《溝通與人際關系提升》
《溝通與人際關系提升》詳細內容
《溝通與人際關系提升》
**講、溝通與管理溝通
**節(jié)、溝通概述
1、溝通的基本概念
2、溝通的基礎模型
第二節(jié)、溝通類型
1、正式與非正式
2、語言與非語言
3、單向與雙向
4、上行溝通、下行溝通、平行溝通
5、人際溝通、組織溝通
6、直接溝通、間接溝通
第三節(jié)、溝通渠道
1、正式溝通渠道
2、非正式溝通渠道
第四節(jié)、溝通障礙及克服技巧
1、發(fā)送者障礙
2、測評
3、接受者的障礙
4、克服策略與技巧
5、互動
第五節(jié)、管理溝通
1、管理溝通的內容
2、常用的方法
3、有效管理溝通的策略
4、溝通能力測評
5、案例分析
課堂練習題
第二講、人際溝通
**節(jié)、人際溝通的特點、作用及原則
1、人際溝通的2種觀點
2、人際溝通的5種特性
3、人際溝通的作用
4、人際溝通應該遵循的6大原則
5、互動
第二節(jié)、人際溝通的障礙及克服對策
1、人際溝通的5大障礙
2、互動
3、克服人際溝通障礙的6項對策
第三節(jié)、人際溝通的技巧
1、說話的技巧
2、贏得人心的技巧
3、拒絕別人的技巧
4、表揚的技巧
5、批評的技巧和注意事項
6、課后作業(yè)
第四節(jié)、人際沖突處理
1、人際沖突3種基本類型
2、互動
3、沖突的積極作用和消極作用
4、人際沖突產生的原因
5、人際沖突的處理策略
6、沖突管理的技術和方法
課堂練習題
批評能力的測評
沖突解決風格的測評
案例分析
第三講、組織溝通
**節(jié)、有效的組織溝通
1、組織溝通的功能
2、有效組織溝通的5個特點
3、影響組織溝通的4大因素
4、提高組織溝通效率的8項對策
5、互動
第二節(jié)、組織外部溝通
1、組織外部的溝通作用
2、組織外部的溝通內容
第三節(jié)、組織內部溝通
1、組織內部溝通作用
2、下行溝通的內涵
3、下行溝通的障礙
4、下行溝通的策略
5、與下屬溝通的主要方式及要點
6、上行溝通的2種形式
7、上行溝通的4大障礙
8、上行溝通的6項改進
9、上行溝通的7個問題
10、上行溝通的6個改善策略
11、與上級溝通的主要方式及要點
12、橫向溝通的6大障礙
13、橫向溝通的5個策略
14、案例討論
15、部門間常見的溝通方式及特點
課堂練習題
組織溝通能力測評
第四講、口頭表達
**節(jié)、口頭表達概述
1、口頭溝通的5種形式
2、口頭溝通的6個特點
3、口頭溝通的6項原則
4、口頭溝通的2種類型
5、演練
第二節(jié)、交談的方法和技巧
1、交談的特點
2、交談的基本禮節(jié)
3、交談的7個基本方法
4、交談的8大禁忌
5、交談的11個技巧
6、交談能力測評
課堂練習題
第五講、非語言溝通
**節(jié)、概述
第二節(jié)、身體語言溝通
1、肢體語言
2、面部表情
3、姿態(tài)語言
4、著裝打扮
第三節(jié)、環(huán)境語言溝通
1、空間距離
2、環(huán)境布置
案例分析
課堂練習題
第六講、傾聽技巧
測評:我的傾聽習慣
**節(jié)、傾聽的認識與培養(yǎng)
1、傾聽概念
2、傾聽的五個層次
3、主動傾聽的4個基本要求
4、傾聽的過程元素
5、傾聽的面對挑戰(zhàn)
6、傾聽反應的類型
7、有效傾聽的14個基本特征
第二節(jié)、傾聽的障礙與克服
1、傾聽的6大障礙
2、傾聽障礙的克服方法
3、傾聽中需要注意的問題
第三節(jié)、傾聽中的提問與反饋
1、傾聽中的提問類型
2、提問的技巧
3、反饋的類型
4、反饋要注意的問題
課堂練習題
第七講、團隊溝通
**節(jié)、團隊的概念及特征
第二節(jié)、團隊溝通概述
1、團隊溝通的特點
2、影響團隊溝通的因素
3、團隊決策的方法和類型
4、團隊溝通的流程
第三節(jié)、會議溝通
1、高效會議的13條法則
2、高效會議的6講原則
3、會場的基本管理
課堂練習題
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《卓越領導智慧》課時:1天【課程背景】當今社會是一個信息爆炸的時代,各種各樣的理論知識充斥在我們周圍。我們必須清晰的認識到,系統(tǒng)地學習管理知識,才是我們最為智慧的選擇!那么,作為追求卓越的領導者,如何選擇企業(yè)人才?如何凝聚企業(yè)人心?如何培養(yǎng)員工的能力?如何影響員工的思想?如何教化員工,激勵員工達成目標?《卓越領導智慧》可以引發(fā)你的思考,使您掌握關鍵的行為態(tài)度
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《管理心法》 04.01
《管理心法》課時:1天【課程背景】偶然成功的時代已經結束,系統(tǒng)成功的時代已經來臨!我們必須清晰的認識到,系統(tǒng)地學習管理知識,才是我們最為智慧的選擇!那么,學習又是什么?聽懂了只能叫聰明,只有做到了、得到了、持續(xù)了才叫智慧。不怕有問題,就怕不知道問題的所在。其實最高深的管理精髓是老祖宗留下來的“儒家、道家、佛家”心法,在課程中,王老師把這些傳統(tǒng)文化與現代企業(yè)管
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《如何形成企業(yè)的組織智慧》 04.01
《如何形成企業(yè)的組織智慧》課時:2天【課程背景】很多生產制造型企業(yè)引進了各種管理方式,例如導入了ISO、ERP、KPI等先進的管理模式,也給從事管理工作的人員做過很多內部管理培訓。企業(yè)的管理者對于企業(yè)的流程有一定的了解和管理經驗,同時也制定了很多改革措施和方案。但是讓管理者困惑的是為什么所有做的這一切都沒有得到一個好的結果?究其原因是是人心問題,人心亂則行為
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《中國式精益管理》 04.01
《中國式精益管理》課時:2天【課程背景】改革開放三十多年來,中國依靠勞動力低成本優(yōu)勢迅速崛起為世界制造業(yè)大國,MadeinChina走遍全球,但在震蕩多變的全球經濟形勢下,中國制造不僅面臨處于價值鏈低端、未能實現從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉型的老問題,而且遭遇人民幣升值壓力、人口紅利消失、勞動成本飆升、資源和環(huán)境“瓶頸”等新問題,新興經濟體的發(fā)展,也讓中國
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《高效執(zhí)行力》 04.01
《高效執(zhí)行力》課時:1天【課程背景】很多企業(yè)非常困惑,花了人力、物力、財力制訂出來的各項規(guī)章制度、文件流程、表單規(guī)范往往沒人使用,無人執(zhí)行;或者是新的規(guī)章制度頒布下去,執(zhí)行了幾天,大家又不按照規(guī)定的去做了。究竟是什么原因呢?如何才能有效地落實好這些規(guī)章制度呢?本課程由王老師為你詳細解讀執(zhí)行力的基因密碼,抓落實,抓反復,讓流程制度運轉起來【課程收益】[pic]
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《工廠管理變革》 04.01
《工廠管理變革》課時:2天【課程背景】很多生產制造型企業(yè)面對不斷增長的壓力,面對發(fā)展的瓶頸,感到非常困惑,究竟應該何去何從?如何進行組織改造和企業(yè)轉型?中小企業(yè)究竟應該如何改變?變革的難點和突破點到底在哪里?本課程由王老師精彩演講,描述了現階段中小私營企業(yè)既想改變,又不知道如何改變入手,詳細為您講述了工廠管理變革的思路和方法?!菊n程收益】[pic]了解中國中
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《MTP-卓越中高層管理技能提升》課時:3天【課程背景】現在很多企業(yè)的主管、經理,甚至副總,大部分都是從一線被提拔起來,平時很少接受過系統(tǒng)的管理技能培訓。他們以技術型人才居多,對于管理方面的知識、技能比較缺乏。中高層管理者是企業(yè)的頂梁柱,他們自身技能的好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如何打造企業(yè)強大的中高層,已經成為國內企業(yè)做強
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中國式精益生產系列課程之內控九大工具大綱 01.01
部分:工廠為什么要實行控制管理一、制造企業(yè)嬴利的三要素二、制造型企業(yè)成本失控問題解析三、制造型企業(yè)品質失控問題解析四、制造型企業(yè)交期失控問題解析五、單靠領導管人作管理的敝端六、如何從失控管理到受控管理1.從領導做管理到全員做管理2.從縱向管理到網狀管理3.從職能管理到流程管理4.從單重控制到多重控制5.從上下級控制到平等控制第二部分制造企業(yè)的控制體系設計一、
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