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練登龍老師
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練登龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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練登龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

商務(wù)談判技能訓(xùn)練一、【課程背景】商務(wù)談判的技能可以幫助管理者達成組織的管理目標,更能體現(xiàn)管理者自身獨特的價值和才能。商務(wù)談判的訓(xùn)練課程已經(jīng)進入大學(xué)MBA及哈佛商學(xué)院高管培訓(xùn)課堂中,也是世界500強企業(yè)許多職業(yè)經(jīng)理人的必須課程,所以商務(wù)談判技能是人人都應(yīng)該必備的技能。商務(wù)談判是一門綜合學(xué)科,它既包括科學(xué)的成分,比如心理學(xué),社會學(xué)等等,也包括實踐的成分,如溝通技巧和情境知識。商務(wù)談判是一項綜合技能,既有知識技能也有技術(shù)技能和方法技能,所以要學(xué)好商務(wù)談判,必須是認知到行為模式的全面提升。二、【課程收益】1、讓學(xué)員愛上商務(wù)談判,在商務(wù)談判中克服種種障礙,有備而去,充滿信心,創(chuàng)造佳績。2、讓學(xué)員找到自己

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培訓(xùn)主題:問題分析與解決技巧一、【課程背景】 松下幸之助曾說過:工作就是發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,最后解決問題的一個過程。問題無人不有、問題無時不有、問題無處不在。其實問題并不可怕,怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題。發(fā)現(xiàn)問題是好事,解決問題是大事,回避問題是蠢事,沒有問題是壞事。每個人只有增強問題意識,掌握問題分析與解決的方法和技巧,才能盡可能將問題消滅在萌芽狀態(tài),當問題的苗頭出現(xiàn)時,一定要將它緊緊抓住,問題越早被發(fā)現(xiàn)或挖掘,處理解決的成本就會越低。二、【課程收益】1、樹立正確的心態(tài),明確自已的工作角色2、強化問題意識,從而在問題還沒有明朗化以前,就能預(yù)先感覺到問題存在3、掌握發(fā)現(xiàn)問題的思路、方法和工具,從而精準

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《MTP中高層管理才能發(fā)展系統(tǒng)培訓(xùn)》一、【課程背景】 MTP(Management TrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to doit”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。 MTP管理才能

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培訓(xùn)主題:《如何提高工作效能》一、【課程說明】 同樣每天24小時,為什么有的人安排的井然有序,從容自如,而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?每天被時間驅(qū)使,效能卻低下。而有的人目標清晰,重點明確,事情盡在掌握。作為職場精英應(yīng)該怎樣合理安排工作時間,高效能的完成目標任務(wù),形成良好的工作習(xí)慣,是職場人士必須具備的核心技能之一。二、【課程收益】1、樹立高效能工作的意識;2、養(yǎng)成高效能工作的良好習(xí)慣;3、掌握高效能工作的思路、方法和工具。三、【課程對象】企業(yè)老板、部門負責(zé)人、經(jīng)理及企業(yè)各級管理者四、【培訓(xùn)方式】課堂講授+案例分析+故事

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培訓(xùn)主題:如何提升個人執(zhí)行力一、【課程背景】沒有執(zhí)行與落實,哪怕最簡單的工作任務(wù)也不可能完成,沒有執(zhí)行與落實,再好的制度也是一紙空文,沒有執(zhí)行與落實,再理想的目標也不會實現(xiàn),沒有執(zhí)行與落實,再正確的決策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用,執(zhí)行力決定著企業(yè)和個人的成敗,無論對于企業(yè)還是個人,任何成功都必然是執(zhí)行的成功,任何失敗在一定程度上都是執(zhí)行的失敗。二、【課程收益】1、認識執(zhí)行力的重要性2、提升以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行能力3、調(diào)整心態(tài),實現(xiàn)從要我做到我要做的轉(zhuǎn)變4、增強結(jié)果意識、客戶意識、細節(jié)意識、責(zé)任意識、守紀意識5、培養(yǎng)永不放棄的執(zhí)著精神和舍我其誰的擔當心態(tài)三、【培訓(xùn)對象】中高層管理者、部門經(jīng)理、主管、全

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培訓(xùn)主題:如何提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力一、【課程背景】  領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰.科特曾經(jīng)說過:取得成功的方法是75%-80%靠領(lǐng)導(dǎo),其余20%-25%靠管理,而不能反過來。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個互不相同但又互為補充的行為體系;在日趨復(fù)雜和變幻無常的商業(yè)社會中,這兩者缺一不可,都是取得成功的必備條件。領(lǐng)導(dǎo)未必優(yōu)于管理,也未必可以取代管理;要獲得成功,真正的挑戰(zhàn)在于將強有力的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力結(jié)合起來,并使兩者相互制衡。 二、【課程收益】1、了解領(lǐng)導(dǎo)力的概念,同時知曉領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別; 2、了解不同階層領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn),以及成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的素能要求;3、提升管理者的非權(quán)力性影響力,及不運用權(quán)力就使他人或下屬做事的領(lǐng)導(dǎo)能

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