練登龍 老師
- 所在地區(qū)： 重慶
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 TTT 營銷服務(wù) 店長管理 銷售技巧 職業(yè)素養(yǎng) 溝通技能 職業(yè)心態(tài)
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練登龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)主題：如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一、【課程背景】執(zhí)行力是將戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力；團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。管理大師彼得德魯克曾說過：確定目標(biāo)不是主要的問題，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃才是決定性的問題。 執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵、是構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的重要途徑。二、【課程收益】１、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性２、了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的影響因素３、提升各級(jí)管理者的自身執(zhí)行能力４、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力提升的系統(tǒng)化建設(shè)思路及方法５、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化塑造的思路及方法三、【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)老板、部門負(fù)責(zé)人、中高層管理者、各級(jí)管理者
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培訓(xùn)主題：《如何做教練型領(lǐng)導(dǎo)》一、【課程說明】 管理大師彼得德魯克說：把管理者和普通員工區(qū)分開來的第一功能是什么？那就是管理者首先是教育者。培育與教導(dǎo)下屬并非額外的工作，幫助他們發(fā)展是崗位管理職責(zé)的一部分；培植下屬，等于提撥自已。管理者應(yīng)該像球隊(duì)教練一樣，通過積極主動(dòng)的輔導(dǎo)，不斷提升部屬的生產(chǎn)力和執(zhí)行力。 教練技術(shù)是一門通過發(fā)問來發(fā)揮潛能，提升效率的管理技術(shù)。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心態(tài)、向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效達(dá)到目標(biāo)。它的核心內(nèi)容是：通過運(yùn)用聆聽、發(fā)問等教練技巧反映出被教練者的心態(tài)，從
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培訓(xùn)主題：《從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者》一、【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰．科特曾經(jīng)說過：取得成功的方法是75％－80％靠領(lǐng)導(dǎo)，其余20％－25％靠管理，而不能反過來。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個(gè)互不相同但又互為補(bǔ)充的行為體系；在日趨復(fù)雜和變幻無常的商業(yè)社會(huì)中，這兩者缺一不可，都是取得成功的必備條件。領(lǐng)導(dǎo)未必優(yōu)于管理，也未必可以取代管理；要獲得成功，真正的挑戰(zhàn)在于將強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力結(jié)合起來，并使兩者相互制衡。 二、【課程收益】1、認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)的主要區(qū)別2、了解從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者質(zhì)變的素質(zhì)要求及進(jìn)階之路3、提升管理者的非權(quán)力性影響力，及不運(yùn)用權(quán)力就使他人或下屬做事的領(lǐng)導(dǎo)能力4、根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展及下屬的情況，采取
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培訓(xùn)主題：高效溝通技巧一、【課程背景】日本松下電器的總裁松下幸之助曾說過：“企業(yè)管理以前是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來還是溝通”。企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙引起的，比如：企業(yè)常見的效率低下的問題，實(shí)際上往往是有了問題、有了事情后，大家沒有溝通或不懂得溝通所引起的。著名未來學(xué)家奈斯比特也曾說過：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上”。一、【課程收益】1、掌握溝通內(nèi)涵，消除溝通障礙，提升溝通表達(dá)的邏輯思維；2、掌握在溝通中如何占據(jù)主導(dǎo)地位的思路和方法；3、掌握如何與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)或跨部門溝通的思路、方法和工具；4、掌握如何與外部顧客以及如何與相關(guān)
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培訓(xùn)主題：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、【課程說明】企業(yè)單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，取而代之的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代，競爭也不再是個(gè)體與個(gè)體的競爭，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，組織與組織的競爭。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競爭，如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。三等人自已干，二等人用人干，一等人用團(tuán)隊(duì)干。作為一名管理者，最大職責(zé)是什么呢？那就是打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)帶好，把員工教育好，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，善于思考，善于合作，獨(dú)當(dāng)一面，從而通過團(tuán)隊(duì)的力量去達(dá)成組織績效。二、【課程收益】１、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神的核心；２、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員搭配的思路、方法和工具；３、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)不同
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培訓(xùn)主題：工作分派與授權(quán)技巧一、【課程前言】一位企業(yè)管理者深有感觸地說：公司管理者最可靠的自殺方式，就是不去學(xué)習(xí)如何分派工作、何時(shí)授權(quán)以及授權(quán)給何人。作為管理者，如果你不知如何授權(quán)，下場(chǎng)可能是“活活累死”，如果你不知道何時(shí)授權(quán)，可能會(huì)“活活氣死”，如果你不知道授權(quán)給何人，可能會(huì)被“活活急死”。二、【課程收益】１、幫助管理者實(shí)現(xiàn)從個(gè)人努力到借助團(tuán)隊(duì)力量達(dá)成組織績效的角色轉(zhuǎn)換２、幫助管理者掌握工作分派的思路、方法和工具３、幫助管理者掌握有效授權(quán)的思路、方法和工具４、幫助管理者提升工作輔導(dǎo)能力，從而做好部屬最好的教練，提升團(tuán)隊(duì)整體績效三、【培訓(xùn)對(duì)象】部門負(fù)責(zé)人、中高層管理者、各部門經(jīng)理、主管四、【培