張鋒波 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張鋒波老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》——?jiǎng)僭陬I(lǐng)導(dǎo)，贏在執(zhí)行講師：張鋒波【課程背景】在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要：企業(yè)怎樣才能在殘酷無序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得先機(jī)？領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題？它是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個(gè)方面。作為一個(gè)企業(yè)管理者，您知道如何提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力嗎？什么才是“勝在領(lǐng)導(dǎo)”？------加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)------領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)企業(yè)管理實(shí)施的重要因素------領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競(jìng)爭(zhēng)與不確定性的未來當(dāng)公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)等一旦制定正確，而為什么不能得到有效執(zhí)行？為什么公
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《MTP中高層綜合管理技能提升》【課程背景】親愛的管理者們：為什么成為管理者你的工作每天安排的都很緊張，而你的下屬卻很清閑？為什么感覺自己還是團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干，單打獨(dú)奏，角色不能轉(zhuǎn)化？為什么你做好的計(jì)劃，在執(zhí)行的過程中總會(huì)偏離，達(dá)不到你的期望？為什么部門內(nèi)和部門之間在溝通上總出現(xiàn)問題，大家相互推諉，卻不能共同協(xié)商解決？為什么你總擔(dān)心每月的業(yè)績(jī)指標(biāo)不能按時(shí)達(dá)成，而大家卻感覺無所謂？為什么你總是希望團(tuán)隊(duì)協(xié)作，可團(tuán)隊(duì)總是沖突不斷，溝通不暢，缺乏信任？為什么你想提高大家的積極性，可總感覺力不從心，激勵(lì)沒有效果？本課程《MTP中高層綜合管理技能提升》正是針對(duì)這些問題而設(shè)計(jì)，MTP（Management T
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《從技術(shù)走向管理》【課程背景】大部分技術(shù)經(jīng)理都是從第一線被提拔上來，個(gè)人的專業(yè)能力都很強(qiáng)。但成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者之后，管理工作千頭萬緒，每天都在為團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)忙碌、甚至在焦慮中度過，很少有時(shí)間去提升自己的管理技能。所以在管理中本課程通過學(xué)習(xí)必備的管理知識(shí)，理清基本的管理思路，解決管理中常見的問題。讓自己從專業(yè)技術(shù)高手走向管理能手,實(shí)現(xiàn)成功的角色轉(zhuǎn)變。1. 技術(shù)能手和技術(shù)經(jīng)理在角色和能力上有什么區(qū)別 2. 作為技術(shù)經(jīng)理，以前沒學(xué)習(xí)過管理知識(shí)，不知道如何管人，怎么辦？3. 如何與下屬相處？該嚴(yán)厲還是寬容？ 4. 什么樣的人才適合？應(yīng)該如何挑選技術(shù)人員？5. 有人說“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，怎么辦？還要
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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造》講師：張鋒波（中層管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行專家）【課程背景】親愛的管理者們：為什么你的工作每天安排的都很緊張，而你的團(tuán)隊(duì)卻很清閑？為什么你總擔(dān)心每月的業(yè)績(jī)指標(biāo)不能按時(shí)達(dá)成，而你的團(tuán)隊(duì)卻感覺無所謂？為什么你的工作效率很高，而你的團(tuán)隊(duì)效率低下？為什么你的團(tuán)隊(duì)成員能力還不錯(cuò)，可是大家卻不能相互配合，反而削弱整體實(shí)力？為什么你的團(tuán)隊(duì)遇到問題大家相互推諉，卻不能共同協(xié)商解決？為什么你總是希望團(tuán)隊(duì)協(xié)作，可團(tuán)隊(duì)總是沖突不斷，溝通不暢，缺乏信任？為什么每次開會(huì)大家都覺得聽明白了，可在執(zhí)行的過程中，常常偏離目標(biāo)，達(dá)不到期望？為什么你總想提升團(tuán)隊(duì)的士氣，可總感覺力不從心？為什么你總想建設(shè)一支自己
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《跨部門溝通與協(xié)作》講師：張鋒波【課程背景】為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？作為一名部門負(fù)責(zé)人，您是否因?yàn)榭绮块T之間的溝通不順暢而困惑？您是否因?yàn)椴荒芘c關(guān)聯(lián)部門、外部客戶進(jìn)行有效溝通而苦惱？您如何打破部門墻？如何克服部門間的溝通障礙？如何突破溝通瓶頸？本課程針對(duì)不同類型的企業(yè)在跨部門溝通中的問題與困惑而設(shè)計(jì)，從咨詢的角度剖析成功的企業(yè)溝通體系，通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與互動(dòng)體驗(yàn)，與企業(yè)的管理人員共同探求跨部門問題的解決之道，從而提升企業(yè)運(yùn)作效率，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力?！臼谡n對(duì)象】中層管理人員【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【授課方式】通過講授、討論、互動(dòng)、情景演練等方式，讓學(xué)員在輕松中的學(xué)習(xí)氛圍中，體驗(yàn)溝通與協(xié)作的方法，提升
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《目標(biāo)管理》【課程背景】為什么每天忙忙碌碌卻總是完成不了公司的任務(wù)？為什么員工的任務(wù)完成了，而團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)總不達(dá)標(biāo)？為什么員工對(duì)自己部門的目標(biāo)視而不見？為什么每次開會(huì)大家都覺的聽明白了，可在執(zhí)行的過程中，常常偏離目標(biāo)，達(dá)不到期望？為什么公司的戰(zhàn)略目標(biāo)不能得到有效執(zhí)行？為什么公司的計(jì)劃不能落到實(shí)處？本課程《目標(biāo)管理》正是針對(duì)這些問題而設(shè)計(jì)，幫助管理者提高目標(biāo)管理的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效達(dá)成目標(biāo)。企業(yè)的本質(zhì)就是企業(yè)的高層根據(jù)市場(chǎng)的需求制定戰(zhàn)略目標(biāo)，然后組織人員對(duì)此目標(biāo)操作實(shí)現(xiàn)。企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，由于各種原因常常不能按時(shí)保質(zhì)保量的達(dá)成目標(biāo)。這就要求管理者要有一套達(dá)成目標(biāo)