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劉莉萍老師
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劉莉萍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《中基層管理者通用管理系統(tǒng):人員管理》【課程背景】如果把管理人員的層級用人體來做比喻,高層領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于頭腦,基層管理者相當(dāng)于四肢,而中層管理者則相當(dāng)于人體的軀干和腰部,他們是企業(yè)的脊梁。在組織運(yùn)作當(dāng)中,中層扮演著重要的執(zhí)行角色,如果這個層級的員工素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成部門的工作任務(wù),最終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)務(wù)必要通過各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力,讓他們能夠“雙腿”走路,這個雙腿指的是一個是業(yè)務(wù)能力;另一個是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題。該中基層管理系列課程可以幫助企

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《職場陽光心態(tài)》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,而人才競爭的核心又是員工職業(yè)化水平的競爭,目前影響很多企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸就是缺乏足夠的高素質(zhì)職業(yè)化員工。也就是說,企業(yè)未來核心競爭力的強(qiáng)弱取決于目前員工職業(yè)化程度的高低。職業(yè)化員工是企業(yè)發(fā)展不斷突破的基礎(chǔ)需求,更是企業(yè)未來致勝的關(guān)鍵所在。員工在職業(yè)發(fā)展中經(jīng)常會出現(xiàn)這些問題:對自己沒有正確的認(rèn)識,不知道在為誰工作,漠視制度,不敢擔(dān)當(dāng);不懂得感恩和誠信,缺乏忠誠和敬業(yè)精神;不理解上司或者老板的要求,沒有服從意識;經(jīng)常抱怨、批判、挑剔、計較和嫉妒,常常陷入職場焦慮……這些不積極的

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《中層管理者管理技能之高效時間管理》【課程背景】在組織運(yùn)作當(dāng)中,中層扮演著重要的執(zhí)行角色,如果這個層級的員工素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成部門的工作任務(wù),最終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是,中層管理者又是最忙的一群人,工作時間常常不夠用,從早到晚總有忙不完的工作,感覺自己就是一個被時間追趕的工作機(jī)器,忙得沒有時間思考、沒有時間整理,最后身心疲憊,而又覺得沒有意義……因此,企業(yè)需要提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力,讓他們能夠“雙腿”走路,這個雙腿指的是一個是業(yè)務(wù)能力;另一個是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題?!?

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《中層管理者管理技能之溝通與協(xié)作》【課程背景】在組織運(yùn)作當(dāng)中,中層扮演著重要的執(zhí)行角色,如果這個層級的員工素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成部門的工作任務(wù),最終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)務(wù)必要通過各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力,讓他們能夠“雙腿”走路,這個雙腿指的是一個是業(yè)務(wù)能力;另一個是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題?!菊n程收益】學(xué)員通過管理知識的學(xué)習(xí)和管理技能的演練,將相關(guān)管理技能落實(shí)于日常管理工作,以提升自我的溝通技能、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力和跨部門協(xié)作力。明確中層管理者自身的角色和定位

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《中基層管理者通用管理系列:工作管理》【課程背景】如果把管理人員的層級用人體來做比喻,高層領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于頭腦,基層管理者相當(dāng)于四肢,而中層管理者則相當(dāng)于人體的軀干和腰部,他們是企業(yè)的脊梁。在組織運(yùn)作當(dāng)中,中層扮演著重要的執(zhí)行角色,如果這個層級的員工素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成部門的工作任務(wù),最終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)務(wù)必要通過各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力,讓他們能夠“雙腿”走路,這個雙腿指的是一個是業(yè)務(wù)能力;另一個是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題。該中基層管理系列課程可以幫助企

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《中基層管理者通用管理系列:角色管理》【課程背景】如果把管理人員的層級用人體來做比喻,高層領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于頭腦,基層管理者相當(dāng)于四肢,而中層管理者則相當(dāng)于人體的軀干和腰部,他們是企業(yè)的脊梁。在組織運(yùn)作當(dāng)中,中層扮演著重要的執(zhí)行角色,如果這個層級的員工素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成部門的工作任務(wù),最終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)務(wù)必要通過各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力,讓他們能夠“雙腿”走路,這個雙腿指的是一個是業(yè)務(wù)能力;另一個是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題。該中基層管理系列課程可以幫助企

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