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楊松老師
楊松 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導力 職業(yè)道德 員工培訓
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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楊松老師培訓聯(lián)系微信

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楊松

楊松老師的內(nèi)訓課程

一、用目標來管理1.管理中的亂象2.目標管理的價值與意義3.目標管理體系介紹4.將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標:平衡計分卡互動:目標的作用二、目標設(shè)定1.目標的來源:戰(zhàn)略、競爭、客戶2.目標必須與上級保持一致性3.基礎(chǔ)性目標維持組織的正常運營4.改進型目標彌補組織現(xiàn)有短板5.突破型目標引領(lǐng)組織超越對手6.設(shè)定目標的SMART原則案例:誰的目標是正確的?體驗:尋找短板體驗:突破現(xiàn)狀三、制定工作計劃1.目標達成的OGSM流程2.策略:計劃制定中的關(guān)鍵3.分析工具:SWOT分析法4.分析工作:魚骨圖分析法5.選擇達成目標的路徑6.計劃制定之:甘特圖法7.計劃制定之:滾動計劃法8.群策群力,調(diào)動團隊智慧與熱情的計劃

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1.單元一 情境判斷:發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題 #61618;關(guān)注的關(guān)鍵問題 #61618;關(guān)注焦點的區(qū)分與細化 #61618;解決問題的優(yōu)先順序 #61618;思維技巧的選擇與解決辦法的確定 #61618;案例分析 2.單元二 原因分析:找出可能的原因與機會 #61618;關(guān)注的問題與觀察到的事實 #61618;比較的事實 #61618;辨別獨特的差異與變化 #61618;確定佳的比較方法 #61618;辨識及檢測可能的原因 #61618;觀察比較事實的每一個可靠原因 #61618;選擇可能原因 #61618;案例分析 3.單元三 決策制定:提供直接解決問題的方案 #61618;決定與決策的標準#61

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一、 認識沖突1. 在組織中,沖突與矛盾是必然存在的2. 組織中沖突的演變過程從內(nèi)心的不滿到公開的抗爭3. 沖突對于組織的損害與利益沖突讓問題顯現(xiàn)沖突讓組織癱瘓4. 解決沖突的兩個層面表面化處理與根本性處理討論:我們在組織中的沖突有哪些?二、 組織中沖突原因分析1. 觀點:對事情的理解差異2. 方法:做事情的行動差異3. 利益:雙方收益與付出的消長4. 價值觀:關(guān)于重要性的差異案例分析:他們在各層次上的沖突分別是什么?三、 解決沖突的方法1. 處理沖突的五種模式2. 對沖突進行分析3. 明確雙方的“立場與利益”4. 規(guī)劃你的處理意見測試:你處理沖突的常用方式練習:對溝通進行規(guī)劃四、 處理沖突的

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一、認識溝通1.溝通的價值:我們生活在符號中2.組織溝通中的障礙及原因3.良好的溝通從正確的態(tài)度開始#61548;視頻:這次溝通失敗的原因是什么?二、正確的溝通行為 1.對溝通進行規(guī)劃2.讓你與對方處在一個溝通頻道3.說、聽、問、看的技巧4.有效運用非語言行為#61548;案例分析:為什么得不到想要的結(jié)果?三、適合的溝通風格1.人際溝通風格差異2.了解自我的溝通風格3.不同溝通風格的特點4.用別人喜歡的方式與其溝通#61548;測試:認識你的溝通風格四、與上級的溝通1.了解上級的需求2.對上級相處的原則3.接受上級的任務的技巧4.向上級反映情況和提出建議的技巧#61548;練習:承接任務的技巧

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一、企業(yè)運營中銷售功能2決定企業(yè)效益的四個層面2企業(yè)滿足社會需求的模式2銷售隊伍的具體職能2銷售組織的功能演進2渠道類型與銷售二、銷售經(jīng)理的職責與角色2銷售管理內(nèi)容2銷售經(jīng)理的職責與角色2銷售隊伍現(xiàn)狀及其分析2造成銷售隊伍現(xiàn)狀原因2打造高效銷售團隊五大手段三、銷售預測與計劃制訂2市場營銷的總體思路2銷售組織目標體系2目標設(shè)定的原則2銷售目標制訂方法2銷售費用預估2銷售指標的分解2演練:如何向下屬分配銷售指標四、銷售組織規(guī)劃與薪酬設(shè)計2組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中的基本概念2銷售組織的常用形式比較2內(nèi)部工作流程及職能設(shè)計2定崗、定編、定員2銷售模式對薪酬設(shè)計的要求五、銷售人員的甄選與崗前培訓2不同業(yè)態(tài)的銷售人

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一、組織的學習1.快速發(fā)展社會2.部屬培養(yǎng)的意義3.培養(yǎng)的要點二、培養(yǎng)新員工1.新員工的特點2.讓新員工適應環(huán)境3.新員工的培養(yǎng)內(nèi)容三、做好在崗培訓1.成人學習的特點2.設(shè)計崗位課程3.發(fā)現(xiàn)員工不足4.培訓的方法與技巧四、教練式的輔導1.輔導固化培訓成果2.激發(fā)員工的主觀能動性3.制定員工的輔導計劃4.教練式輔導的基本技巧與方法五、員工的士氣與績效1.能力與動力2.士氣與績效的關(guān)系3.激勵員工的因素4.組織中讓員工喪失熱情的原因5.激勵的本質(zhì)六、完善組織制度1.建立公平的制度2.設(shè)定合理的目標3.幫助員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向七、滿足員工需求的激勵方法1.需求層次理論2.雙因素理論3.激勵不同需求層

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