鐘明輝老師的內訓課程
C課程提綱：部分：執(zhí)行力之概論1、思考：什么是執(zhí)行力？2、執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關注的主題3、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4、商界領袖談執(zhí)行力5、永不抱怨——戰(zhàn)爭的成功之道6、沃爾瑪、萬科、海爾等知名企業(yè)都是退役軍人領導的企業(yè)7、觀看視頻片段《沖出亞馬遜》8、永不抱怨是軍人完成任務的必然選擇9、什么是執(zhí)行兵法？10、學員分組，組建自己的企業(yè)，建立企業(yè)核心文化及對外宣傳第二部分：以結果為導向的執(zhí)行要素1、要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單）Oslash;員工和企業(yè)是什么關系？Oslash;執(zhí)行是“我做了嗎”？Oslash;做任務是陷阱、做結果是餡餅Oslash;做結果三思：結果是誰要的？結
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部分：團隊協(xié)作與精神提升節(jié)、對團隊的理解1、什么是團隊2、團隊不等同于群體（新木桶理論）3、團隊與群體的區(qū)別4、卓越團隊的四大特征及團隊的五要素5、團隊的類型及發(fā)展過程6、團隊與團隊角色Oslash;案例：大雁群飛的故事-團隊建設的重要性Oslash;案例：天堂和地獄的區(qū)別7、啟示：Oslash;團隊組合、重在平衡Oslash;尊重角色差異、發(fā)揮個性特征第二節(jié)：團隊精神的培養(yǎng)1、血濃于水；團隊為王——團隊精神的塑造Oslash;看《亮劍》片段①李云龍犧牲了什么，得到了什么？②我們的團隊為什么凝聚力如豆腐？2、團隊精神Oslash;團隊精神是什么？Oslash;團隊精神的作用？Oslash;團隊
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課程提綱：部分：團隊協(xié)作與精神提升節(jié)、對團隊的理解1、什么是團隊2、團隊不等同于群體（新木桶理論）3、團隊與群體的區(qū)別4、卓越團隊的四大特征及團隊的五要素5、團隊的類型及發(fā)展過程6、團隊與團隊角色Oslash;案例：大雁群飛的故事-團隊建設的重要性Oslash;案例：天堂和地獄的區(qū)別7、啟示：Oslash;團隊組合、重在平衡Oslash;尊重角色差異、發(fā)揮個性特征第二節(jié)：團隊精神的培養(yǎng)1、血濃于水；團隊為王——團隊精神的塑造Oslash;看《亮劍》片段①李云龍犧牲了什么，得到了什么？②我們的團隊為什么凝聚力如豆腐？2、團隊精神Oslash;團隊精神是什么？Oslash;團隊精神的作用？Osla
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部分：執(zhí)行力之概論1、思考：什么是執(zhí)行力？2、執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關注的主題3、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4、商界領袖談執(zhí)行力5、永不抱怨——戰(zhàn)爭的成功之道6、沃爾瑪、萬科、海爾等知名企業(yè)都是退役軍人領導的企業(yè)7、觀看視頻片段《沖出亞馬遜》8、永不抱怨是軍人完成任務的必然選擇9、什么是執(zhí)行兵法？10、學員分組，組建自己的企業(yè)，建立企業(yè)核心文化及對外宣傳第二部分：以結果為導向的執(zhí)行要素1、要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單）Oslash;員工和企業(yè)是什么關系？Oslash;執(zhí)行是“我做了嗎”？Oslash;做任務是陷阱、做結果是餡餅Oslash;做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？
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C課程提綱：單元：探詢執(zhí)行力內涵。1、什么是執(zhí)行力？2、如何看待“執(zhí)行”和“力”的問題3、案例：《致加西亞的信》第二單元：影響企業(yè)執(zhí)行的幾種原因？1、目標不確定。2、渠道不暢通。3、人員不到位。4、職責不清楚。5、輕重不分。6、跟蹤不到位。7、培訓跟不上。8、標準不統(tǒng)一。9、缺少大家認同的企業(yè)文化。第三單元：透過西點軍校軍規(guī)看企業(yè)執(zhí)行力 節(jié)、向解放軍學習執(zhí)行——1、以服從命令為天職Oslash;如何理解企業(yè)中的“服從”O(jiān)slash;信不信，看執(zhí)行力，一切以結果為導向Oslash;“是的，這就做”，行動，由心開始Oslash;徹底地“實踐主義”杜絕企業(yè)中的“拿來主義Oslash;做企業(yè)不是談戀愛
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為什么——企業(yè)發(fā)展很快，但管理跟不上，人才匱乏？為什么——員工思想固化，不愿意改變，沒有危機意識？為什么——制度一條條，但執(zhí)行基本沒辦法，到后大家都不相信制度？為什么——企業(yè)表面繁榮但內部管理系統(tǒng)卻混亂不堪？為什么——員工總喜歡“解釋”，部門之間相互推諉，人人回避風險，沒人對結果和業(yè)績負責？為什么——渡過創(chuàng)業(yè)階段后，高層激情消失，官僚化傾向嚴重，內耗出血？為什么——高層指責中層，中層指責員工，而員工抱怨中層，中層抱怨高層，高層抱怨老板？為什么——高層思想不統(tǒng)一,各自為政，互相拆臺？下屬做事，不是“左右為難”，就是“進退兩難”？為什么——元老級人物思維僵化，自以為是，無功勞也有苦勞的思想根深蒂固