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徐嘉辰老師
徐嘉辰 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:高效溝通
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
徐嘉辰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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徐嘉辰

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徐嘉辰

徐嘉辰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、 我們需要有效的招聘機(jī)制 1、人才競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與壓力2、招聘所面臨的困惑與成本3、招聘工作的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)4、如何分析員工流失狀況5、如何建立有效的招聘管理體系二、招聘系統(tǒng)與其他管理單元的和諧發(fā)展1、如何有效降低業(yè)務(wù)部門的面試退單率2、招聘與業(yè)務(wù)部門相處法則3、招聘人員的職業(yè)生涯發(fā)展三、招聘面試的流程和導(dǎo)入:1、招聘整體流程介紹 a、招聘人才必須經(jīng)過(guò)哪些流程 b、篩選簡(jiǎn)歷是環(huán)節(jié) c、知識(shí)考試是第二環(huán)節(jié)d、心理測(cè)驗(yàn)是第三環(huán)節(jié) e、面試是第四個(gè)環(huán)節(jié) f、實(shí)戰(zhàn)評(píng)估是是五個(gè)環(huán)節(jié)g、背景調(diào)查是第六個(gè)環(huán)節(jié) 2、如何確定高效的面試流程 a、采用單獨(dú)面試還是集體面試 b、多種面試方法如何配套使用 c、各

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1、績(jī)效管理與績(jī)效面談2、為什么有必要進(jìn)行績(jī)效面談?3、績(jī)效面談的成功基礎(chǔ)—先會(huì)分享(1)角色轉(zhuǎn)換(2)糾正對(duì)于分享的一些常見誤解(3)提問(wèn)和反饋是分享輔導(dǎo)的核心武器(4)如何組織分享(5)找出并避免你的分享障礙(6)如何駕馭受分享者的抵制心理(7)如何向別人提供一些指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)演練:角色聯(lián)系分享技巧4、績(jī)效面談成功的保證—懂得激勵(lì)(1)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)才能的三個(gè)關(guān)鍵維度(2)激勵(lì)的VICTORY之環(huán)分解講解(3)現(xiàn)場(chǎng)演練:按照激勵(lì)有效模型進(jìn)行角色演練(4)如何填寫IDP(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃)(5)工作場(chǎng)所之外的激勵(lì)(6)精通激勵(lì)技巧5、績(jī)效反饋與輔導(dǎo)(1)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:績(jī)效輔導(dǎo)力,你處在幾星水平?(1)績(jī)效輔導(dǎo)

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一、江湖呼喚—競(jìng)爭(zhēng)格局決定企業(yè)發(fā)展?國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展趨勢(shì)及三大核心變化?企業(yè)績(jī)效管理四大慣性障礙?企業(yè)員工管理四大思想痼疾?企業(yè)突圍需要明確的七大重點(diǎn)二、劍:戰(zhàn)略解碼?什么是戰(zhàn)略解碼?戰(zhàn)略實(shí)施的障礙?讓員工理解戰(zhàn)略的佳方法?戰(zhàn)略解碼的靈魂—解碼大會(huì)?萬(wàn)科戰(zhàn)略解碼案例分享三、第二劍:戰(zhàn)略量化?為什么要量化?量化后的戰(zhàn)略如何有效管理?量化戰(zhàn)略中容易犯的四種錯(cuò)誤?某集團(tuán)戰(zhàn)略量化案例分享四、第三劍:戰(zhàn)略績(jī)效落地體系?績(jī)效體系的主要構(gòu)成?關(guān)鍵成果指標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的理解誤區(qū)?執(zhí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的四個(gè)基本條件?績(jī)效指標(biāo)落地儀表盤的運(yùn)用?常見的績(jī)效指標(biāo)引入時(shí)的十大問(wèn)題?現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你是一個(gè)合格的績(jī)

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一、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?2、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是團(tuán)伙?3、團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征。體驗(yàn)活動(dòng):多少個(gè)三角形?5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段。二、當(dāng)前團(tuán)隊(duì)存在的普遍問(wèn)題1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力2、成員缺少必要的信心和激情3、成員相互的合作并不協(xié)調(diào)4、團(tuán)隊(duì)中角色職責(zé)定義模糊不清三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提和基礎(chǔ)1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展;2、什么是共識(shí),共識(shí)的內(nèi)涵?3、團(tuán)隊(duì)文化的分層4、利人利己的做事原則;5、設(shè)身處地的共事態(tài)度;6、人生需要補(bǔ)位!四、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的三個(gè)要素1、明確的目標(biāo)u生活中的四種人u目標(biāo)的力量u做正確的事與正確的做事u團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力2、順暢的溝通u向上溝通

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講:1、KPIamp;平衡計(jì)分卡理論的基本介紹l績(jī)效管理發(fā)展的三個(gè)階段l績(jī)效管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題分析l績(jī)效提升的雙路徑l平衡計(jì)分卡的基本理念和要素2、戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的戰(zhàn)略重點(diǎn)澄清l什么是戰(zhàn)略解碼l如何確定企業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)l如何將戰(zhàn)略重點(diǎn)落實(shí)為行動(dòng)計(jì)劃l現(xiàn)場(chǎng)演練第二講 戰(zhàn)略重點(diǎn)驅(qū)動(dòng)下定義績(jī)效度量指標(biāo)與績(jī)效考核指標(biāo)l績(jī)效指標(biāo)的種類l績(jī)效指標(biāo)的來(lái)源l績(jī)效指標(biāo)分解技術(shù)l績(jī)效指標(biāo)目標(biāo)值如何設(shè)定l現(xiàn)場(chǎng)演練第三講 職能部門與業(yè)務(wù)部分的指標(biāo)分解l職能部門的運(yùn)作特點(diǎn)l職能部門指標(biāo)分解演練l業(yè)務(wù)部門的運(yùn)作特點(diǎn)l業(yè)務(wù)部門指標(biāo)分解演練l黨政工團(tuán)組織該如何將考核變實(shí)l現(xiàn)場(chǎng)演練第四講 如何將績(jī)效量化考核體系真正落地l量化績(jī)

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天上午l績(jī)效管理對(duì)企業(yè)/員工的發(fā)展l為什么績(jī)效管理到了后幾乎都被淪為雞肋管理(績(jī)效專員都被叫成譏笑專員)l企業(yè)老板離不開的三類人l成功的管理人員的特質(zhì)有哪些,哪些是可以訓(xùn)練得到的l績(jī)效輔導(dǎo)在個(gè)人與組織中的三大認(rèn)識(shí)誤區(qū)績(jī)效輔導(dǎo)的目的到底是什么,組織還是個(gè)人l績(jī)效輔導(dǎo)誰(shuí)受益天下午l現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:績(jī)效輔導(dǎo)力,你處在幾星水平?l為什么人人都認(rèn)為重要的個(gè)人技能卻不能夠真正掌握l(shuí)績(jī)效輔導(dǎo)力到底難在哪里l實(shí)戰(zhàn)揭秘,構(gòu)建個(gè)人績(jī)效輔導(dǎo)體系的三個(gè)重要組成部分l如何讓自己形成輔導(dǎo)思維模式l了解你的輔導(dǎo)對(duì)象是績(jī)效輔導(dǎo)成功的基礎(chǔ)第二天上午l績(jī)效輔導(dǎo)四大核心步驟和實(shí)戰(zhàn)技巧l公司已經(jīng)啟用能力模型下的績(jī)效輔導(dǎo)l如何在公司沒有有效

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