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彭永紅老師
彭永紅 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
彭永紅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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彭永紅

彭永紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

從專業(yè)技術(shù)走向管理【課程大綱】■ 課程對象:(技術(shù)型)管理者及儲備骨干■ 課程時長:1天(6課時)■ 課程目標(biāo):1、掌握管理的基本職能,提升管理意識;2、認(rèn)知管理者崗位角色,實現(xiàn)準(zhǔn)確定位;3、掌握有效溝通的方法,提升溝通能力;4、掌握目標(biāo)管理的方法,改善工作效率?!?課程特色:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風(fēng)采展示,課前熱身【小組討論】從技術(shù)走向管理,瓶頸是什么,如何解決?第一講 做什么——初識管理1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、

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服務(wù)禮儀與溝通技巧【課程大綱】■ 課程對象:全體員工■ 課程時長:1天(6小時)■ 課程目標(biāo):1、強化學(xué)員服務(wù)意識,明確服務(wù)的重要性;2、掌握客服禮儀技巧,提升學(xué)員整體素質(zhì);3、掌握客服溝通技巧,提升與客戶溝通能力;4、掌握投訴處理技巧,提升突發(fā)情況處理能力?!?課程特色:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:【開營儀式】:講師介紹,團隊分組與風(fēng)采展示,課前熱身第一講 客戶服務(wù)與禮儀一、服務(wù)基礎(chǔ)知識1、什么是服務(wù)2、什么是客戶3、什么是客戶服務(wù)4、什么是客服禮儀二、客戶管理1、強化客戶服務(wù)意識2、梳

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高績效團隊打造【課程大綱】■ 課時安排:2天(6小時/天)■ 課程對象:管理人員■ 課程目標(biāo):(1)認(rèn)知中基層團隊相關(guān)理念;(2)強化中基層團隊角色意識;(3)培育中基層團隊執(zhí)行能力;(4)提升中基層團隊管理績效。■ 授課方式:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:(核心知識點)【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風(fēng)采展示,課前熱身【引子游戲】團隊游戲1. 感悟成功團隊的要素是什么?2. 感悟團隊領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素第一講 高績效團隊理念認(rèn)知一、什么叫團隊1、團隊的概念2、團隊的類型3、團隊的基本要

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高效時間管理【課程大綱】■ 課程對象:1、基層員工 2、中基層管理■ 課程時長:1天(6小時)■ 課程目標(biāo):(1)明確時間管理重要性;(2)認(rèn)識時間管理的誤區(qū);(3)團隊組織的時間管理;(4)制訂工作計劃與目標(biāo)的方法;(5)時間管理的基本策略與統(tǒng)籌技巧;(6)時間管理技巧的具體應(yīng)用?!?授課方式:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風(fēng)采展示,課前熱身【引言】 時間管理哲理故事第一講 時間管理的基本概念一、什么是時間二、時間是怎樣產(chǎn)生的三、 時間的基本特性1

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EAP員工心理授助【課程大綱】■ 課程對象:全體員工■ 課程時長:1天(6小時)■ 課程目標(biāo):1、掌握測評工具,學(xué)會心理診斷;2、調(diào)整員工心理,消除職業(yè)倦怠;3、掌握心理知識,預(yù)防異常心理;4、強化心理資本,倍增企業(yè)績效。■ 課程特色:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:【開營儀式】講師介紹,團隊分組及風(fēng)采展示,課前熱身第一講 基礎(chǔ)認(rèn)知——心理健康基礎(chǔ)一、當(dāng)代身心健康的標(biāo)準(zhǔn)1、世衛(wèi)組織(WHO)十大健康標(biāo)準(zhǔn)2、心理資本的投資(1)何為心理資本(2)心理資本的作用(3)心理資本的要素二、人人都需要心理援助1、心理健

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NLP潛能激發(fā)與凝聚力提升訓(xùn)練營 (全程體驗式)【課程大綱】■ 課時安排:2天(6小時/天)■ 課程對象:全體員工■ 課程目標(biāo):(1)重塑自我認(rèn)知,激發(fā)個人潛能;(2)培養(yǎng)責(zé)任意識,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度;(3)培養(yǎng)感恩意識,積極活在當(dāng)下;(4)培養(yǎng)敬業(yè)意識,塑造敬業(yè)員工;(5)培養(yǎng)團隊意識,加強溝通協(xié)作;(6)培養(yǎng)結(jié)果意識,專注目標(biāo)達(dá)成?!?授課方式:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■ 課程內(nèi)容:(核心知識點)【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風(fēng)采展示,課前熱身課程模塊一

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