培訓時間:

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃( 10月25-26日 深圳 )

  培訓講師:張怡林

  時間地點:
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  培訓費用:3600

  贈送積分:3600

    服務電話:010-82593357

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃( 10月25-26日 深圳 )詳細內(nèi)容

 從需求到產(chǎn)品規(guī)劃

  培訓費用:3600元/兩天 
  培訓方式:案例分享、實務分析、互動討論、項目模擬、培訓游戲


  課程收益:
  掌握企業(yè)實現(xiàn)市場導向的運作模式和要點;
  學習先進企業(yè)在需求管理和產(chǎn)品路標規(guī)劃方面的經(jīng)驗;
  掌握制定、優(yōu)化和監(jiān)控產(chǎn)品線路標規(guī)劃的流程、方法和工具;
  如何實現(xiàn)市場與產(chǎn)品規(guī)劃流程與公司其他管理流程的整合;
  掌握制定、優(yōu)化和監(jiān)控業(yè)務計劃的流程、方法和工具;
  通過案例和模板掌握在產(chǎn)品規(guī)劃過程中的文檔撰寫;
  

    課程背景:
  產(chǎn)品規(guī)劃過程中缺乏系統(tǒng)的分析工具;
  產(chǎn)品的技術(shù)驅(qū)動特點產(chǎn)生了以產(chǎn)品為特征與以客戶為特征的細分市場的矛盾,如何解決;
  產(chǎn)品基于公司的老產(chǎn)品進行升級、改型,沒有考慮競爭對手的產(chǎn)品動態(tài)發(fā)布和市場環(huán)境的變化情況,對于技術(shù)的前瞻性與市場時機的契合點無法規(guī)劃;
  產(chǎn)品規(guī)劃過程中的需求、方案的顆粒度無法掌握,到底應該提供什么樣的規(guī)劃文檔給協(xié)作單位或部門;
  在產(chǎn)品規(guī)劃過程中存在大量的跨部門和單位的溝通協(xié)調(diào)工作如何高效開展;
  

    培訓特色:
  系統(tǒng)化理論指導――課程內(nèi)容采用國際上先進的管理方法論,結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新的最佳實踐,總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)的產(chǎn)品管理制度。
  豐富案例分析互動――通過對案例分析方式加深學員理解。
  結(jié)合實際演練――通過對實際項目進行角色演練、研討等方式提高轉(zhuǎn)化能力。
  講師的專業(yè)性――產(chǎn)品管理方面的專家,有豐富的產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)業(yè)務管理、市場銷售管理及企業(yè)研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗。
  

    講師資歷:
  張怡林:資深講師,資深顧問
  ·國內(nèi)著名產(chǎn)品管理專家
  ·原深圳華印、億陽信通安全總經(jīng)理
  ·中國產(chǎn)品管理協(xié)會評為“中國產(chǎn)品管理十大金牌講師”之一
  ·國內(nèi)“需求管理”、“產(chǎn)品經(jīng)理”、“產(chǎn)品創(chuàng)新”課程的首創(chuàng)者
  專業(yè)背景:澳門大學EMBA。具備20年產(chǎn)品研發(fā)、市場管理、高層管理、產(chǎn)品管理培訓/咨詢實踐經(jīng)驗。從事過產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、營銷、公司綜合管理等方面的工作,曾經(jīng)在外企、多家上市公司中擔任總經(jīng)理職務。在消費電子、金融電子化、信息安全、通信行業(yè)積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。與埃森哲、TELELOGIC等著名公司進行過多個管理咨詢項目的合作。
  培訓背景:國內(nèi)講授產(chǎn)品管理的十大金牌講師之一??蛻舭ǚ秸瘓F、康佳、聯(lián)想、海信、美的、用友軟件、邁瑞、中國移動、中國電信、宇龍通信,等等。曾為百家企業(yè)提供過培訓服務。


  參加對象:
  公司總體辦、市場部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品研發(fā)部門、市場研究部門等;
  公司產(chǎn)品經(jīng)理、營銷/產(chǎn)品體系主要管理人員


  課程大綱:
  1、產(chǎn)品規(guī)劃的基本概念和框架
  1.1進行有效產(chǎn)品管理的外界條件
  1.1.1案例分析:IBM的研發(fā)管理
  1.1.2企業(yè)文化
  1.1.3組織流程
  1.1.4市場能力
  1.2產(chǎn)品管理的子流程組合與關(guān)聯(lián)
  1.2.1需求管理
  1.2.2產(chǎn)品規(guī)劃管理
  1.2.3產(chǎn)品開發(fā)管理
  1.2.4銷售管理
  1.2.5基礎(chǔ)支撐流程
  1.3創(chuàng)意--需求--產(chǎn)品的全過程
  1.3.1探索性階段
  1.3.2描述性階段
  1.3.3結(jié)論性階段
  1.4不同驅(qū)動模式下的產(chǎn)品規(guī)劃
  1.4.1用戶驅(qū)動下的網(wǎng)管案例
  1.4.2競爭驅(qū)動下的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備案例
  1.4.3技術(shù)驅(qū)動下的點鈔機案例
  1.5業(yè)界公司在產(chǎn)品規(guī)劃方面存在的主要問題
  1.5.1銅錢法則測試
  1.5.2問題分析
  1.6產(chǎn)品規(guī)劃的主要方法工具
  1.7產(chǎn)品規(guī)劃中的假設(shè)與修正
  1.8產(chǎn)品規(guī)劃的源泉(721)
  1.9交付件
  1.9.1產(chǎn)品候選概念
  1.9.2市場評估報告
  1.9.3產(chǎn)品路標規(guī)劃書
  1.9.4產(chǎn)品業(yè)務計劃書

  2、產(chǎn)品規(guī)劃的源泉:需求管理
  2.1需求管理的難點與解決
  2.1.1隱性流程
  2.1.2迭代流程
  2.1.3多進程并發(fā)流程
  2.1.4輔助流程
  2.1.5監(jiān)督流程
  2.2需求管理的階段流程
  2.2.1案例分析
  2.3市場需求的定義
  2.4需求采集階段
  2.4.1需求采集階段概要
  2.4.1.1該階段的目標
  2.4.1.2術(shù)語定義
  2.4.2需求管理的階段流程
  2.4.3采集內(nèi)容
  2.4.3.1需求采集的視角
  2.4.3.1.1用戶價值
  2.4.3.1.2產(chǎn)品價值
  2.4.3.2如何規(guī)范采集內(nèi)容
  2.4.3.2.1客戶滿意度及競爭比對($APPEALS模板)
  2.4.3.2.2如何制訂調(diào)查報告
  2.4.3.2.3單項需求模板
  2.4.3.3演練:單項需求模板的運用
  2.4.4采集渠道
  2.4.4.1信息來源
  2.4.4.2直接采集活動的十個種類與特征
  2.4.4.3采集渠道管理要點:時間驅(qū)動與事件驅(qū)動
  2.4.4.4案例分析:需求探針
  2.4.5如何通過計劃來規(guī)范后續(xù)的活動
  2.4.5.1案例分析:用戶大會
  2.4.6采集中的基本方法
  2.4.6.1.1傾聽技巧
  2.4.6.1.2如何運用十問引導客戶
  2.4.6.2案例分析:用戶訪談
  2.4.7采集后的輸出交付要求
  2.4.8高質(zhì)量需求標準

  3、需求評審階段
  3.1需求評審階段概要
  3.2講解與演練
  3.2.1.1如何用KJ工具分析用戶需求后面的需要和欲望
  3.2.1.2如何用AHP工具得到產(chǎn)品功能權(quán)重
  3.2.1.3如何用KANNO/MASLOW工具識別產(chǎn)品的賣點
  3.2.1.4如何應用$APP工具獲取產(chǎn)品的機會并定義競爭基準

  4、產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標規(guī)劃方法與實踐
  4.1了解市場環(huán)境--市場掃描階段
  4.1.1市場掃描階段概要
  4.1.2案例分析:市場評估
  4.1.2.1環(huán)境分析
  4.1.2.1.1宏觀環(huán)境的機會/威脅分析
  4.1.2.1.2以價值觀念分析用戶環(huán)境
  4.1.2.1.3用波特五力分析競爭環(huán)境
  4.1.2.1.4分析輸出:市場地圖
  4.1.2.2公司產(chǎn)品市場表現(xiàn)評估
  4.1.2.2.1戰(zhàn)略一致性分析
  4.1.2.2.2公司市場獲得能力
  4.1.2.2.3公司技術(shù)能力
  4.1.2.2.4分析輸出:公司產(chǎn)品市場表現(xiàn)評估
  4.1.2.3SWOT分析
  4.1.2.3.1針對公司的SWOT要素分析
  4.1.2.3.2針對競爭者的SWOT要素分析
  4.1.2.4綜合分析
  4.1.2.4.1用波特五力的戰(zhàn)略聯(lián)盟分析
  4.1.3綜合分析后的輸出:市場評估報告
  4.2尋找市場機會點
  4.2.1市場掃描階段概要
  4.2.2結(jié)合模板的講解與演練:市場細分的描述
  4.2.2.1細分市場描述的要點
  4.2.2.1.1細分市場名稱
  4.2.2.1.2細分市場容量和增長率
  4.2.2.1.3細分市場關(guān)鍵的購買者
  4.2.2.1.4細分市場的業(yè)務模式
  4.2.2.1.5細分市場的$APPEALS(客戶需求)
  4.2.2.1.6細分市場中現(xiàn)有的產(chǎn)品包
  4.2.2.1.7細分市場的主要競爭對手及其市場份額
  4.2.3案例分析:市場細分的價值圖
  4.2.3.1按照5WS尋找市場的不同細分模式
  4.2.3.1.1從趨勢戰(zhàn)略角度的細分
  4.2.3.1.2從產(chǎn)品價值角度的細分
  4.2.3.1.3從客戶價值角度的細分
  4.2.3.1.4從競爭差異化角度的細分
  4.2.3.1.5從市場獲得性角度的細分
  4.2.3.2對細分市場進行篩選
  4.2.3.2.1篩選的要素
  4.2.3.2.2篩選的步驟
  4.2.3.3該部分內(nèi)容在產(chǎn)品規(guī)劃文檔中的體現(xiàn)
  4.2.4結(jié)合模板的講解與演練:市場細分的描述
  4.3能否把握該機會--組合分析階段
  4.3.1組合分析階段概要
  4.3.2市場吸引力評估
  4.3.2.1戰(zhàn)略吻合度角度的分析
  4.3.2.2財務角度的分析
  4.3.2.3客戶價值角度的分析
  4.3.2.4競爭力角度的分析(可獲得性)
  4.3.3組合分析
  4.3.3.1確定細分市場目標
  4.3.3.2技術(shù)生命周期分析
  4.3.3.3細分市場利潤模型
  4.3.3.4細分市場的產(chǎn)品組合
  4.3.3.5細分市場的考核模型
  4.3.4輸出:細分市場矩陣圖
  4.3.5演練:細分市場的SWOT分析

  5、產(chǎn)品路標規(guī)劃及計劃輸出
  5.1該階段概要
  5.2結(jié)合模板的講解與演練:《業(yè)務計劃》撰寫
  5.2.1產(chǎn)品戰(zhàn)略目標描述
  5.2.1.1標新立異-先進性、差異化
  5.2.1.2低成本-高效運作領(lǐng)先
  5.2.1.3目標聚集-客戶化、定制化
  5.2.2明確業(yè)務計劃各要素
  5.2.2.1產(chǎn)品包
  5.2.2.2銷售渠道
  5.2.2.3訂單履行
  5.2.2.4定價/條款
  5.2.2.5支持
  5.2.2.6綜合營銷宣傳
  5.2.3演練:制定選定細分市場的業(yè)務戰(zhàn)略及計劃
  5.2.4確定產(chǎn)品規(guī)劃中版本時序排列
  5.2.4.1產(chǎn)品推出時機的宏觀預測
  5.2.4.2產(chǎn)品更新/升級的微觀調(diào)整
  5.2.5細分市場的用戶價值定位
  5.2.5.1從理性購買因素得到的價值定位
  5.2.5.2從感性購買因素得到的價值定位
  5.2.6細分市場的產(chǎn)品價值定位
  5.2.6.1從用戶價值到產(chǎn)品價值的轉(zhuǎn)化QFD
  5.2.6.2從競爭角度建立的產(chǎn)品差異化價值定位APP
  5.2.6.3輸出:以QFD展示產(chǎn)品路標規(guī)劃中的產(chǎn)品候選概念
  5.2.7風險描述
  5.2.7.1市場風險
  5.2.7.2技術(shù)風險
  5.2.7.3財務風險
  5.3輸出:初始的產(chǎn)品包業(yè)務計劃書
  5.3.1概述
  5.3.2市場理解
  5.3.3整個產(chǎn)品包/解決方案的策略
  5.3.4產(chǎn)品包概覽
  5.3.5財務評估
  5.3.6項目進度及資源
  5.3.7風險評估和管理
  5.3.8建議和替代方案

  6、資源平衡
  6.1從公司級角度考慮跨產(chǎn)品線項目
  6.2通過管道管理優(yōu)化項目優(yōu)先級排序
  6.3根據(jù)可獲得的資源約束條件,對項目進行篩選

  7、產(chǎn)品規(guī)劃的市場迭代調(diào)整
  7.1迭代的周期
  7.2迭代的方法工具
  7.3迭代后的輸出

  8、課程總結(jié)

 

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課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、培訓理念、工作風格;2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓各個領(lǐng)域的培訓管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓管理工作,已經(jīng)感受到培訓管理中一些難點與重點的朋友尤其適合;3...

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