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李福東老師
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李福東

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李福東

李福東老師的內(nèi)訓(xùn)課程

工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊深刻洞察痛點(diǎn)問題,設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)可行方案主講老師:李福東【課程背景】工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不同于服務(wù)型企業(yè),具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)和解決問題的思路方法,作為企業(yè)管理者和骨干人員,應(yīng)當(dāng)充分正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì),深刻洞察自身存在的問題,做到有的放矢、因情施策,讓數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作取得預(yù)期的效果。本工作坊以數(shù)字化轉(zhuǎn)型架構(gòu)框架模型(房子模型)為指引,沿著數(shù)字化能力提升五步法(標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、數(shù)據(jù)化、智能化、個(gè)性化)的底層邏輯,將課程內(nèi)容分為問題提發(fā)掘與差距分析、系統(tǒng)解決方案設(shè)計(jì)兩大部分,通過(guò)引導(dǎo)共創(chuàng)的形式,一步步形成工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案。【課程收益】深入理解工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字

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工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊深刻洞察痛點(diǎn)問題,設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)可行方案主講老師:李福東【課程背景】工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不同于服務(wù)型企業(yè),具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)和解決問題的思路方法,作為企業(yè)管理者和骨干人員,應(yīng)當(dāng)充分正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì),深刻洞察自身存在的問題,做到有的放矢、因情施策,讓數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作取得預(yù)期的效果。本工作坊以數(shù)字化轉(zhuǎn)型架構(gòu)框架模型(房子模型)為指引,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才體系框架(橄欖模型)為支點(diǎn),沿著數(shù)字化能力提升五步法(標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、數(shù)據(jù)化、智能化、個(gè)性化)的底層邏輯,將課程內(nèi)容分為問題提發(fā)掘與差距分析、系統(tǒng)解決方案設(shè)計(jì)兩大部分,通過(guò)引導(dǎo)共創(chuàng)的形式,一步步形成工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解

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