王明老師的內訓課程
《MTP-卓越中高層管理技能提升》 課時：3 天【 課程背景】現(xiàn)在很多企業(yè)的主管、經理，甚至副總，大部分都是從一線被提拔起來，平時很少接受過系統(tǒng)的管理技能培訓。他們以技術型人才居多，對于管理方面的知識、技能比較缺乏。中高層管理者是企業(yè)的頂梁柱，他們自身技能的好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如何打造企業(yè)強大的中高層，已經成為國內企業(yè)做強做大的燃眉之急！本課程由王老師精彩講授，將幫助企業(yè)中高層管理人員明確管理者應該具備的基本素質，提升管理技能，與企業(yè)共
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【課程大綱】（2天）講：6S現(xiàn)場管理概論1、什么是6S現(xiàn)場管理？2、6S現(xiàn)場管理詳解3、6S現(xiàn)場管理之意義4、6S現(xiàn)場管理的功能和價值分析第二講：整理推行的技巧和步驟1、整理的含義與作用2、整理推行的動作要領3、推行整理的步驟4、區(qū)分要與不要的原則和標準5、推行整理常用的方法：使用頻率法價值分析法定點拍照法紅牌作戰(zhàn)法看板管理法等等------實例分享： 第三講：整頓推行的技巧和步驟1、整頓的含義與作用 2、整頓推行的動作要領 ---整頓的"3要素"：場所、方法、標識 ---整頓的"3定"原則：定點、定容、定量3、推行整頓的步驟4、整頓不徹底會導致的后果分析5、推行整頓常用的方法： 引線法
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部分：員工的生態(tài)圈一、70后80后90后的特征二、70后看80后員工的特點三、80后看90后員工的特點四、70后、80后、90后思想行為區(qū)別五、70后、80后、90后的無奈與困惑六、80/90后的人格共性七、社會對三個代際群體的總體認識第二部分：90后人格特質、工作動機與職業(yè)心理一、90后的成長背景二、90后成長的天然問題三、90后人格特質四、90后價值觀五、90后的能力特征六、90后的思維特征七、90后的心理特征八、90后的職場特征第三部分： 80/90后員工為什么難管一、80/90后職場生態(tài)分析二、員工對領導的訴求分析三、雇主與80/90后自我認知分析四、工作與生活的認知分析五、新生代員工
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【課程大綱】（2天）章、 新概念執(zhí)行力1、 國內外企業(yè)家對執(zhí)行力的認識2、 什么是“執(zhí)行力”第二章、 細節(jié)與執(zhí)行力1、 管理是一項系統(tǒng)工程2、 細節(jié)決定執(zhí)行效果3、 執(zhí)行力常見的錯誤4、 競爭中的危機與執(zhí)行力5、 執(zhí)行力的全方位提升第三章、 個人高效執(zhí)行力訓練1、 如何成為一個職業(yè)人2、 如何訓練自己的工作技能3、 如何有效利用時間4、 如何讓溝通高效5、 如何讓工作越做越好第四章、 團隊高效執(zhí)行力提升1、 如何構建高效組織2、 如何規(guī)范人員流程3、 如何保障戰(zhàn)略運營4、 如何打造高效團隊5、 如何建設企業(yè)執(zhí)行文化第五章、 領導高效執(zhí)行力修練1、 高效領導的三個條件2、 高效領導的八大原則3、
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講、溝通與管理溝通節(jié)、溝通概述1、溝通的基本概念2、溝通的基礎模型第二節(jié)、溝通類型1、正式與非正式2、語言與非語言3、單向與雙向4、上行溝通、下行溝通、平行溝通5、人際溝通、組織溝通6、直接溝通、間接溝通第三節(jié)、溝通渠道1、正式溝通渠道2、非正式溝通渠道第四節(jié)、溝通障礙及克服技巧1、發(fā)送者障礙2、測評3、接受者的障礙4、克服策略與技巧5、互動第五節(jié)、管理溝通1、管理溝通的內容2、常用的方法3、有效管理溝通的策略4、溝通能力測評5、案例分析課堂練習題第二講、人際溝通節(jié)、人際溝通的特點、作用及原則1、人際溝通的2種觀點2、人際溝通的5種特性3、人際溝通的作用4、人際溝通應該遵循的6大原則5、互動第
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【課程大綱】（2天）講 生產流程管理概論節(jié) 流程與生產流程的概念第二節(jié) 企業(yè)智控圖中的核心流程解讀第三節(jié) 以品質技術為中心的標準控制第四節(jié) 以生產計劃為中心的流程控制第五節(jié) 流程制定七步曲第六節(jié) 運用核心要素法制定流程案例分享：第二講 生產流程管理的幾大核心流程節(jié) 訂單評審流程第二節(jié) 訂單分解流程第三節(jié) 物料計劃流程第四節(jié) 采購計劃流程第五節(jié) 采購作業(yè)流程第六節(jié) 備料作業(yè)流程第七節(jié) 生產計劃流程第八節(jié) 生產異常處理流程第九節(jié) 生產作業(yè)流程第十節(jié) 運用稽查巡視法保證流程運作順暢第三講 生產計劃部對其他職能部門的流程控制節(jié) 生產計劃部對業(yè)務部的流程控制第二節(jié) 生產計劃部對采購部的流程控制第三節(jié) 生