（備注，老師會根據(jù)不同企業(yè)產(chǎn)業(yè)特點選擇案例）單元：創(chuàng)新的前提打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)三、三種創(chuàng)新觀點的探討Oslash;熊彼特論創(chuàng)新（案例講述）Oslash;德魯克論創(chuàng)新（案例）Oslash;克里斯滕森論創(chuàng)新（案例）四、為何要進行創(chuàng)新的原因Oslash;外部劇烈變動的環(huán)境（案例 大數(shù)據(jù)時代 移動互聯(lián)網(wǎng)）Oslash;內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心（案例商業(yè)模式創(chuàng)新等）五、創(chuàng)新的機會來源Oslash;客戶需求改變（案例）Oslash;消費行為改為（案例）Oslash;商業(yè)模式變革（案例）Oslash;服務技術改變（案例）六、都有哪些類型的創(chuàng)新？

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單元：創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之道打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)三、三種創(chuàng)新觀點的演進（3個案例）四、為何要進行創(chuàng)新的原因創(chuàng)新推力Oslash;外部劇烈變動的環(huán)境（案例 大數(shù)據(jù)時代 移動互聯(lián)網(wǎng)）Oslash;內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心（案例商業(yè)模式創(chuàng)新等）五、創(chuàng)新的機會動力來源Oslash;客戶需求改變（案例）Oslash;消費行為改為（案例）Oslash;商業(yè)模式變革（案例）Oslash;服務技術改變（案例）六、企業(yè)創(chuàng)新的5大種類（全景案例分析）七、互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新之道Oslash;好的想法能夠吸引技術和資金（三個案例）Oslash;互聯(lián)網(wǎng)時代跨界創(chuàng)新之道Os

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一、強大腦思維的密碼(一)左腦vs右腦的構造（案例測試你的全腦）(二)丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢1.系統(tǒng)1自動化的思考運作直覺思維2.系統(tǒng)2專注化的思考運作理性思維(三)職場的三大思維技巧（全腦思維）1.邏輯思維（歸納與演繹）案例2.創(chuàng)新思維（橫向思維）案例3.平行思維（六帽思考）案例(四)案例講述從知識時代走向概念時代（右腦思維的崛起）二、思維導圖介紹與繪制技巧(一)思維導圖的產(chǎn)生與效力(二)思維導圖的介紹1.思維導圖又叫心智圖（從出發(fā)智慧方法圖像思考）2.表達發(fā)射性思維的圖形思維(三)思維導圖原理1.創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論2.基于對人腦的模擬3.突出思維的內(nèi)容中心和層次4.強化了聯(lián)想

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（備注，老師會根據(jù)不同企業(yè)產(chǎn)業(yè)特點選擇案例）單元：創(chuàng)新的前提打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)三、三種創(chuàng)新觀點的探討Oslash;熊彼特論創(chuàng)新（案例講述）Oslash;德魯克論創(chuàng)新（案例）Oslash;克里斯滕森論創(chuàng)新（案例）四、為何要進行創(chuàng)新的原因Oslash;外部劇烈變動的環(huán)境（案例 大數(shù)據(jù)時代 移動互聯(lián)網(wǎng)）Oslash;內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心（案例商業(yè)模式創(chuàng)新等）五、創(chuàng)新的機會來源Oslash;客戶需求改變（案例）Oslash;消費行為改為（案例）Oslash;商業(yè)模式變革（案例）Oslash;服務技術改變（案例）六、都有哪些類型的創(chuàng)新？

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單元：結構化思維介紹一、什么是結構化思維二、結構化思維的作用1.清晰表達您的思想2.思考與寫作的提升3.商務溝通與報告呈現(xiàn)三、【練習自我介紹】30秒電梯理論四、如何構建邏輯清晰的結構1.先重要后次要，先全局后細節(jié)2.先結果后過程，先結論后原因五、結構性思維在企業(yè)管理中的應用（結合企業(yè)和學員情況進行）1.通知/通報/請示/決定/計劃/營銷方案2.報告/總結/會議紀要第二單元：結構化思維之思考與溝通的技巧一、結構性思維四個原則1.結論先行2.以上統(tǒng)下3.歸類分組4.邏輯遞進二、如何組成金字塔結構1.歸類分組，將思想組織成金字塔2.自上而下表達，結論先行3.自下而上思考，總結概括三、結構性思維的縱向

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單元：行動學習導入一、行動學習直面三大障礙二、行動學習能夠給我們帶來什么？三、企業(yè)成功應用行動學習法的關鍵1、高層大力支持與重視2、激勵團隊成員3、成員積極交流互相學習4、有效組織及時評估與反饋四、行動學習公式AL=P Q R I五、行動學習理論基礎1、“做中學”2、經(jīng)驗學習圈3、系統(tǒng)思考4、行動學習的學習本質(zhì)(MBP模型)六、行動學習的六個要素（如何操作）1、問題或任務2、行動學習小組3、質(zhì)疑與反思的過程4、付諸行動5、學習承諾七、成功的行動學習的七個關鍵步驟1、啟動項目制定行動計劃（問題選擇）2、組建團隊確定學習方式（成立小組）3、催化質(zhì)疑學習問題解決工具4、重新定位問題并制定方案5、行動

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