《中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

  培訓(xùn)講師:高晨云

講師背景:
高晨云老師介紹高晨云先生,首創(chuàng)體驗(yàn)式情景培訓(xùn)專(zhuān)注于中層及團(tuán)隊(duì)建設(shè)原創(chuàng)型實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家及實(shí)務(wù)型顧問(wèn)高效能三棲實(shí)力派培訓(xùn)師、教練式培訓(xùn)導(dǎo)師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任大型國(guó)企、世界500強(qiáng)外企的技術(shù)、生產(chǎn)等高級(jí)管理工作,現(xiàn)任兩家上市民企、新型央企的管理培訓(xùn) 詳細(xì)>>

高晨云
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《中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容

《中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

【上篇】認(rèn)識(shí)之道

**講:中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

1、團(tuán)隊(duì)到底是什么

2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素(團(tuán)隊(duì)與群體的5大區(qū)別)

※在決策方面

※在責(zé)任方面

※在角色方面

※在目標(biāo)方面

※在核心方面

3、中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5種角色分析

4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5大特點(diǎn)

◎視頻賞析:世界杯

◎參與體驗(yàn)式情景游戲:流程管理

◎案例分析:商解《西游記》團(tuán)隊(duì)

◎案例研討:請(qǐng)剖析一下這個(gè)團(tuán)隊(duì)

◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析 參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲 角色演練 案例分組研討


【中篇】改善之法 

第二講:中國(guó)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化制度,完善團(tuán)隊(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)

※管理者

※個(gè)體

※團(tuán)隊(duì)

2、統(tǒng)一思想,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

※容納不同

※目標(biāo)一致

3、激發(fā)潛能,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力管理

4、情景領(lǐng)導(dǎo),提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

※中國(guó)式情景領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行

◎視頻賞析:美的時(shí)光 / 喬家大院

◎參與體驗(yàn)式情景游戲:極速追擊

◎案例研討:張三這樣管理適合嗎

◎案例研討:下屬不認(rèn)可這個(gè)計(jì)劃

◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析 參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲 角色演練 案例分組研討


【下篇】提升之術(shù)

第三講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉

1、思維修煉的3種模式

2、文化修煉的3個(gè)階段

※形成階段:如何改變高績(jī)效團(tuán)隊(duì)思維模式

※推動(dòng)階段:什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化的本質(zhì)

※傳承階段:怎樣打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)DNA

3、精神修煉的3項(xiàng)原則

4、學(xué)習(xí)型組織修煉的3大關(guān)鍵

5、人才梯隊(duì)建設(shè)修煉的3時(shí)期5階段

※成立時(shí)期

※發(fā)展時(shí)期(動(dòng)蕩階段,穩(wěn)定階段,高效階段)

※調(diào)整時(shí)期

◎視頻賞析:太行山上 / 喬家大院

◎參與體驗(yàn)式情景游戲:一座大橋

◎案例分析:團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

◎案例研討:大家?guī)蚗想想辦法

◎案例研討:?jiǎn)T工W出差了

◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析 參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲 角色演練 案例分組研討

第四講:協(xié)作型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造  (僅2天課時(shí)講)

1、協(xié)作型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的是一套系統(tǒng)

2、協(xié)作型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的2個(gè)好結(jié)果

3、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的3個(gè)階段

※“獨(dú)立”階段

※“信賴(lài)”階段

※“合作”階段

4、中國(guó)式協(xié)作型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的4性原則

5、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的5個(gè)關(guān)鍵

※獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行精神者

※跨部門(mén)協(xié)調(diào)

※管理者督導(dǎo)

※建立企業(yè)文化

※團(tuán)隊(duì)素質(zhì)(團(tuán)隊(duì)勝任力模型)

6、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的6個(gè)“1 1”變數(shù)關(guān)系

7、規(guī)避影響中國(guó)式團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的7種現(xiàn)象

※心態(tài)/資源/利益/角色/認(rèn)知/視角/意識(shí)

◎視頻賞析:我愛(ài)男閨蜜 / 快樂(lè)的魚(yú)市

◎參與體驗(yàn)式情景游戲:商戰(zhàn)2016

◎案例研討:不能省略掉的那句話

◎案例研討:王五的執(zhí)行失誤在哪里

◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析 參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲 角色演練 案例分組研討



 

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《有效輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬技能提升》中高層管理技能提升系列課程講師:高晨云【課程背景】◆作為企業(yè)的管理者,您是否陷入文山會(huì)海之中無(wú)法擺脫?是否對(duì)下屬的明爭(zhēng)暗斗束手無(wú)策?是否為找不到明晰的工作重心而苦惱?◆整合資源,有效領(lǐng)導(dǎo),就是應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題的法寶?!艄芾硎且婚T(mén)科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)。◆獅子率領(lǐng)的羊群勝于綿羊帶領(lǐng)的獅群,其最大的區(qū)別在于統(tǒng)帥的人格魄力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?!糇鳛?/p>

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《員工管理藝術(shù)》講師:高晨云【培訓(xùn)收益】◆了解帶領(lǐng)和管理不同類(lèi)型的下屬;◆掌握激勵(lì)下屬的方法;◆掌握如何與下屬相處?!菊n程特色】◆江蘇百?gòu)?qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)定購(gòu)的必修課程。◆結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。◆針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動(dòng)游戲”的激情授課

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唐圖   05.14

《唐圖》大型管理學(xué)綜合體驗(yàn)式培訓(xùn)講師:高晨云【唐圖來(lái)源】◆唐圖又稱(chēng)“七巧板”,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的發(fā)明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀(jì),到了明代基本定型,明、清兩代在民間廣泛流傳?!舻搅嗣髂┣宄酰蕦m中的人經(jīng)常用它來(lái)慶賀節(jié)日和娛樂(lè),拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當(dāng)時(shí)的七巧板?!?8世紀(jì),七巧板傳到國(guó)外,立刻引起極大的興趣,有些外國(guó)人通宵達(dá)旦

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《新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》講師:高晨云【課程收益】◆解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色◆掌握工作管理的方法技巧–計(jì)劃,組織,執(zhí)行控制,工作改善◆掌握員工管理的方法技巧–員工授權(quán),員工培育,員工管理,員工激勵(lì)溝◆提升自我管理–時(shí)間管理,溝通能力,個(gè)人修煉【課程特色】◆江蘇百?gòu)?qiáng)企業(yè)的情景式課程,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教案的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教

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《領(lǐng)袖風(fēng)采-卓越圈》大型管理學(xué)綜合體驗(yàn)式培訓(xùn)講師:高晨云【課程簡(jiǎn)介】◆一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)組,相互競(jìng)爭(zhēng),完成各自相同的任務(wù)。◆企業(yè)中只要任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)疏忽大意,都有可能導(dǎo)致企業(yè)的全盤(pán)失敗我們來(lái)到這個(gè)世界上,不是一個(gè)單獨(dú)的人,而是有許多人在為我們的行為承擔(dān)著責(zé)任的社會(huì)人;一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,也是一個(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)任的人?!艄镜拇蟪晒褪敲總€(gè)員工小成就積累,

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《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》多角度全新的團(tuán)隊(duì)建設(shè)必備課程(1-2天課時(shí))講師:高晨云【培訓(xùn)收益】◆促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,塑造團(tuán)隊(duì)精神;◆挖掘自我潛能,樹(shù)立積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì);◆培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的感情,提高團(tuán)隊(duì)間的默契程度;◆構(gòu)架和諧溝通交流渠道、鍛造企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力;◆培養(yǎng)高效能習(xí)慣,強(qiáng)化參訓(xùn)學(xué)員執(zhí)行能力;◆建立員工歸屬感,樹(shù)立感恩心態(tài);◆統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)價(jià)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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