“低學歷”職業(yè)人如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
作者:未知 159
對于任何一個職業(yè)人來說,從學校到單位,從大學生到職業(yè)人,都需要經歷職業(yè)導入期——職業(yè)成長期——職業(yè)貢獻期和職業(yè)發(fā)展期四個階段。
第一階段:導入期——員工對單位由陌生到熟悉,對業(yè)務由生疏到熟練,對單位環(huán)境也有一個適應的過程。這段時間一般在1-3個月之間。
第二階段:成長期——隨著員工崗位的確定和業(yè)務的熟悉,各種能力在公司的培育下快速成長。一般1-2年的時間。
第三階段:貢獻期和發(fā)展期——員工開始為公司創(chuàng)造利益,與此同時,員工也在相應的職業(yè)領域有所發(fā)展。一般需要3-5年的時間。
在職業(yè)發(fā)展的過程中,對職業(yè)人來說,有兩個關鍵的階段,第一個關鍵階段是由導入期向成長期過渡的時候,第二關鍵期是是成長期的中后期。
第一個關鍵階段,通過對單位的了解和業(yè)務的熟悉,本階段最重要的是需要確定自己的崗位是否是自己的職業(yè)夢想,通過導入期的磨合,了解,重新修訂和完善自身的職業(yè)定位。
第二個關鍵期,由于自身已經成為業(yè)務熟手和骨干,面對內部其他崗位和外部其他公司的各種誘惑,是留還是到另一個單位謀求更好的發(fā)展,就成為這個時期最難抉擇的問題。這個時期對于很多的職業(yè)人來說,跳槽的沖動時常涌現(xiàn),面對職業(yè)的變更和職位的轉換,不少的職業(yè)人難以正確的決擇,常常陷入職業(yè)發(fā)展的困惑之中。
2)明確職業(yè)目標,圍繞目標進行充分準備
“低學歷”的職業(yè)人,首先要清楚自己有什么?自己最缺什么?自己最弱的是什么?自己的職業(yè)目標和職業(yè)生涯規(guī)劃又是什么?俗話說:“勤能補拙”“笨鳥先飛”,如果自己的“學歷低”,就應該認真地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的每一步,盡最大的努力通過自身的學習和實踐的鍛煉,提升自己的核心競爭力。
準確的職業(yè)定位的關鍵是知己知彼,即了解自己喜歡什么,適合做什么,能夠做什么;了解自己選擇的職位所需的基本知識和技能,了解該職位的升遷的途徑和薪資提升的情況。準確的職業(yè)定位,就可以保證自己有了一個清晰的職業(yè)目標和方向,就不會在職業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)迷茫。
3)終身學習,不斷用知識充實自己
任何的職業(yè)人都需要不斷地學習和接受最新的資訊和思想、觀念,都需要檢查性地為自己充電,只有這樣,才能不斷的提高自己的職業(yè)素質和職業(yè)競爭力,才能以“低學歷”,創(chuàng)造出“高學力”,才能真正不斷提升自己的能力。
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