辛雪峰 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：國學(xué)養(yǎng)生 國學(xué)應(yīng)用
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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辛雪峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中層干部八項(xiàng)管理技能》 講師：辛雪峰【課程背景】 如果把公司全員比喻成一個人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執(zhí)行層就比喻成“腰”！中層經(jīng)理起著承上啟下、上傳下達(dá)的關(guān)鍵樞紐作用！公司的戰(zhàn)略執(zhí)行、績效目標(biāo)達(dá)成、文化落地都需要有中層經(jīng)理的絕對執(zhí)行和強(qiáng)力推動；如果作為中樞樞紐的中層經(jīng)理出現(xiàn)問題，如角色認(rèn)知不清、職業(yè)化素養(yǎng)不夠、執(zhí)行虎頭蛇尾、團(tuán)隊(duì)管理缺乏系統(tǒng)、績效管控胡子眉毛一把抓等問題，其結(jié)果自然不盡如人意，出現(xiàn)高層“頭痛”和基層“腿軟”的糟糕結(jié)果！ 另外，很多中層經(jīng)
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《中層管理干部執(zhí)行力訓(xùn)練》 講師：辛雪峰【課程背景】 如果把公司全員比喻成一個人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執(zhí)行層就比喻成“腰”！中層經(jīng)理起著承上啟下、上傳下達(dá)的關(guān)鍵樞紐作用！公司的戰(zhàn)略執(zhí)行、文化落地、績效管控都需要有中層經(jīng)理的絕對執(zhí)行和強(qiáng)力推動；如果作為中樞樞紐的中層經(jīng)理出現(xiàn)問題，如角色認(rèn)知不清、職業(yè)化素養(yǎng)不夠、本位主義各自為戰(zhàn)、執(zhí)行虎頭蛇尾、團(tuán)隊(duì)管理缺乏系統(tǒng)、績效管控胡子眉毛一把抓等問題，其結(jié)果自然不盡如人意，出現(xiàn)高層“頭痛”和基層“腿軟”的糟糕結(jié)果！ 為了更好地
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《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 講師：辛雪峰【課程前言】 領(lǐng)導(dǎo)力是科學(xué)還是藝術(shù)？領(lǐng)導(dǎo)力是權(quán)力還是魅力？領(lǐng)導(dǎo)者是天生的還是可以塑造的？HR經(jīng)理如何構(gòu)建企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力體系？領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。任何時代、任何組織都需要領(lǐng)導(dǎo)者，無論是企業(yè)還是政府部門，領(lǐng)導(dǎo)者無處不在！【課程目標(biāo)】 使學(xué)員準(zhǔn)確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)的含義和特征，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和價值，正確把握領(lǐng)導(dǎo)活動的要素和規(guī)律，全面掌握領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，全面理解領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，準(zhǔn)確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的基
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《中高層管理干部六堂必修課》 講師：辛雪峰【課程背景】 如果把公司全員比喻成一個人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執(zhí)行層就比喻成“腰”！中層經(jīng)理起著承上啟下、上傳下達(dá)的關(guān)鍵樞紐作用！公司的戰(zhàn)略執(zhí)行、績效目標(biāo)達(dá)成、文化落地都需要有中層經(jīng)理的絕對執(zhí)行和強(qiáng)力推動；如果作為中樞樞紐的中層經(jīng)理出現(xiàn)問題，如角色認(rèn)知不清、職業(yè)化素養(yǎng)不夠、執(zhí)行虎頭蛇尾、團(tuán)隊(duì)管理缺乏系統(tǒng)、績效管控胡子眉毛一把抓等問題，其結(jié)果自然不盡如人意，出現(xiàn)高層“頭痛”和基層“腿軟”的糟糕結(jié)果！ 另外，很多中層經(jīng)理是因?yàn)?
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360度高品質(zhì)溝通 主講老師：辛雪峰第一部分【課程大綱】1. 關(guān)于溝通1、溝通效率測試；2、全面認(rèn)識溝通；3、解析工作中溝通的“漏斗原理”；4、案例解析：溝通品質(zhì)決定工作的品質(zhì)。2. 常見的六個溝通障礙 1、準(zhǔn)備不足； 2、時機(jī)不對； 3、缺乏信任； 4、情緒化； 5、渠道錯位； 6、不當(dāng)肢體語言。3. 從被動溝通到主動溝通、高效溝通必須解決的六個基本問題 1. 為什么要溝通？ 2. 溝通的對象是誰？ 3. 我的溝通目標(biāo)是什么？ 4. 對方最想要的目標(biāo)是什
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《高效時間管理》 講師：辛雪峰【課程背景】 時間就是生命！時間運(yùn)用的效率決定生命的品質(zhì)！ 善于安排利用時間的人，輕松自如，生活有序，忙而不亂；而現(xiàn)實(shí)工作生活中，有很多人忙得不可開交，各種會議、應(yīng)酬應(yīng)接不暇，有時甚至已經(jīng)力不從心，疲憊不堪！如何進(jìn)行系統(tǒng)的高效時間管理已經(jīng)成為現(xiàn)在很多人的必修課程。辛雪峰老師根據(jù)多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，特別為學(xué)員設(shè)計(jì)了《高效時間管理》課程！【培訓(xùn)目標(biāo)】 1、充分認(rèn)識時間的重要性。 2、系統(tǒng)掌握時間管理的基本策略和方法 3、掌握高效利用時間的工具杠桿 4、提升工作效率，提高