李華巍 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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李華巍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
慧眼識(shí)人：選才策略與面試技巧 培訓(xùn)講師：李巍華 聘用不合格人才就是浪費(fèi)企業(yè)錢財(cái) 沒標(biāo)準(zhǔn)的選才是事倍功半 沒方法的選拔是水中撈月 課程背景： 企業(yè)用才的目的在于能為本身帶來利潤與效益，而唯有透過嚴(yán)謹(jǐn)且正確的甄選過程，才能找到真正適合自己的人才。 課程收益： 培訓(xùn)師將多年實(shí)操經(jīng)驗(yàn)與人才選拔現(xiàn)狀相結(jié)合，提供簡
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目標(biāo)設(shè)定與有效執(zhí)行先有目標(biāo)，后有管理，沒有目標(biāo)就無從管理，哪個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo)，哪個(gè)領(lǐng)域就容易忽視。美國總統(tǒng)布什將2002年度 “總統(tǒng)自由勛章”授予彼得?德魯克，提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理?；萜展緞?chuàng)始人戴維?帕卡德在《惠普之道》中說到：沒有任何管理原則比目標(biāo)管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻(xiàn)……。培訓(xùn)受眾:企業(yè)高層管理干部、企業(yè)中層管理干部、企業(yè)中高層管理干部、企業(yè)部門經(jīng)理、企業(yè)部門主管課程收益:1. 通過學(xué)習(xí)本課程，正確認(rèn)知目標(biāo)及目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)；2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與目標(biāo)的分解；3. 有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；4. 掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用----針對工作計(jì)劃和存
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱培訓(xùn)講師：李巍華課程說明|課程名稱 |《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 ||課程形式 |課程講授 案例分析 分組討論 小組活動(dòng) ||適用學(xué)員 |中層管理人員 ||課 時(shí) |1天，6小時(shí)
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中層管理者技能提升訓(xùn)練 講師：李巍華課程背景：在迅速變革的時(shí)代，企業(yè)中層主管是組織中承上啟下、承前啟后的梁柱，他們不僅要理事，還要帶人；不僅要管理，還要領(lǐng)導(dǎo)。他們需要的是領(lǐng)導(dǎo)力加執(zhí)行力的高績效管理。本課程是強(qiáng)調(diào)中層經(jīng)理人如何正己、帶人、理事，如何從“中間”主管成為“中堅(jiān)”主管。培訓(xùn)對象:中高層管理者培訓(xùn)形式:案例引導(dǎo)：大量實(shí)用案例，引導(dǎo)學(xué)員分析，提升知識(shí)認(rèn)知；高效互動(dòng)：角色扮演、互動(dòng)游戲、強(qiáng)化記憶、引發(fā)思考；培訓(xùn)特點(diǎn)：知識(shí)技能提煉：在整個(gè)管理技能課程設(shè)計(jì)過程中，力求以精煉的話語
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MTP-塑造優(yōu)秀中層管理者 講師：李巍華課程背景 MTP(Management Training for Development Program)管理才能發(fā)展培訓(xùn)，是根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及整合多年來企業(yè)的實(shí)務(wù)操作案例。最突出的特點(diǎn)是“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架，注重實(shí)際管理問題的解決。 本課程以培養(yǎng)管理者必備的管理技能為核心，涵蓋職業(yè)心態(tài)、角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、溝
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基于工作效率提升的時(shí)間管理 講師：李巍華課程背景： 世界幾乎全面地在進(jìn)步，但我們一天還是只有24小時(shí)。那些能夠在事業(yè)上做出卓越成績的人都是時(shí)間管理的專家，在信息爆炸的今天，資訊的空間在無限地?cái)U(kuò)展，面臨競爭的壓力、客戶高品質(zhì)的需求，您是否又有些無所適從呢培訓(xùn)形式:案例引導(dǎo)：大量實(shí)用案例，引導(dǎo)學(xué)員分析，提升知識(shí)認(rèn)知；高效互動(dòng)：角色扮演、互動(dòng)游戲、強(qiáng)化記憶、引發(fā)思考。培訓(xùn)課時(shí)：0.5天（3小時(shí)）課程大綱模塊內(nèi)容課程大綱時(shí)間管理的概念與誤區(qū)故事：死神的帳單1、什么是時(shí)間？2、時(shí)間