|研發(fā)項目管理工具與模板 ||（2天，13小時） |課程背景 科技型企業(yè)在新產品/新服務的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題： 1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產品推向市場； 2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系，快速響應市場需求； 3、產品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務、生產、采購等相關職能部門協(xié)同工作；

 張永杰查看詳情

|優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |課程背景 在21世紀，職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎，其他的能力均為空談。“良好的職業(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓練有素的隊伍，打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團隊，則是很多公司夢寐以求的最大財富！ 研發(fā)人員是較特殊的群體，他們邏輯思維能力強、技術導向性明顯、不善溝通、工作環(huán)境相對封閉，從而導致獨立貢獻者居多，經常會出現(xiàn)“鉆牛角尖”、“個人英雄主義”、“盲目創(chuàng)新”、“不服管教”、“過分追求成就感”等，

 張永杰查看詳情

市場需求到產品規(guī)劃課程背景 施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示，各行各業(yè)都深刻地認識到單純的加工和制造已經不能支撐企業(yè)健康地生存下去了！必須要有突破！產品經理負責制！“兵熊熊一個，將熊熊一窩”！當一個企業(yè)從單一產品線向多產品線跨越的時候，必須突破的一個瓶頸就是公司產品經理的培養(yǎng)，因為產品經理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié)，是直接面向客戶、帶領團隊創(chuàng)造價值的領軍人物，因此產品經理個人及其所率領的團隊的能力往往決定了該產品在市場上的競爭力。 業(yè)界關于產品經理的定位屬于“見仁見智”，真正意義的產品經理，我們把其定位成：從產品創(chuàng)意的

 張永杰查看詳情

課程大綱簡介： 《新產品開發(fā)策略和產品戰(zhàn)略規(guī)劃》培訓大綱 ★ 課程目的 課程在總結大量中國企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產業(yè)化”研發(fā)模式轉變的過程中的成功經驗和失敗教訓的基礎上，提出一個有競爭力的科學的研發(fā)管理體系，同時分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過程中應該注意的風險，確保企業(yè)的研發(fā)管理變革能夠真正落地實施。 ★ 培訓收益:　 ← 了解如何正確地制定新產品研發(fā)戰(zhàn)略； ← 學習選擇正確的新產品項目的技術和方法； ← 探討新產品研發(fā)項目的資本運作和風險投資方式； ← 學習如何建立新產品研發(fā)項目管理體系； ← 掌握建

 張永杰查看詳情

|新產品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理 ||（2015年版） |課程背景 黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑！實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革，在這個轉變的過程中，“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”（邁克爾·波特語）。中國企業(yè)在新產品/新服務的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題： 1.

 張永杰查看詳情

從技術走向管理一、課程背景根據我們多年從事技術管理咨詢的經驗，發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95以上的中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的技術人員角色不能轉換，過度關注技術細節(jié)；認真幫助下屬可是他們并不買賬；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔責任；上司讓制定工作計劃，可卻無從下手；不知道如何分派工作，如何領導團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。從一名只對技術負責的技術人員轉變?yōu)閷θ鞒特撠煹捻椖拷浝砗蛯δ骋粚I(yè)領域負責的部門經理，在這個轉變的過程中，技術人員要實現(xiàn)哪

 張永杰查看詳情