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董權(quán)老師
董權(quán) 老師
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  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
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董權(quán)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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董權(quán)

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董權(quán)

董權(quán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《市場分析與營銷策略》課程大綱課時(shí):12課時(shí)課程結(jié)構(gòu):一、2008年,你的贏利區(qū)域在哪里? ← 案例分析:可口可樂的奧運(yùn)營銷 ← 課堂討論:“藍(lán)海戰(zhàn)略”引發(fā)的思考二、營銷的戰(zhàn)略思考要素 ← 市場競爭性因素分析 ? 麥克爾.波特模型 ? 主要競爭者分析 ? 評(píng)估競爭者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) ← 適應(yīng)市場需求的企業(yè)目標(biāo)選擇 ← 內(nèi)/外環(huán)境的匹配性因素分析 ? 外部環(huán)境分析(機(jī)會(huì)與威脅) ? 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)分析) ? 外部環(huán)境與內(nèi)部條件的綜合分析三、營銷機(jī)會(huì)分析 ← 應(yīng)用市場調(diào)研尋找機(jī)會(huì) ← 常見消費(fèi)行為特征分析 ? 消費(fèi)者購買行為模式 ? 影響消

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《營銷定位》課程大綱 在產(chǎn)品高度同質(zhì)化和消費(fèi)者需求日益?zhèn)€人性化的今天,市場競爭日趨激烈,這就需要企業(yè)進(jìn)行獨(dú)特的營銷定位,從而獲得差異化的競爭優(yōu)勢(shì),在市場上占有一席之地。課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)營銷人員課 時(shí):12課時(shí)一、認(rèn)識(shí)營銷定位 ← 營銷是什么? ← 營銷的核心概念 ← 營銷定位是什么?二、市場定位 ← 什么是市場定位 ← 市場定位的原則有哪些 ← 市場定位的方法――實(shí)體定位、觀念定位 ← 市場定位的步驟 ← 競爭者分析 ■ 麥克爾·波特模

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《全面的績效考核》課程大綱 企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績,業(yè)績管理是人力資源管理的核心問題。對(duì)于企業(yè)來說,如何找到能鑒別員工的能力,激勵(lì)員工的潛力,發(fā)揮員工的聰明才智,代表先進(jìn)管理理念的業(yè)績管理技術(shù),是企業(yè)人力資源管理所面臨的最大挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):對(duì)績效管理系統(tǒng)關(guān)鍵概念的理解與技巧的應(yīng)用 掌握績效目標(biāo)分解的工具和方法 了解績效管理的流程 掌握績效考評(píng)方法 提高績效輔導(dǎo)的能力 改進(jìn)個(gè)人在績效管理上的有效性培訓(xùn)

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《人力資源管理》系列課程|成功招聘 ||一、招聘的目標(biāo) ||二、招聘的原則 ||三、工作分析 ||1、為什么要進(jìn)行工作分析

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《建立高效團(tuán)隊(duì)》課程提綱 一個(gè)企業(yè)就像一艘航船,要想謀求生存和發(fā)展,就要靠全體員工在用戶至上、創(chuàng)新進(jìn)取、愛人律己的基礎(chǔ)上形成互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。造就高績效團(tuán)隊(duì):有效地改善人際關(guān)系,提升公司的凝聚力,培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的決策力、行動(dòng)力、協(xié)作力,激發(fā)個(gè)體上潛能與團(tuán)隊(duì)精神,建立一支向心力強(qiáng)和高績效的團(tuán)隊(duì)才會(huì)使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。課程結(jié)構(gòu):一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 1、什么是團(tuán)隊(duì) 2、為什么要有團(tuán)隊(duì)? 3、“團(tuán)隊(duì)”與“群體”的區(qū)別是什么? 4、高效團(tuán)隊(duì)具備的特性是什么? 5、團(tuán)隊(duì)成功的障礙是什么?二、如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績效?

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《目標(biāo)管理》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源部門相關(guān)人員培訓(xùn)目標(biāo):☆掌握目標(biāo)管理的基本概念與運(yùn)作流程 ☆了解制訂理想目標(biāo)的方法 ☆掌握目標(biāo)管理法正確的執(zhí)行方法與技能 ☆了解目標(biāo)修正的標(biāo)準(zhǔn)與方法 ☆掌握目標(biāo)執(zhí)行結(jié)果的考核方法課 時(shí):6課時(shí)第一篇:目標(biāo)管理概要目標(biāo)管理的定義和含義目標(biāo)管理五要素目標(biāo)管理的威力目標(biāo)管理的兩大特征目標(biāo)管理的三大階段 6、目標(biāo)管理的過程:三個(gè)共同第二篇:目標(biāo)的設(shè)定與分解目標(biāo)的設(shè)定10個(gè)步驟 2、設(shè)定目標(biāo)的SMA

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