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張守輝老師
張守輝 老師
張守輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張守輝

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張守輝

張守輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

保險(xiǎn)銷售如何善用微營(yíng)銷和社群提升銷售培訓(xùn)大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、 課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、微信、社群、網(wǎng)紅人格化更多的影響到我們的消費(fèi)者,2016年社群經(jīng)濟(jì)2017年網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)品牌人格化營(yíng)銷的興起,以銷售為主的傳統(tǒng)企業(yè),不得不使用更新的營(yíng)銷手段,抓取新客戶維護(hù)老客戶。如保險(xiǎn)銷售人員運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微信系統(tǒng)和老客戶保持互動(dòng),同時(shí)引爆老客戶做自媒體傳播;保險(xiǎn)銷售人員通過(guò)自媒體運(yùn)營(yíng)個(gè)人品牌,通過(guò)社群微信獲取行業(yè)新客戶信息;那么到底移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)品牌人格化及社群的本質(zhì)是什么?保險(xiǎn)銷售人員如何通過(guò)人格化運(yùn)營(yíng)及微信移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是本課程要解決的主要問(wèn)

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互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷銷售人脈提升課程------張守輝老師保險(xiǎn)行業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、 課程對(duì)象:保險(xiǎn)公司的銷售中層管理人員及相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)人員(學(xué)習(xí)微營(yíng)銷,同時(shí)了解互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn))。二、 主要內(nèi)容第一講:金融篇:互聯(lián)網(wǎng)金融互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)大數(shù)據(jù)云計(jì)算知識(shí)及趨勢(shì)應(yīng)用第二講:營(yíng)銷社群篇:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì)及在保險(xiǎn)行業(yè)應(yīng)用第三講:移動(dòng)銷售篇:保險(xiǎn)行業(yè)全民銷售個(gè)人移動(dòng)品牌社群運(yùn)營(yíng)及銷售提升第四講:傳播工具篇:公眾賬戶內(nèi)容營(yíng)銷及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播知識(shí)工具第五講:結(jié)束篇:企業(yè)社群移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人格化趨勢(shì)分析及企業(yè)應(yīng)用三、 課程形式:分組互動(dòng)1天(6小時(shí))四、 具體大綱第一講:金融篇:互聯(lián)網(wǎng)金融互聯(lián)網(wǎng)保

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電信校園O2O精準(zhǔn)營(yíng)銷培訓(xùn)大綱---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷課程一. 課程背景:線下競(jìng)爭(zhēng)加劇,學(xué)生用戶群體受線上影響加劇,線下和線上結(jié)合成為一種趨勢(shì)。然而各大省份高校紛紛不讓進(jìn)駐校園內(nèi)了,在這種情況下,線上攔截營(yíng)銷效果凸顯。那么如何進(jìn)行校園o2o精準(zhǔn)營(yíng)銷?是本課程主要解決的問(wèn)題。二. 聽(tīng)課對(duì)象:運(yùn)營(yíng)商校園營(yíng)銷部門(mén)。三. 課程形式1天(6小時(shí))四. 課程總體目錄:1. QQ微信申請(qǐng)定位及學(xué)生用戶習(xí)慣2. 尋找和加入別人的群進(jìn)行營(yíng)銷要點(diǎn)3. 銷售人員自建群的設(shè)置和定位4. 如何營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)自己的群5. H5活動(dòng)文案工具使用及銷售轉(zhuǎn)換6. 開(kāi)學(xué)三天搶單銷售轉(zhuǎn)換7. 自媒體文案營(yíng)銷及完成作業(yè)五. 具體內(nèi)

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《互聯(lián)網(wǎng)渠道運(yùn)營(yíng)策劃及020協(xié)調(diào)營(yíng)銷》即移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下,互聯(lián)網(wǎng)+O2O創(chuàng)新及電信行業(yè)應(yīng)用---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷課程一、 課程對(duì)象電信移動(dòng)聯(lián)通的渠道管理運(yùn)營(yíng)人員及市場(chǎng)營(yíng)銷等部門(mén)核心人員,營(yíng)業(yè)廳的管理人員二、 主要內(nèi)容1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)O2O發(fā)展趨勢(shì)及用戶習(xí)慣改變2. O2O移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)電信網(wǎng)點(diǎn)商戶及電信營(yíng)業(yè)部影響及應(yīng)對(duì)3. 自媒體傳播微信公眾賬戶及電信行業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)做營(yíng)銷4. 電信網(wǎng)點(diǎn)商戶及電信營(yíng)業(yè)部如何利用O2O微信運(yùn)營(yíng)社群的做法5. 電信相關(guān)銷售人員個(gè)人O2O微信品牌建立及內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的要點(diǎn)6. 社區(qū)O2O應(yīng)用及異業(yè)聯(lián)盟對(duì)營(yíng)銷方式影響和我們應(yīng)用7. 企業(yè)社群移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)O2O發(fā)展趨勢(shì)展望及

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下銀行新媒體O2O異業(yè)合作培訓(xùn)大綱------張守輝老師新媒體營(yíng)銷課程 課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微信、新媒體、自媒體、社群、O2O、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷等工具和概念不斷出現(xiàn)和迭代,同時(shí)更多的影響到我們的消費(fèi)者,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)金融及更多的金融理財(cái)產(chǎn)品的出現(xiàn)沖擊及國(guó)家對(duì)銀行行業(yè)的放開(kāi),銀行行業(yè)(如商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等)競(jìng)爭(zhēng)更加加劇,不得不使用更新的營(yíng)銷手段影響消費(fèi)者,建立和客戶之間的聯(lián)系抓取新客戶維護(hù)老客戶。銀行行業(yè)如何做新媒體營(yíng)銷讓用戶幫助做自媒體傳播;銀行行業(yè)員工如何運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒體微信及社群和用戶保持互動(dòng);作為社區(qū)經(jīng)濟(jì)的組成部分如果利用社區(qū)工具及

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融O2O及網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷培訓(xùn)大綱------張守輝老師互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷課程一、 課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群人格化IP營(yíng)銷更多的影響到我們的消費(fèi)者,隨著互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊及國(guó)家對(duì)金融行業(yè)的放開(kāi),商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)加劇,不得不使用更新的營(yíng)銷手段,建立和客戶之間的聯(lián)系抓取新客戶維護(hù)老客戶。商業(yè)銀行員工如何運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒體微信及社群和用戶保持互動(dòng),同時(shí)讓用戶幫助做自媒體傳播;如何更好的鏈接進(jìn)店用戶,通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)微信保持互動(dòng),達(dá)成銷售關(guān)系;如何在商業(yè)銀行周圍如小區(qū)做的線下活動(dòng)加入更多的線上因素(O2O); 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及微信社群的本質(zhì)是什么?商業(yè)銀行員工

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