職場新人應(yīng)該如何進行職業(yè)定位
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案例:
James,2008年7月畢業(yè)于滬某名牌大學(xué)機電專業(yè),在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會干部,參與組織過各種活動, 英語 口語流利,對電腦軟件和系統(tǒng)有一定的鉆研。畢業(yè)后在某集團擔(dān)任機械設(shè)計工程師,工作相對穩(wěn)定,但機械設(shè)計工作的性質(zhì)及發(fā)展前途與其價值觀以及興趣特長等存在較大的差異。James 評價自己的工作是“雖然能把大學(xué)里面學(xué)到的知識運用到工作中,但感覺自己最擅長的 英語 口語和金融方面的知識并沒有得到發(fā)揮?,F(xiàn)在的工作死板而忙碌,工資待遇也并不理想”。他當(dāng)前最大的困擾是:我適合做什么工作?怎樣才能讓自己熱愛工作?怎么做才能得到更好的發(fā)展?我的職業(yè)定位究竟是什么?
咨詢透視:
通過現(xiàn)場一對一溝通, 職業(yè)規(guī)劃 專家發(fā)現(xiàn),James的學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、溝通和社會活動等方面的能力非常強,自我成就動機強烈,對自己有極高的要求和期望,這是他非常重要的核心競爭優(yōu)勢。他在現(xiàn)有的工作中找不到工作激情和成就感,能力與潛質(zhì)無法得到展現(xiàn)與釋放,對目前的組織氣氛不太認(rèn)同,表現(xiàn)出有一定的跳槽意愿,最重要的是他認(rèn)為目前的發(fā)展機會極為渺茫,工作價值感很低。
通過分析,James的職業(yè)傾向偏社會型,目前除與工作中各類人員打交道外,幾乎很少有與外界接觸的機會,這無疑在很大程度上限制了他的潛質(zhì)?;趯ames的職業(yè)性
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