² 與其被動(dòng),不如主動(dòng)
² 站在公司的角度思考問(wèn)題
² 積極心態(tài)創(chuàng)造正面能量
² 信念、行為、結(jié)果
三、管理始于高效溝通
² 組織溝通的重要性
² 溝通、說(shuō)服之關(guān)鍵
² 溝通中的說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)、答
² 溝通的方向
² 與上級(jí)溝通的藝術(shù)
² 與下屬溝通的技巧
² 部門間的溝通方式
² 管理者的高效溝通策略
四、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
² 什么是團(tuán)隊(duì)
² 從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)
² 帶兵之道與治軍之道
² 團(tuán)隊(duì)發(fā)展管理要點(diǎn)
² 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的三大建設(shè)
² 凝聚力——團(tuán)隊(duì)精神的高境界
² 高效團(tuán)隊(duì)的三大特征
五、部屬培養(yǎng)與輔導(dǎo)
² 員工為什么工作
² 管理者的育人之心
² 輔導(dǎo)下屬的三大原則
² 卓越源于要求
² 培育下屬的系統(tǒng)化建設(shè)
² 提升下屬工作意愿
² 提升下屬工作知識(shí)
² 培育部屬的方法分解
六、管理者的高效執(zhí)行力
² 什么是高效執(zhí)行力
² 高效執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)
² 成果要具備三大要素
² 做了不等于做到
² 任務(wù)型和成果型的差距
² 高效執(zhí)行的八字箴言
² 管理者拿到成果的方法
七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升策略
² 決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
² 執(zhí)行的一個(gè)中心
² 執(zhí)行的兩個(gè)基本點(diǎn)
² 執(zhí)行的三項(xiàng)原則
² 執(zhí)行的五化原則
² 解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
² 執(zhí)行到位的八大步驟
八、高效團(tuán)隊(duì)行為建設(shè)
² 高效行為的真實(shí)涵義
² 敬業(yè)—西點(diǎn)軍校團(tuán)隊(duì)核心精神
² 管理者的六大職業(yè)價(jià)值觀
² 品德、品質(zhì)、品牌
² 責(zé)任是萬(wàn)力之源
² 責(zé)任、使命和成就
孫巍老師的其它課程
《銷售精英實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)》主講:孫巍【培訓(xùn)對(duì)象】銷售人員【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)、影像分析【培訓(xùn)收益】◆掌握實(shí)用的銷售法則,提升銷售人員的成就感與快樂(lè)感;◆學(xué)習(xí)銷售成功的關(guān)鍵要素,打造行業(yè)里的銷售精英;◆掌握面對(duì)客戶拒絕的心態(tài)和方法,建立客戶信任感;◆變化環(huán)境中的銷售攻略,讓一切營(yíng)銷都將迎刃而解;◆學(xué)習(xí)頂尖銷售的高效溝通,掌握鬼谷子的說(shuō)服術(shù);
講師:孫巍詳情
《銷售新經(jīng)理管理技能提升》 12.10
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講師:孫巍詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》主講:孫巍【課程背景】管理者在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的問(wèn)題,有了領(lǐng)導(dǎo)力沒(méi)有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵,有了執(zhí)行力沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會(huì)失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面入手,旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理黑洞,提升領(lǐng)導(dǎo)能力與魅力,掌握實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行策略,分享優(yōu)秀執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員解決管理中難題,使企業(yè)的決策得到不折
講師:孫巍詳情
《打造智慧中層---管理者成為教練者》 12.10
《打造智慧中層---管理者成為教練者》主講:孫巍【課程背景】“無(wú)代馬走,使盡其力;無(wú)代鳥(niǎo)飛,使弊其翼”。教練的使命就是——因成就他人而成功!教練不是顧問(wèn)、不是老師、不是心理醫(yī)生,但支持你去發(fā)現(xiàn)早已潛藏在心中最適合自己的答案;幫你發(fā)掘自己的潛力和智慧;支持你提升管理情緒的能力。教練猶如一面鏡子,反映當(dāng)事人的真實(shí)現(xiàn)狀和局限,同時(shí)引發(fā)對(duì)方看到更多的可能性,給對(duì)方一
講師:孫巍詳情
《高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)》主講:孫巍【課程對(duì)象】銷售經(jīng)理【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、影像資料【培訓(xùn)時(shí)間】2天(6時(shí)/天)【課程收益】◆明確作為銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和職責(zé);◆掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)規(guī)劃方法,合理設(shè)計(jì)分解銷售目標(biāo);◆掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)日常管理及團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)訓(xùn)練的方法;◆建立合理激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)銷售人員的雄心壯志,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣;◆學(xué)習(xí)必要的管理
講師:孫巍詳情
《經(jīng)銷商的強(qiáng)大之路》 12.10
《經(jīng)銷商強(qiáng)大之路》主講:孫巍【課程背景】思想成就方向,思路決定出路。深度經(jīng)銷是品牌廠家與代理商天天在喊的口號(hào),是決定品牌廠家能否獲勝的關(guān)鍵因素。但真正能做到深度經(jīng)銷的沒(méi)幾家。所以經(jīng)銷商必須學(xué)會(huì)基本的經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)思路和戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)思路,不能渾渾噩噩的做生意。經(jīng)銷商做不大,主要原因是經(jīng)銷商定位自己是生意人,不是管理經(jīng)營(yíng)者。經(jīng)銷商不僅要利用自己的資源拼殺,還是智慧的識(shí)別資
講師:孫巍詳情
《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》 12.10
《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》主講:孫巍【課程背景】無(wú)數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得執(zhí)行的人才能獲得成功無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功!企業(yè)的執(zhí)行力是否強(qiáng)大,最關(guān)鍵的要素不在于企業(yè)中的個(gè)體,而在于企業(yè)是否擁有強(qiáng)有力的執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)都是通過(guò)執(zhí)行體系去掌控企業(yè)中每一個(gè)個(gè)體的行為,每一個(gè)個(gè)體的執(zhí)行力匯集起來(lái)就表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?!酒髽I(yè)遇
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《100%執(zhí)行力超速體驗(yàn)》 12.10
《100執(zhí)行力超速體驗(yàn)》主講:孫巍【課程背景】無(wú)數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得執(zhí)行的人才能獲得成功無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功!企業(yè)的執(zhí)行力是否強(qiáng)大,最關(guān)鍵的要素不在于企業(yè)中的個(gè)體,而在于企業(yè)是否擁有強(qiáng)有力的執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)都是通過(guò)執(zhí)行體系去掌控企業(yè)中每一個(gè)個(gè)體的行為,每一個(gè)個(gè)體的執(zhí)行力匯集起來(lái)就表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
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《部屬培養(yǎng)與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主講:孫巍【課程背景】一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)在管理下屬的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)培育下屬的責(zé)任,用輔導(dǎo)來(lái)做領(lǐng)導(dǎo)。培育下屬是通過(guò)方向性和策略性的有效問(wèn)題,激發(fā)下屬向內(nèi)發(fā)掘自己的潛能,向外探求更多的可能性,讓其發(fā)揮最佳的表現(xiàn);敢于去面對(duì)問(wèn)題,自己找出解決辦法,營(yíng)造“用最少資源,做最多工作”的環(huán)境,更加快捷、容易的達(dá)到目標(biāo)。企業(yè)在擁有優(yōu)秀人才的同時(shí),最關(guān)鍵的是
講師:孫巍詳情
《總裁剛性執(zhí)行力》 03.16
《總裁剛性執(zhí)行力》主講:孫巍【課程背景】企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露:75CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行,有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10,72的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國(guó),企事業(yè)只有3具有較好的執(zhí)行力,有97左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài),大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50左右。所以,沒(méi)有執(zhí)行,一
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一、管理與管理能力
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² 管理精髓
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² 管理者的三心三力
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二、管理者的正面思維與積極心態(tài)
² 認(rèn)知模式與行為模式
² 管理者應(yīng)具備的思維模式
² 凡事正面思考,下正面定義
² 成功者的智慧
² 與其被動(dòng),不如主動(dòng)
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² 積極心態(tài)創(chuàng)造正面能量
² 信念、行為、結(jié)果
三、管理始于高效溝通
² 組織溝通的重要性
² 溝通、說(shuō)服之關(guān)鍵
² 溝通中的說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)、答
² 溝通的方向
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五、部屬培養(yǎng)與輔導(dǎo)
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² 管理者的育人之心
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² 執(zhí)行的三項(xiàng)原則
² 執(zhí)行的五化原則
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八、高效團(tuán)隊(duì)行為建設(shè)
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² 責(zé)任、使命和成就
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《總裁剛性執(zhí)行力》 03.16
《總裁剛性執(zhí)行力》主講:孫巍【課程背景】企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露:75CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行,有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10,72的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國(guó),企事業(yè)只有3具有較好的執(zhí)行力,有97左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài),大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50左右。所以,沒(méi)有執(zhí)行,一
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