TPT培訓(xùn)師晉級(jí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：萬占懷

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講師簡介萬占懷老師企業(yè)工商管理學(xué)士學(xué)位國際高級(jí)職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師在讀MBA工商管理碩士深圳市宏暉企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)講師深圳市博海商智企業(yè)管理咨詢顧問有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)講師深圳市演講協(xié)會(huì)特邀會(huì)員一對(duì)一現(xiàn)場輔導(dǎo)教練！專業(yè)背景：企業(yè)工商管理 詳細(xì)>>

萬占懷
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TPT培訓(xùn)師晉級(jí)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

TPT培訓(xùn)師晉級(jí)培訓(xùn)

**部分     基礎(chǔ)法門篇

一、企業(yè)培訓(xùn)的目的與意義

1、傳承——人類與萬物的區(qū)別

2、企業(yè)發(fā)展的需要

3、管理者必備的技能

4、職員發(fā)展的充電器

5、發(fā)現(xiàn)與解決問題的技能

二、培訓(xùn)活動(dòng)中常見問題

1、問題一：培訓(xùn)與教育的區(qū)分

2、問題二：培訓(xùn)就是成本

3、問題三：對(duì)培訓(xùn)失去信心

4、問題四：對(duì)培訓(xùn)期望過高

5、問題五：只培訓(xùn)部分職員

6、問題六：培訓(xùn)只是培訓(xùn)管理者的事情

7、問題七：不愿花錢請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

三、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位

1、培訓(xùn)師職責(zé)定義

2、培訓(xùn)師工作核心重點(diǎn)界定

3、培訓(xùn)師心態(tài)定位

四、培訓(xùn)師培訓(xùn)技能分類

1、培訓(xùn)技能的雙環(huán)理論

2、思考：對(duì)優(yōu)秀培訓(xùn)師的認(rèn)知理解？

3、視頻賞析：《優(yōu)秀講師風(fēng)采》

五、優(yōu)秀培訓(xùn)師速成絕技 

1、絕技一：站姿

2、絕技二：互動(dòng)

3、絕技三：表情

4、絕技四：手勢(shì)

5、絕技五：走動(dòng)

6、絕技六：語音

7、現(xiàn)場演練：每人5分鐘

六、培訓(xùn)師演講授課雷區(qū)

1、快速失敗的開場白

2、讓學(xué)員厭惡的授課方式

第二部分     技能提升篇

一、如何有效克服緊張怯場

1、臺(tái)上緊張的種種表象

2、正視緊張現(xiàn)象

3、深層次分析緊張的原因

4、巧妙化解緊張的技巧

二、強(qiáng)化你的語言魅力

1、聲音洪亮，吐字清晰

2、抑揚(yáng)頓挫，富于感情

3、快慢得當(dāng)，適度停頓

4、思路清晰，過渡自然

三、如何吸引激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、有效引發(fā)學(xué)員積極性

2、如何巧妙激發(fā)學(xué)員動(dòng)力

四、增強(qiáng)培訓(xùn)說服力、感染力

1、語言洪亮清晰

2、語調(diào)激昂頓挫

3、目光熱情誠懇

4、肢體語言豐富

5、內(nèi)容引起共鳴

五、培訓(xùn)師問答技巧妙用

1、提問的目的作用

2、提問技巧要領(lǐng)

3、點(diǎn)評(píng)的技巧要領(lǐng)

4、回答問題技巧要領(lǐng)

六、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與規(guī)律

1、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析

2、成人學(xué)習(xí)效果收獲規(guī)律

七、現(xiàn)場風(fēng)采展示

現(xiàn)場夢(mèng)想秀：《I have a dream》

第三部分    升華蛻變篇

一、精確分析培訓(xùn)需求

1、案例分析《誰浪費(fèi)了8萬塊？》

2、如何**問題分析獲得培訓(xùn)需求？

3、如何**崗位職責(zé)分析獲得培訓(xùn)需求？

4、如何**任職素質(zhì)模型獲得培訓(xùn)需求？

5、培訓(xùn)對(duì)象的分析

6、高效總結(jié)、描述問題

7、現(xiàn)場操作：針對(duì)具體崗位寫出本崗位目前不足，及所需的培訓(xùn)

二、科學(xué)定位培訓(xùn)目標(biāo)

1、合理確定培訓(xùn)范圍

2、有效設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果

3、制定考核方式與檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

4、現(xiàn)場演練：在之前演練的作業(yè)上，設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)

三、高效開發(fā)培訓(xùn)課程

1、快速開發(fā)課件秘笈：五線譜運(yùn)用

2、有效搜集選擇優(yōu)質(zhì)素材之法

3、有效設(shè)計(jì)、演繹生動(dòng)的案例

4、如何優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

5、職業(yè)級(jí)PPT的設(shè)計(jì)：KISS原則

   案例：優(yōu)秀PPT課件展示

6、設(shè)計(jì)吸引人的課程推介單

   案例：優(yōu)秀課程推介單展示

四、靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法

1、如何有效運(yùn)用教授法？

2、如何有效運(yùn)用實(shí)踐練習(xí)法？

3、如何有效運(yùn)用拓展體驗(yàn)法？

4、如何有效運(yùn)用案例研討法？

5、如何有效運(yùn)用沙龍座談法？

五、周密的培訓(xùn)前期準(zhǔn)備

1、培訓(xùn)場地環(huán)境檢查

2、培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備檢測(cè)

3、培訓(xùn)課件教案道具檢查

4、提前演練、試講、現(xiàn)場模擬

5、合理設(shè)計(jì)個(gè)人培訓(xùn)風(fēng)格

6、培訓(xùn)師身心狀態(tài)調(diào)整

六、精彩的培訓(xùn)授課

1、后上臺(tái)前的自檢

2、優(yōu)秀的開場白

3、高效的互動(dòng)技巧

4、有效的表達(dá)技巧

5、科學(xué)的論述技巧

6、高效控場

7、課堂意外情況的處理

8、有效使用輔助設(shè)備

9、圓滿結(jié)束

第四部分    晉級(jí)卓越篇

一、培訓(xùn)效果評(píng)估跟蹤輔導(dǎo)

1、 化整為散：分階段把控

2、 總結(jié)、改進(jìn)，循環(huán)進(jìn)行

二、培訓(xùn)師職業(yè)使命的確認(rèn)

1、培訓(xùn)師職業(yè)使命的自我認(rèn)識(shí)

三、培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)的錘煉

1、培訓(xùn)師職業(yè)心態(tài)錘煉

2、培訓(xùn)師八大素質(zhì)提升

四、培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃

1、培訓(xùn)師自我成長規(guī)劃

2、培訓(xùn)師自我修煉提升之法

3、認(rèn)清職業(yè)培訓(xùn)師與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的區(qū)別

五、培訓(xùn)師百寶箱

1、豐富詳實(shí)的課件資料庫

2、活波有趣的互動(dòng)游戲庫

3、富含哲理的管理故事庫

4、實(shí)用高效的道具設(shè)備庫

5、引人入勝的影視音頻庫


 

萬占懷老師的其它課程

《演講與口才》課程大綱【課程時(shí)長】：3天【目標(biāo)學(xué)員】：培訓(xùn)講師、企業(yè)管理者、業(yè)務(wù)、白領(lǐng)，及想擁有魅力演講技能者【課程背景】：總有些場合您會(huì)心跳加速、詞不達(dá)意、大腦一片空白.......難道您不想在會(huì)議上侃侃而談、出類拔萃，獲得晉升的機(jī)會(huì)嗎？難道您不想提高您的說服能力，輕易說服客戶而擴(kuò)大您的業(yè)績和收入嗎？難道您不想在競崗競聘時(shí)，發(fā)表富有感染力的演講而身局要職嗎

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《職場雙贏競爭力》課程大綱【課程時(shí)長】：2天【目標(biāo)學(xué)員】：企業(yè)管理者、職員、白領(lǐng)、一線員工、應(yīng)屆畢業(yè)生【課程背景】：作為老板、高層，總覺得員工不給力，.......?同樣的薪資待遇，為什么留不住人才？?同樣的員工，為什么企業(yè)績效天差地別？?同樣的工作，為什么有人整天在混日子？?同樣的工作方法，為什么不同的人做出不同的結(jié)果？?........？作為職員、白領(lǐng)，

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《STTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱【課程時(shí)長】：3天【目標(biāo)學(xué)員】：培訓(xùn)講師、專員、培訓(xùn)主管、經(jīng)理、人事主管、經(jīng)理等【課程背景】：企業(yè)培訓(xùn)總是投入多、收獲少，.......?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入多，培訓(xùn)效果小，老板心疼，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)課程不專業(yè)，沒有針對(duì)性，培訓(xùn)常常流于形式，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)組織不合理，學(xué)員沒興趣參加，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)需求繁雜，沒有更有效的分析

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《TPT培訓(xùn)師晉級(jí)培訓(xùn)》課程大綱【課程時(shí)長】：3天【目標(biāo)學(xué)員】：培訓(xùn)講師、專員、培訓(xùn)主管、經(jīng)理、人事主管、經(jīng)理等【課程背景】：企業(yè)培訓(xùn)總是投入多、收獲少，.......?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入多，培訓(xùn)效果小，老板心疼，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)課程不專業(yè)，沒有針對(duì)性，培訓(xùn)常常流于形式，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)組織不合理，學(xué)員沒興趣參加，培訓(xùn)師頭疼！?培訓(xùn)需求繁雜，沒有更有效的分析方

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《OJT在職教練輔導(dǎo)技巧》課程大綱【課程時(shí)長】：2天【目標(biāo)學(xué)員】：企業(yè)管理人、儲(chǔ)備管理人、技術(shù)型人才、即將晉升為管理者【課程背景】：作為一名管理者，總有些力不從心的地方，可是，你的團(tuán)隊(duì)必須由你來帶，.......?您是否總覺得下屬不能徹底明白您的工作安排？?學(xué)了各種領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)，是否就能100打造巔峰團(tuán)隊(duì)？?您是否對(duì)新人的提升有些無從下手？?您是否成功培養(yǎng)

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一、OJT在職輔導(dǎo)培育工作的價(jià)值與意義1、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人力資源需求的定義2、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)知識(shí)需求的新定義3、企業(yè)如何應(yīng)對(duì)種種的變局4、時(shí)代的進(jìn)步迫使企業(yè)進(jìn)行部屬培育5、企業(yè)用人需求與員工發(fā)展6、企業(yè)不能留住員工的原因7、現(xiàn)代人的工作價(jià)值觀8、豈能“無后”——企業(yè)知識(shí)必須管理二、揭掉面紗看新娘——正確認(rèn)識(shí)OJT1、客觀定義OJT：2、了解OJT特點(diǎn)：3、明確OJT

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一、準(zhǔn)確定位企業(yè)培訓(xùn)的作用與意義1、傳承——人類與萬物的區(qū)別2、企業(yè)發(fā)展的需要3、管理者必備的技能4、職員發(fā)展的充電器5、是發(fā)現(xiàn)與解決問題的技能二、繞開培訓(xùn)活動(dòng)中常見的陷阱1、陷阱一：培訓(xùn)就是教育2、陷阱二：培訓(xùn)就是成本3、陷阱三：對(duì)培訓(xùn)失去信心4、陷阱四：對(duì)培訓(xùn)期望過高5、陷阱五：只培訓(xùn)部分職員6、陷阱六：培訓(xùn)只是培訓(xùn)管理者的事情7、陷阱七：不愿花錢請(qǐng)專業(yè)

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Part1職業(yè)素養(yǎng)篇一、正確認(rèn)識(shí)企業(yè)與工作1、相同的職場，不同的精彩！WHY？??！2、企業(yè)：利益共同體，命運(yùn)共同體3、工作：鑄就輝煌的魔棒4、對(duì)待工作的三個(gè)層次：5、案例分享：二、享受、愛上你的工作1、人生價(jià)值與意義的體現(xiàn)2、喜歡——深入——優(yōu)秀3、小事奠定大事，平凡鑄就輝煌4、沒有不勞而獲的事情5、對(duì)天職的理解6、變被動(dòng)等待為主動(dòng)出擊三、明確的高目標(biāo)1、動(dòng)

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演講與口才   01.01

一、勇敢展現(xiàn)你的風(fēng)采1、演說的神秘力量2、摒棄誤區(qū)，掌握法寶3、讓演說為生命增彩4、你必須說點(diǎn)什么5、抓住每一次說話的機(jī)會(huì)6、學(xué)習(xí)態(tài)度確認(rèn)7、學(xué)習(xí)宣言8、優(yōu)秀演講者風(fēng)采賞析二、快速掌握職業(yè)演講技巧1、解密演講模型2、五種經(jīng)典開場白3、出色的自我介紹4、精彩的內(nèi)容組織5、完美的結(jié)束收尾6、主題情景演講訓(xùn)練三、演講前的完美準(zhǔn)備1、養(yǎng)出佳精神狀態(tài)2、調(diào)出佳心理狀態(tài)

 講師：萬占懷詳情

一、職場風(fēng)采解碼1、職場成功背后的秘密2、禮儀的奧秘所在3、職場禮儀的正能量4、職業(yè)化形象塑造二、職場優(yōu)雅的儀容儀態(tài)1、儀容禮儀的基本要求2、頭部、面部、手部的修飾3、微笑：高雅的化妝品4、眼睛：心靈的窗戶5、優(yōu)雅的體態(tài)語：坐、站、行、蹲6、文明的手勢(shì)語三、職場著裝提升個(gè)人品牌1、職場著裝的原則2、職場紳士著裝技巧3、職場麗人著裝技巧4、飾品佩戴增魅力5、服

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