應屆生人才培養(yǎng)——從校園人到企業(yè)人（直播，9月10-11日）

【培訓日期】2020年9月10-11日
【培訓地點】網課
【培訓對象】應屆大學畢業(yè)生、企業(yè)基層員工，剛走上工作崗位兩年內的新員工

【課程目的】
如何從校園人到企業(yè)人，如何贏在企業(yè)職業(yè)化，特別是我們大學生和在職的新員工如何調整好自己的心態(tài)和做好職業(yè)生涯規(guī)劃形成自己的職業(yè)化，萬丈高樓平地起，基層員工是一個企業(yè)的命脈，陳鵬程老師認為決定一個企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的基層員工是絕對因素，因為他們才是執(zhí)行絕對的核心，所以基層員工的培訓尤其是稍微時間長一點的企業(yè)其企業(yè)基層員工培訓已刻不容緩！

【課程收益】
1.了解校園和企業(yè)的區(qū)別
2.明白自己角色的轉變，在心理上實現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的四個過渡
3.建立正面積極的態(tài)度，提升信心，增強信任和責任感
4.提高適應能力，學會先適應后改變的意識
5.學會如何向老員工或上級學習或溝通
6.學會經營自己，做好職業(yè)規(guī)劃
7.了解職場的基本規(guī)則
8.了解必要的辦公禮儀

【授課方式】
導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。

【課程大綱】
第一部分：職業(yè)化心態(tài)形成
1．學生心態(tài)與職業(yè)心態(tài)的區(qū)別：
學歷不等于能力。
能力不等于你的核心競爭力，
經驗不等于經歷
2．就業(yè)與企業(yè)的關系
就業(yè)與企業(yè)之間是需求與滿足的關系，
阻礙你發(fā)展的三把鎖；
3．成功的定義；
七大成功信念；
著名的短板原理及木桶原理、斜坡體理論，
消極心態(tài)有效調整方法；
4．職業(yè)心態(tài)的意義；
職業(yè)心態(tài)的解讀、職業(yè)心態(tài)的形成、什么是從業(yè)心態(tài)、態(tài)度就是競爭力！
第二部分校園和社會的區(qū)別
1.風采展示（個別學員上臺發(fā)言）：談校園生活的感受、對企業(yè)的感受及面臨的困惑
2.風采展示啟發(fā)點評：遵循規(guī)則or打破規(guī)則
3.社會怎樣看我們：鍛煉接納偏見和提升逆商的能力
4.企業(yè)最歡迎什么樣的大學生：優(yōu)秀的人會先把“小事”做好
5.企業(yè)的四個性質：公司性、軍隊性、學校性、娛樂性
6.案例分享：一位經理和新員工的對話
第三部分初入職場四個意識轉變
1.個人導向到團隊導向
什么是團隊
個人和團隊的關系：個人英雄&團隊精神
沒有完美的個人，只有完美的團隊
個人如何在團隊中發(fā)揮作用
職場一大忌：搶功&諉過
視頻欣賞：《士兵突擊》中一段對話的分析
2. 情感導向到職業(yè)導向
個人的喜怒哀樂&職業(yè)風范
情緒管理能力：放下、接納、控制、紓解
個人習慣和職業(yè)習慣：以職業(yè)標準要求自己—“從此不再把自己當學生”
案例分析：新員工小胡把領導當自家人的誤區(qū)
3. 成長導向到責任導向
個人成長&企業(yè)目標
一切經歷都是一場學習：現(xiàn)場角色演練
與企業(yè)創(chuàng)造共贏：履行責任+個人成長
完全責任的含義：負責任是作為企業(yè)人的一個基本素質
案例討論：1）成長案例，2）三個新員工的責任區(qū)分思維導向到行為導向
喜歡爭論，總想問為什么or快速行動，堅決執(zhí)行，注重成果
為成功找方法，不為失敗找理由（致加西亞的信）
如何處理執(zhí)行任務過程中出現(xiàn)的意見不統(tǒng)一
如何避免眼高手低
角色扮演：如何向上級提出自己認為好的方案？
第四部分職場溝通與人際關系處理
溝通技巧
一、基本溝通技巧
1、溝通技巧定義
2、員工信息、溝通不當?shù)挠绊?br/>3、聆聽技巧—如何成為一個好“聽眾”
4、有效的發(fā)訊技巧——表達
二、溝通模式
   溝通9步曲
三、小組溝通
1、委員會
2、會議
四、與員工建立相關依賴的關系
1、與下屬建立溝通的方式：個別溝通
2、與下屬建立溝通的方式：團隊溝通
3、天天與員工溝通
五、與你的上級進行積極溝通
1、和上級溝通的理由
2、積極溝通的方式
3、與上司溝通的形式：接受指示
4、與上司溝通的形式：匯報
5、與上司溝通的形式：商討問題
6、與上司溝通的形式：表示不同意見
六、在與客戶溝通時，請記住—你代表公司。
視頻案例與討論：馬太時裝店及制衣廠案例
人際關系
一、個人因素
1、個性
2、人際關系的認識程度
3、人際關系的態(tài)度取向
二、建立良好的人際關系
1、人際關系三心二意
2、改善關系六步聚
三、沖突處理
1、沖突原因
2、對沖突的看法
3、處理沖突
4、談判步驟
視頻案例與討論：鑫大金品牌策劃及汽車修理案例
第五部分職場禮儀
1.職場禮儀的意識
職業(yè)化與自由化
禮盲：有禮和無禮的區(qū)別
2.職場基本禮儀
男女著裝禮儀
站立坐行禮儀
3.與領導或同事溝通禮儀
4.拜訪或接待客戶禮儀（稱謂、遞名片、介紹、握手、引路、就餐、告別）
5.各種場景禮儀要點（會議、乘車、駕車、電梯等等）
6.會議發(fā)言（黃金三點論）
7.角色扮演：現(xiàn)場點評禮儀
第六部分 時間管理
一、學會分析時間方法
1、每日時間分析
2、分清習慣的好壞
3、找出浪費時間的事情
4、摒棄浪費時間的事情
二、時間失控的原因
1、缺乏計劃
2、缺乏組織
3、用人不當
4、缺乏控制
5、虛耗時間
三 、設定優(yōu)先順序
1、每周計劃指南
2、時間分配和行動計劃
3、將每天優(yōu)先考慮的問題進行合理的日程安排
4、學會控制處理中斷的問題時間
四、有效管理時間
1、工作計劃
2、組織工作
3、授權員工
4、控制進度
5、工作習慣
視頻案例與討論：辦公室黃經理和梁小姐工作案例
第七部分感恩心態(tài)及自我展示
1.感恩學?；蚱髽I(yè)安排的這次培訓
2.上臺展示自己的兩天培訓的收獲（用黃金三點論發(fā)表演講）

【講師介紹】
  陳老師，[專注：幫助互聯(lián)網5G時代產業(yè)、企業(yè)、個人轉型升級]
重慶大學 軟件工程碩士研究生
香港亞洲商學院 工商管理碩士
湘潭大學 人力資源管理本科
國家一級高級人力資源管理師
國家一級高級理財規(guī)劃師
全國計算機軟件水平考試程序員
國家工信部 計算機維修工程師
北大青鳥 計算機軟件工程師
全國專業(yè)人才職業(yè)技能認證“管理咨詢師【高級】”
全國專業(yè)人才職業(yè)技能認證“心理咨詢師【高級】”
《利潤導向型企業(yè)大學——企業(yè)大學構建》國家版權課程導師
《設計師+講師——企業(yè)內部講師技能提升》國家版權課程導師
企業(yè)組織經驗萃取與課程開發(fā)、人才培養(yǎng)咨詢顧問師
中國著名企業(yè)TTT課程內化解決方案微咨詢顧問師
美國國際訓練協(xié)會（IPTA）認證職業(yè)培訓師
國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會（IOCL）認證高級職業(yè)培訓師
500強企業(yè)高級人力資源經理/培訓總監(jiān)、培訓院長、制造運營總監(jiān)、品保經理等職務
中國高級全腦潛能開發(fā)師、中國全腦教育教練
中國民辦學校 超腦學府、人才教育 校長 
中腦教育集團超腦力·超強記憶力資深教育訓練師
中國管理科學研究院 腦潛能開發(fā)與學科應用研究中心“快速記憶訓練師”
中國管理科學研究院 全國職業(yè)技能認證證書“全腦快速記憶高級培訓師”
中國人生科學學會 腦功能開發(fā)與應用研究院“全腦速記訓練師“
中國管理科學研究院素質教育研究所 高效閱讀指導師
全國專業(yè)人才職業(yè)技能認證“全腦潛能開發(fā)師【高級】”
全國專業(yè)人才職業(yè)技能認證“家庭教育指導師【高級】”
中國腦力錦標賽組委會認證中心訓練導師
20多年上市公司企業(yè)管理、企業(yè)大學運營實戰(zhàn)經驗,擁有多家大型知名企業(yè)國企、民企、港資、臺資、外資經驗.曾任美國500強企業(yè)庫柏（中國）集團高級人力資源經理，中國南玻集團培訓學院執(zhí)行院長、招商局集團培訓經理等任職經歷，籌建過６所企業(yè)大學，運營過千名內訓師團隊， 8萬人企業(yè)的管理經驗，8年咨詢培訓經驗，培訓人數(shù)累計10萬余人；課程滿意度90分以上。
主要擅長：企業(yè)大學/培訓體系構建、TTT內訓師培養(yǎng)、管理人才培養(yǎng)、管理咨詢項目。
曾任:
中國燃氣集團 (國企,上市公司,燃氣行業(yè)龍頭企業(yè),60000多人)集團培訓高級經理
招商局集團（國企，上市公司，中央直屬大型企業(yè),12000多人），集團培訓經理
英威騰集團（民營，上市公司，變頻器龍頭企業(yè),1200多人），集團培訓經理
中國南玻集團（中外合資，上市公司玻璃行業(yè)龍頭企業(yè),12000多人）培訓學院執(zhí)行院長
庫柏（中國）集團（美資，美國上市500強全球制造商,31000多人）人力資源高級經理

【費用及報名】
1、費用：培訓費799元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。

我要報名沒有找到合適的課程,請在這里提交您的培訓需求   發(fā)布需求

主題

上課時間

參加人數(shù)

費用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱

部門職務

電話

傳真

手機

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗證碼

看不清，請換一張

現(xiàn)在報名

推薦課程