史振鈞 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 管理溝通 團(tuán)隊(duì)管理 結(jié)構(gòu)化思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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史振鈞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高瞻遠(yuǎn)矚—2023宏觀形勢及領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)會與挑戰(zhàn)課程背景：?任何組織和個人，都生活在一個客觀的、變化的環(huán)境中，達(dá)爾文說，在這種條件下，“物競天擇，適者生存”。領(lǐng)導(dǎo)者就是這樣一個領(lǐng)導(dǎo)著一個組織，一群人來共同進(jìn)化的人。你對這個環(huán)境的宏觀形勢的判斷就直接決定著這個組織的走向及成敗，決定著這些人以及他們背后的家庭的狀態(tài)及榮辱，領(lǐng)導(dǎo)者不可不慎。那么——你及團(tuán)隊(duì)有沒有定期對你所處的這個宏觀環(huán)境進(jìn)行一個有意識的審計(jì)？新冠疫情肆虐全球，對中國經(jīng)濟(jì)如何影響？俄烏戰(zhàn)爭沒個完了，對我們利弊如何？美聯(lián)儲持續(xù)加息，是否會引發(fā)金融動蕩？黨的20大勝利召開，宏觀經(jīng)濟(jì)有何新的布局？信息化、人工智能、元宇宙等新技術(shù)，又會把我們帶
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家庭領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：?可以領(lǐng)導(dǎo)千軍萬馬，卻無法領(lǐng)導(dǎo)自己的孩子！可以管理幾千人的公司，卻無法管理只有3個人的家庭！任何事業(yè)上的成功，均無法彌補(bǔ)家庭上的失??！今生今世賺再多的錢，也無法挽救自己在孩子教育方面的失?。「徊贿^三代！……這些都是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家們、企業(yè)高管們揭不開的謎底，解不開的結(jié)，內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛！生活的目的不是為了工作，而工作的目的是為了生活、為了幸福，如果沒有了生活的幸福，人的工作動力也會枯竭，企業(yè)的生產(chǎn)力一定會大打折扣。通過解決企業(yè)家、管理者家庭方面的問題，提高家庭領(lǐng)導(dǎo)力，同時可以提高他們在企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力，可以給企業(yè)開創(chuàng)一個新的能量之源， 促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)當(dāng)下輝煌乃至代際傳承。具體怎么做
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課程背景： 隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升。教練領(lǐng)導(dǎo)的時代已經(jīng)來臨，優(yōu)秀企業(yè)都在其內(nèi)部推行教練管理方法，用以提升企業(yè)績效。未來的管理者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力。 教練，這種激勵潛能、提升效率的技術(shù)，已成為管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力最有效的管理技術(shù)。教練如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應(yīng)，令對方及時調(diào)整心態(tài)認(rèn)清目標(biāo)，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。 與傳統(tǒng)的管理不同的是，教練領(lǐng)導(dǎo)
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如何快速提升思考、表達(dá)和解決問題能力 課程說明書|課程名稱 |如何快速提升思考、表達(dá)和解決問題能力 ||學(xué)員對象 |企業(yè)管理者、其他管 |檔案編號 |SZJ-04 || |理者 | | ||開發(fā)人 |史振鈞 |版權(quán)所有人 |史振鈞 ||最近修訂 |2022-6
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《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)》課程大綱課程背景：企業(yè)的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)將手下無弱兵還是武大郎開店，一波更比一波弱？經(jīng)理人員隊(duì)伍是生機(jī)勃勃，還是群龍無首？一個團(tuán)隊(duì)沒有領(lǐng)導(dǎo)就是一盤散沙；一個大型企業(yè)如果領(lǐng)導(dǎo)層級的任何一層出現(xiàn)問題，都會導(dǎo)致組織各種各樣的麻煩，小領(lǐng)導(dǎo)帶來小麻煩，大領(lǐng)導(dǎo)帶來大麻煩；如何建設(shè)一個生機(jī)勃勃，支持企業(yè)基業(yè)長青的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)？這是很多企業(yè)，特別是大型企業(yè)尤其關(guān)心的問題。怎么辦？管理大師拉姆查蘭認(rèn)真研究了這個問題，此課程即基于大師的研究，結(jié)合中國企業(yè)進(jìn)行了本地化、實(shí)戰(zhàn)化的升級。拉姆查蘭因?yàn)椤肚榫愁I(lǐng)導(dǎo)》和此課程享譽(yù)世界。課程讓大家知道各層次領(lǐng)導(dǎo)的選拔和培養(yǎng)重點(diǎn)，課程現(xiàn)場結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行研討，使企業(yè)了解自身領(lǐng)