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晏世樂老師
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晏世樂老師的內(nèi)訓(xùn)課程

員工綜合素質(zhì)提升 授課老師:晏世樂 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。 【授課時(shí)間】 1—2天,5—6小時(shí)/天。 【授課對象】 所有職場人士。會根據(jù)授課對象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點(diǎn))。 【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義) 課前統(tǒng)一思想,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。 第一部分 學(xué)習(xí)素質(zhì) 一、

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招商引資的溝通談判技巧 授課老師:晏世樂 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。 【授課時(shí)間】 0.5—1天,5—6小時(shí)/天。 【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義) 課前達(dá)成共識,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。 一、招商引資的相關(guān)概念及重要性 二、招商引資溝通談判的基本內(nèi)容 三、招商引資溝通談判的原則 (一

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職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo) 授課老師:晏世樂 【課程目的】 幫助個(gè)人:科學(xué)規(guī)劃人生,實(shí)現(xiàn)人生夢想;幫助單位:造就單位精英,長期穩(wěn)定發(fā)展。助力個(gè)人認(rèn)清未來發(fā)展方向,將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和單位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位的雙贏發(fā)展。個(gè)人不再懷才不遇,不再缺乏歸屬感,單位不再擔(dān)心人才流失快、不穩(wěn)定。 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。 【授課時(shí)間】 0.5—1天,5—6小時(shí)/天。 【授

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突發(fā)事件預(yù)防和處置 授課老師:晏世樂 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。 【授課時(shí)間】 0.5—1天,5—6小時(shí)/天。 【授課對象】 所有職場人士,尤其管理人員。會根據(jù)授課對象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點(diǎn))。 【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義) 課前達(dá)成共識,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。 一、突發(fā)事件的類

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現(xiàn)代禮儀和職業(yè)形象塑造 授課老師:晏世樂 【課程背景】 一流的組織,一定具有一流的組織形象。組織形象對組織業(yè)績有重要影響,客戶明顯傾向選擇形象良好的組織。個(gè)人形象是組織形象的重要組成部分,在很大程度上影響著組織的發(fā)展。良好的個(gè)人形象可以讓客戶覺得:產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、服務(wù)卓越,明顯提升客戶信任度。 【課程目的】 通過對“尊重”的剖析,使學(xué)員深刻認(rèn)識尊重的重要性,將“以人為本”的理念真正融入組織發(fā)展,使長期困擾組織的形象、凝聚力、文化建設(shè)、客戶滿意等諸多問題迎刃而

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行政能力提升 授課老師:晏世樂 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。 【授課時(shí)間】 1—2天,5—6小時(shí)/天。 【授課對象】 所有行政人員。會根據(jù)授課對象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點(diǎn))。 【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義) 課前統(tǒng)一思想,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。 第一部分 學(xué)習(xí)能力 一、

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