史振鈞老師的內(nèi)訓課程
課程大綱講：為什么要目標1、理解目標的重要性2、企業(yè)的目標管理3、目標管理在企業(yè)中的表現(xiàn)第二講：認識目標1、如何建立企業(yè)的使命與愿景2、上三板斧：價值觀---使命---遠景3、如何塑造與統(tǒng)一企業(yè)的價值觀4、下三板斧：公司---部門---個人目標的時間維度：遠景-5年戰(zhàn)略-年度小結(jié)目標：讓企業(yè)的使命、遠景、戰(zhàn)略與學員的內(nèi)心發(fā)生鏈接，得到認可、激發(fā)動力。第三講：目標設計1、實現(xiàn)目標的SMART原則2、如何選擇與區(qū)分有效目標3、目標設計方法：1）SWOT分析2）平衡計分卡小結(jié)目標：學會設計一個科學合理的目標第四講：目標計劃1、實現(xiàn)目標的總體策略2、策略中的風險控制3、策略中的機會利用小結(jié)目標：學會找
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課程大綱：一、工作中常見的問題1、說話沒有重點，思路混亂2、寫的文案，客戶看不懂，不愿意看……二、金字塔原理的特點和五個原則1、從書看金字塔結(jié)構(gòu)的特點2、邏輯清晰的五個實用原則3、用金字塔原理思考、溝通、表達的主要好處三、用金字塔原理快速豐富擴展自己的思想1、一個思想的構(gòu)成2、疑問/回答來擴展思想3、5W2H方法4、演繹推理和歸納總結(jié)來概括思想5、演繹推理和歸納推理四、快速構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的思維邏輯1、思想的分組歸類2、同組思想的邏輯遞進關系3、同組思想的MECE原則4、上下思想層次的以上統(tǒng)下5、主題明確時的自上而下構(gòu)建方法6、主題不明確時的自下而上構(gòu)建方法五、用金字塔原理高效溝通、表達自己的思
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課程大綱：課程內(nèi)容備注開場白講：為什么是金字塔一、你的意思和讀者理解很可能是不同的1、溝通的心里基礎--知覺2、知覺的影響因素3、知覺的特性二、文字材料大部分時候是單工通信的載體1、管理溝通的方式2、管理溝通的模式3、文字材料的特征三、大腦的短期記憶無法一次容納7個以上的記憶項目小結(jié)重點：從三個角度提出對寫作的要求第二講：什么是金字塔一、金字塔的四個基本特征二、金字塔的三種結(jié)構(gòu)1、金字塔縱向關系2、金字塔橫向關系1）演繹推理2）歸納推理3）兩種邏輯的轉(zhuǎn)換3、金字塔序言結(jié)構(gòu)小結(jié)重點：金字塔的四個基本特征決定其能滿足寫作的要求第三講：如何用金字塔原理進行寫作一、自下而上進行構(gòu)思二、自上而下進行寫作