段富輝 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：精細化管理 精益生產(chǎn) 績效管控 成本管控 技術管控
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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段富輝老師的內(nèi)訓課程
《FMEA-潛在失效模式與后果分析》——全新FMEA-應用能力提升課程背景：在企業(yè)管理、客戶服務、產(chǎn)品開發(fā)過程中，是“亡羊補牢”，等出現(xiàn)問題再想辦法補救呢，還是“防患于未然”，先預測風險并實施控制的方法呢？答案是顯而易見的。有人會說，不出問題，我怎么知道存在什么問題呢？也有人說，我也想“先知先覺”，但我又不能未卜先知，我怎么知道產(chǎn)品投放市場后會出現(xiàn)什么問題呢？風險到底是什么，我們該如何來防范它？？客戶投訴的問題五花八門，理不出頭緒，我該怎么進行分析呢？？有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現(xiàn)的問題予以關注呢？老是出現(xiàn)類似的問題為什么一直得不到有效的解決？……本課程中您還將現(xiàn)場對照您身邊發(fā)生
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《MSA-量測系統(tǒng)分析》課程背景：MSA（Measurement System Analysis）,測量系統(tǒng)分析，它使用數(shù)理統(tǒng)計和圖表的方法對測量系統(tǒng)的誤并進行分析，以評估測量系統(tǒng)對于被測量的參數(shù)來說是否合適，并確定測量系統(tǒng)誤差的主要成份。MSA作為實施品質保證的重要環(huán)節(jié)，很多QS9000、IATF-16949等質量體系中也要求我們除對相關量具執(zhí)行至少定期校正之外，還必須進行測量系統(tǒng)分析。本課程將從應用角度及審核角度詳細講解MSA測量系統(tǒng)概念，穩(wěn)定性、偏倚、線性、再現(xiàn)性及重復性介紹，使公司相關人員：掌握測量系統(tǒng)變差分析的方法 通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變并，并對不合格的量具
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《P-FMEA》面向制造過程的失效模式和影響分析課程背景：在企業(yè)管理、客戶服務、產(chǎn)品開發(fā)過程中，是“亡羊補牢”，等出現(xiàn)問題再想辦法補救呢，還是“防患于未然”，先預測風險并實施控制的方法呢？答案是顯而易見的。有人會說，不出問題，我怎么知道存在什么問題呢？也有人說，我也想“先知先覺”，但我又不能未卜先知，我怎么知道產(chǎn)品投放市場后會出現(xiàn)什么問題呢？風險到底是什么，我們該如何來防范它？？客戶投訴的問題五花八門，理不出頭緒，我該怎么進行分析呢？？有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現(xiàn)的問題予以關注呢？老是出現(xiàn)類似的問題為什么一直得不到有效的解決？……本課程中您還將現(xiàn)場對照您身邊發(fā)生的實例，進行FME
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《PPAP-生產(chǎn)件批準程序》課程背景：正式生產(chǎn)件批準程序PPAP 是確定供方已經(jīng)了解顧客工程設計記錄和規(guī)范的所有要求，該過程是否具有潛在能力，以在實際生產(chǎn)過程中按規(guī)定的生產(chǎn)節(jié)拍來生產(chǎn)滿足顧客需要的產(chǎn)品。PPAP的目的是用來確定供應商是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設計記錄和規(guī)范的所有要求，以及其生產(chǎn)過程是否具有潛在能力，在實際生產(chǎn)過程中按規(guī)定的生產(chǎn)節(jié)拍滿足顧客要求的產(chǎn)品。課程收益：掌握PPAP分析的方法。 通過PPAP講解學會需要提交的19項資料。通過PPAP的學習，學員能夠明確資料提交的要求。課程對象：企業(yè)、科研和服務行業(yè)的開發(fā)、生產(chǎn)、質量、技術、工藝、人員以及對統(tǒng)計過程控制感興趣的其他人士。課程
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《SPC-統(tǒng)計過程控制》課程背景： ? SPC于1924年由休哈特發(fā)明，后來由日本人以管制圖方式列為QC七大手法之一，但是真 正發(fā)揚光大是在1990年間，由于ISO 9000體系的重視，再加上計算機化的普及，更由于六標準差管理模式DMAIC中的A- Analysis必需以統(tǒng)計制程管制的分析技術為之，而形成人人必會的技巧，因統(tǒng)計公式 已簡化為查表系數(shù)方式取代之，因此在線的班長皆會使用，而經(jīng)理人必需成為內(nèi)部講 師，SPC重要性及普及性已十分明顯，習修后人人皆會即刻使用。 ? 課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展
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向生產(chǎn)要效益之《現(xiàn)場八大浪費amp;治理技巧》課程背景：工欲善其事，必先利其器；磨刀不負砍柴功；管理是一門藝術，也是一門科學，更是一門技術，管理工具的高效標志著管理水平的高效，就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣；而學會精益管理相關技術與方法是改善自己能力與提升企業(yè)經(jīng)營效率的源泉。做為生產(chǎn)一線的基礎主管更應具備和懂得先進的精益方法和精益思想，時間讓工作創(chuàng)造造更多價值，時間讓工作更輕松和出彩。做為現(xiàn)場管理的基層主管人員，天天都在現(xiàn)場與“浪費”打交道，但是，什么是浪費、有哪些浪費、如何識別浪費、浪費產(chǎn)生的原因有哪些、如何浪費并控制不浪費、如何以最少的投入創(chuàng)造更多的利益，等等，這都是擺在企業(yè)